康復(fù)科護(hù)理的工作計劃

第頁共頁康復(fù)科護(hù)理的工作方案康復(fù)科護(hù)理的工作方案康復(fù)科護(hù)理的工作方案120xx年我們科在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部的指揮下圓滿完成了各項護(hù)理工作任務(wù)。20xx年又將面臨“二甲”醫(yī)院復(fù)審，我們科室護(hù)理工作一定根據(jù)護(hù)理部的工作方案和20xx年的工作情況，緊緊圍繞“以病人為中心”的效勞宗旨，在做好護(hù)理平安管理的前提下。以進(jìn)步科室護(hù)理人員素質(zhì)，夯實根底和護(hù)理質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)為目的。狠抓方案落實；作好質(zhì)量控制；積極創(chuàng)新改善效勞措施。進(jìn)步科室護(hù)理效勞質(zhì)量。樹立“院興我榮，院衰我恥”思想，轉(zhuǎn)變效勞理念，強化效勞意識。我們堅信，有各級領(lǐng)導(dǎo)大力支持，有醫(yī)院、護(hù)理部正確領(lǐng)導(dǎo)，更有全科護(hù)理人員齊心協(xié)力，我們一定完成各項工作，使患者及家屬真正放心滿意，同時也為醫(yī)院的開展添磚加瓦。一、加強護(hù)理平安管理，完善護(hù)理風(fēng)險防范措施，有效地回避護(hù)理風(fēng)險，為病人提供優(yōu)質(zhì)、平安有序的護(hù)理效勞。1、不斷強化平安意識教育，發(fā)現(xiàn)工作中的不平安因素時要及時提醒，并提出整改措施，以院內(nèi)外護(hù)理過失為實例組織討論學(xué)習(xí)借鑒，使護(hù)理人員充分認(rèn)識護(hù)理過失因素新情況、新特點，從中汲取教訓(xùn)，使平安警鐘常鳴。2。加強重點時段的管理，如夜班、中班、節(jié)假日等，實行彈性排班制，合理搭配老、中、青值班人員，同時組織護(hù)士認(rèn)真學(xué)習(xí)新公布的相關(guān)條款，以強化護(hù)士良好的職業(yè)認(rèn)同感，責(zé)任心和獨立值班時的慎獨精神。3、加強危重病人、疑難病人及年老體弱病人的管理，把這些患者做為科晨會及交接班時討論的重點，對病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險做出評估，達(dá)成共識，引起各班的重視。4、對重點員工的管理，如實習(xí)護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等，對她們進(jìn)展法律意識教育，進(jìn)步他們的抗風(fēng)險意識及才能，使學(xué)生明確只有在帶教教師的指導(dǎo)或監(jiān)視下才能對病人施行護(hù)理。同時指定有臨床經(jīng)歷、責(zé)任心強具有護(hù)師資格的護(hù)士做帶教教師，培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧、臨床操作技能等。5、完善護(hù)理文件記錄，減少平安隱患。重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問題，標(biāo)準(zhǔn)護(hù)理文件記錄，認(rèn)真執(zhí)行護(hù)理記錄中“十字原那么，即客觀、真實、準(zhǔn)確、及時、完好”，防止不標(biāo)準(zhǔn)的書寫，如漏字、涂改不清、前后矛盾，與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等，既要表達(dá)綜合護(hù)理問題記錄，又要表達(dá)?？撇“Y的特殊性，使護(hù)理文件標(biāo)準(zhǔn)化和標(biāo)準(zhǔn)化。