大班社會活動-認識日歷教案

大班社會活動——認識日歷教案?熟悉日歷教案

大班社會熟悉日歷教案主要包含了活動目標，活動預備，活動過程，活動延長，活動反思等內(nèi)容，了解日歷基本信息和年、月、日、星期的關(guān)系，學會看日歷，了解日歷的功用，能運用日歷查找自己需要的信息，適合幼兒園老師們上大班社會活動課，下面是熟悉日歷教案。

活動目標

1、了解日歷基本信息和年、月、日、星期的關(guān)系，學會看日歷。

2、了解日歷的功用，能運用日歷查找自己需要的信息。

3、探究、發(fā)覺生活中的多樣性及特征。

4、培育幼兒敏銳的觀看力量。

5、提高幼兒思維的靈敏性。

活動預備

1、請家長關(guān)心搜集各種掛歷、臺歷、日歷、年歷卡等布置在教室中。

2、幼兒每人一個年歷卡片、每組一個臺歷。

3、幼兒學習資源6第25頁。

活動過程

一、觀看日歷，探究日立的功用。

1、猜謎語，引出日歷。

可提問幼兒你是怎么才出來的？

2、相互溝通，了解不同的日歷。

請幼兒說說你還見過那哪些不同的日歷。

小結(jié)每頁顯示一日的叫日歷，每頁顯示一周的叫周歷，每頁顯示一月的叫月歷，每頁顯示一年的叫年歷。

日歷有多種形式，如掛歷、臺歷、年歷卡等，現(xiàn)在又有了電子日歷。

3、出示年歷卡，了解年、月、季節(jié)的關(guān)系。

知道一年有12個月，三個月是一個季節(jié)，共有四個季節(jié)。

4、學習查看日歷。

直到今日是幾月幾日，能在年歷中找到當月，在月歷中找到今日的日期，找到今日是星期幾。

二、嘗試使用年歷卡，豐富生活閱歷。

1、找出自己和親人的生日日期并做上記錄，說一說自己和親人的生日，向大家介紹在年歷卡上查找生日日期的方法。

2、分別在年歷卡上找出元旦、三八婦女節(jié)、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)、十一國慶節(jié)等節(jié)日的詳細位置，并搶答是星期幾，答對者可給與嘉獎小粘貼。

三、讓幼兒知道時間過去不會再來，懂得珍惜時間。

提問溝通當天是星期幾？明天又是幾月幾日？知道新的一天會代替過去的一天，新的一年會代替過去的一年，時間過去后不會再回來，我們應當過好每一天。

活動延長

請幼兒打開幼兒學習資源6第25頁，制作本月的月歷。

活動反思

大班科學活動《熟悉日歷》，活動一開頭我就開門見山讓幼兒熟悉了今年的日歷，我發(fā)覺大部分孩子不熟悉，只有小部分孩子能說上來。

于是我用講一個關(guān)于年的故事來吸引孩子的留意，果真孩子們聽到有故事，愛好立刻就來了。

通過故事的形式，利用故事便于幼兒理解的特點，使幼兒喜愛、理解日歷。

果真，這種方式大大的激發(fā)了幼兒參加活動的樂觀性，幼兒很簡單就理解一年有365天，分別住在12個月里，其中有的月是29天、30天、和31天。