《大雁歸來》 省賽獲獎

大雁歸來

《沙鄉(xiāng)年鑒》是享譽世界的美國倫理學家奧爾多·利奧波德逝世后出版的著作。這本書問世于1949年，正值戰(zhàn)后經濟復蘇時期，人們都在充滿信心地征服和利用自然，生態(tài)學的意識和概念對人們來說也還十分陌生，這本書的出版在當時并沒有引起很大的影響。

從60年代開始，人們逐漸發(fā)現了潛藏在富裕生活中的各種危機——征服自然帶來的環(huán)境破壞。在這種清新的空氣中,人們又發(fā)現了早已存在的《沙鄉(xiāng)年鑒》。

《沙鄉(xiāng)年鑒》是一本自然隨筆和哲學論文集。在他的文章里，可以看到大自然的偉力，也可以看出他對人類為自身利益蹂躪自然而發(fā)出的悲嘆。字詞檢測遷徙()霧靄()窺()探緘()默狩()獵凋()零滑翔()顧忌()解釋詞語緘默:目空一切:xǐǎikuījiānshòudiāo

xiángjì以這樣的句式說話：讀_____句（段）我發(fā)現

_____。

快速瀏覽全文，從文中搜集有關大雁的知識讓我們一起走進利奧波德的大雁世界,看看大雁的一舉一動(1)大雁歸來的季節(jié)是_________.(2)大雁飛行的路線是_________.(3)三月的大雁一觸到水就________.(4)十一月份的大雁_____________.(5)大雁特喜歡尋食______________.(6)大雁常_____只列隊飛.(7)四月的夜間,大雁會在沼澤___________.(8)大雁被作者稱為________他和學生自稱_________.三月春天筆直的叫,喧嚷一聲不響玉米粒六一陣陣喧鬧我們的朋友愛鳥者作者為什么認為大雁是“有益無損”的？1.具有靈性的候鳥2.報春的使者3.善遠飛，喜群，重友情4.有聯合觀念大雁，屬鳥綱，鴨科，是雁亞科各種類的通稱，一種大型游禽。形狀略像家鵝，群居水邊，往往是千百成群。主食嫩葉、細根、種子、或農田谷物。每年春分后飛回北方繁殖，秋分后飛往南方越冬。群雁飛行，排成“一”字或人字形。

品味語言選自《辭?！繁容^閱讀重說明，客觀介紹科學知識。如大雁的屬性、外形、生活習性、候鳥、飛行路線等?！掇o?！分械恼Z言：課文中的語言：知識性形象性抒情性課文也介紹了大雁的生活習性、大雁的飛行路線、雁隊的數字分析等科學知識，但側重點并不在于介紹知識。要求：快速默讀課文，通過對大雁的描寫仔細揣摩作者的感情，并做批注。教你品味：

這些孤雁是傷心的單身……它們是喪失了親人的幸存者。寫出作者為孤雁而感傷，為它們失去親人而悲哀傷痛，字里行間表達了對槍殺大雁者的反感乃至憤恨。一觸到水，我們剛到的客人就叫起來，它們?yōu)R起的水花使那脆弱的香蒲抖落掉身上的冬天。體會句子表達的思想感情。品味形象性歸來的大雁讓香蒲乃至萬物擺脫了冬日的嚴寒，香蒲乃至萬物從此迎來春天，欣欣向榮，生動形象。品味形象性——對比烘托主教雀、花鼠襯托大雁的堅定不移，烏鴉襯托大雁飛行路線比直。作用：（１）表達了作者對大雁的喜愛之情。（２）使文章充滿生動性和趣味性。讓人如見其形，如聞其聲。保護野生動物，珍愛野生動物。1．“我們”是誰？為什么作者把這一切都稱作“我們”？體現作者怎么樣的思想？我們：作者（人類）、動物植物、土壤、河流、山脈……——土地上所有的一切——“土地共同體”。2.你會把自己和課桌、書本、路邊的一塊石頭、家里的一盆花……一起稱作“我們”嗎？忠告

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