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文檔簡(jiǎn)介

大班數(shù)學(xué)游戲奇妙車展行教案反思?

對(duì)大班數(shù)學(xué)嬉戲精彩車展教學(xué)方案的思索

大班數(shù)學(xué)嬉戲精彩車展教學(xué)案例的反映主要包括活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)預(yù)備,活動(dòng)過程,活動(dòng)反映等內(nèi)容。

嘗試以不同的方式組合這三個(gè)數(shù)字,了解幾種數(shù)字排序方法,并樂觀使用現(xiàn)有方法。

推想排序體驗(yàn),適合幼兒園老師參與大班嬉戲活動(dòng)課,來看看精彩的車展教學(xué)方案。

活動(dòng)目標(biāo)

1.嘗試以不同的方式組合3個(gè)數(shù)字,以了解幾種排序數(shù)字的方法。

2.樂觀利用現(xiàn)有的排序閱歷進(jìn)行推想。

3.能夠樂觀思索并保持敏捷性。

4.讓孩子們感到歡樂和好玩,他們應(yīng)當(dāng)在不知情的狀況下學(xué)習(xí)學(xué)問。

5.在活動(dòng)中,讓孩子們體驗(yàn)與同伴一起玩耍的樂趣,并情愿與同伴一起玩耍。

活動(dòng)預(yù)備

PPT,筆,紙

活動(dòng)程序

首先,引入對(duì)話,激發(fā)感愛好的老師我們是龍巖人,說到龍巖,我們常常舉辦一些好玩的活動(dòng),比如車展,今日我們就來談?wù)勔粋€(gè)車主題。

藍(lán)老師想先知道,你有自己喜愛的車嗎?

二,嬉戲《去車展》

老師告知你一個(gè)隱秘。

龍巖有一個(gè)地方正在舉辦新車展。

你以前從未見過許多車。

我們一起去參觀吧。

車展在哪里?我不知道,這個(gè)。

這兩個(gè)孩子正在參與車展,讓我們一起去吧!在我們離開之前,他們說我們的二等孩子特別聰慧,他們必需給大班一個(gè)問題。

假如答案是正確的,他們會(huì)把你帶到那里。

孩子們,你接受他們的挑戰(zhàn)嗎?讓我們看看問題是什么!你看到了什么?

1.問題1.2.3三個(gè)數(shù)字隊(duì)列,有幾種不同的支配?

老師這里有123個(gè)三個(gè)數(shù)字。

請(qǐng)排隊(duì)。

每次導(dǎo)出方法時(shí),都會(huì)閃耀一顆星。

假如你想讓全部五顆星都點(diǎn)亮,讓我們動(dòng)身吧。

3.老師關(guān)心幼兒理清規(guī)章。

老師123三個(gè)數(shù)字,有多少種?在這六種不同的方式中,你發(fā)覺了什么隱秘?

簡(jiǎn)介最初,這三個(gè)數(shù)字中的每一個(gè)總共有六種排序方法。

在每一行中,可以依次取三個(gè)數(shù)字,每個(gè)數(shù)字在排序時(shí)有兩種排序方法,頭部不變,后面是兩個(gè)數(shù)字交換位置。

(123,132,231,213,321,312)老師好的!5星都沒事!你可以去看車展!你發(fā)覺了什么?

三,嬉戲《看車展》

老師這里有三支球隊(duì)。

你能看到哪三支隊(duì)伍在那里嗎?三支紅色,黃色和綠色的車隊(duì)都帶來了他們新開發(fā)的新車。

他們?cè)趺茨芸吹剿麄兊男萝嚕?/p>

老師正如你所說,有數(shù)字和問號(hào)。

三組三種顏色,只要你猜出問號(hào)中的數(shù)字(數(shù)字),就可以看到新車。

(1)紅隊(duì)-(迷你車)新生態(tài)車(123.132.213。

)老師先看看紅隊(duì),前幾個(gè)有問號(hào),問號(hào)背后應(yīng)當(dāng)是什么號(hào)碼?回答后,我們會(huì)看一下。

紅隊(duì)為我們帶來了什么樣的車?紅隊(duì)帶來的迷你車是一種新型的生態(tài)車。

(2)黃隊(duì)-兩棲車(456.465.564)師我們剛剛看到紅隊(duì)是一輛迷你車,什么車是黃隊(duì)?首先看一下黃色團(tuán)隊(duì)的前幾個(gè)問號(hào)是多少?問號(hào)的數(shù)字是多少?我來談?wù)勀愕睦碛伞?/p>

當(dāng)我們觀看紅隊(duì)時(shí),我們查看了上面車輛號(hào)碼的隊(duì)列。

當(dāng)黃隊(duì),我們不僅要看上面。

另請(qǐng)參閱以下數(shù)字排隊(duì)規(guī)章。

讓我們來看看黃色車隊(duì)的車,它可以在水中打開并且可以在陸地上打開,因此這輛車被稱為兩棲車。

(3)綠隊(duì)-RV(123.345.567。

)老師我們來看看綠隊(duì)。

問號(hào)上有多少個(gè)數(shù)字?應(yīng)當(dāng)是幾號(hào)?這一次,查找法律看到更多。

看看前面的車是如何排列的。

向上和向下看。

您看到的數(shù)字越多,獲得的信息就越多,您得到的答案也是正確的。

讓我們看看綠色團(tuán)隊(duì)帶來了什么樣的車。

讓我們看看車內(nèi)的樣子。

誰想要房車?

關(guān)心孩子理清規(guī)章。

四,嬉戲《拍牌照》

1.問題這些車可以直接開到路上嗎?為什么?為什么你不能開車上路,缺少什么?你在汽車前面和后面看到一個(gè)藍(lán)色標(biāo)志。

這被稱為車牌。

2.問題你在車牌上看到了什么?漢字在數(shù)字,字母和漢字上的含義是什么?嘿,這輛車來自福建。

總結(jié)車牌代表汽車,沒有重復(fù)。

4.問題參與執(zhí)照嬉戲,我會(huì)給你不同的數(shù)字。

請(qǐng)將它們組合起來,看看您是否可以制作多個(gè)許可證。

老師玩嬉戲的車牌,紅色,黃色和綠色。

你想去哪個(gè)團(tuán)隊(duì)關(guān)心獲得許可證?每個(gè)團(tuán)隊(duì)都會(huì)給你一些數(shù)字,然后你會(huì)被要求使用這些數(shù)字排隊(duì)并排解一組方法。

有一個(gè)車牌,排出的方法越多,獲得的車牌

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