6、完善護(hù)理緊急風(fēng)險預(yù)案，平時工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急才能，對每項應(yīng)急工作都要做回憶性評價，從中汲取經(jīng)歷教訓(xùn)，進(jìn)步護(hù)士對突發(fā)事件的反響才能。二、以病人為中心，提倡人性化效勞，加強護(hù)患溝通，進(jìn)步病人滿意度，防止護(hù)理糾紛。1、辦公班護(hù)士真誠接待新入院病人，把病人送到床前，主動向病人家屬做入院宣教及安康教育。2、要求責(zé)任護(hù)士每天與患者或家屬溝通，包括安康教育、理解病人的病情轉(zhuǎn)歸、生活需求、用藥后的效果及反響等，護(hù)患溝通能縮短護(hù)患之間的間隔，是做好一切護(hù)理工作的`前提和必要條件。3、認(rèn)真執(zhí)行臨床處置前后的告知程序，尊重患者及家屬的知情權(quán)，解除患者及家屬的顧慮。4、每月召開工休座談會，發(fā)放病人滿意度調(diào)查表，對效勞質(zhì)量高的護(hù)士給予表揚鼓勵，對效勞質(zhì)量差的護(hù)士給予批評教育。三、定期與不定期護(hù)理質(zhì)量檢查，保持護(hù)理質(zhì)量持續(xù)改進(jìn)。1、充分發(fā)揮護(hù)理質(zhì)量控制小組的作用，每周進(jìn)展質(zhì)量檢查，以便及時發(fā)現(xiàn)問題，及時糾正、處理。2、每月對質(zhì)控小組、護(hù)士長質(zhì)量檢查、護(hù)理部質(zhì)量檢查反響信息進(jìn)展綜合分析^p，查找原因，制定實在可行的整改措施，并檢查整改落實情況。四、嚴(yán)格落實三基三嚴(yán)培訓(xùn)方案，進(jìn)步護(hù)理人員整體素質(zhì)。1、對各級護(hù)理人員按三基三嚴(yán)培訓(xùn)方案進(jìn)展培訓(xùn)，每月組織理論考試和技術(shù)操作考核。2、護(hù)理查房時提問護(hù)士，內(nèi)容為根底理論知識、?？评碚撝R、院內(nèi)感染知識等。3、利用科晨會提問醫(yī)院護(hù)理核心制度，使每個護(hù)士都能純熟掌握并認(rèn)真落實。五、其他1、配合醫(yī)院的整體工作，認(rèn)真完成各項指令性工作任務(wù)。2、配合各職能科室做好協(xié)調(diào)工作。3、鼓勵大家撰寫論文，采取各種渠道交流學(xué)習(xí)。在新的一年里我們?nèi)剖易o(hù)理人員將在20xx年工作的根底上摒棄缺乏開拓創(chuàng)新，堅持不懈的進(jìn)步科室效勞質(zhì)量，為醫(yī)院和科室開展不斷努力；為“二甲”復(fù)審成功盡職盡責(zé)?？祻?fù)科護(hù)理的工作方案2在新的一年里，面對深化醫(yī)療改革新形勢，我們應(yīng)該堅持：以病人為中心，將人文護(hù)理理念融入實際更多的工作細(xì)節(jié)中，在我科促進(jìn)中醫(yī)護(hù)理技術(shù)較全面推廣應(yīng)用，進(jìn)一步進(jìn)步護(hù)理質(zhì)量，病人平安保障充分施行到位，特擬定20xx年護(hù)理工作方案。一、護(hù)理管理工作目的1、中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作考核合格率100%。由護(hù)士施行的傳統(tǒng)中醫(yī)護(hù)理技術(shù)：艾條灸、穴位貼敷、拔火罐、梅花針、中藥塌漬、耳穴壓丸，每季不少于2項全面考核，促進(jìn)護(hù)士臨床工作中強化操作流程標(biāo)準(zhǔn)。并根據(jù)科室業(yè)務(wù)開展動態(tài)組織護(hù)士掌握新增及常用中醫(yī)傳統(tǒng)技術(shù)。2、落實3個病種的中醫(yī)護(hù)理方案，科室護(hù)士按照3個小組劃分，逐步形成專科特色及施行小組包干責(zé)任制整體護(hù)理，提升護(hù)士中醫(yī)辨證施護(hù)的才能，護(hù)理病歷文件書寫標(biāo)準(zhǔn)化，安康教育常態(tài)化。3、施行中醫(yī)特色安康教育每周一次運動養(yǎng)生課堂，以八段錦、腰腿痛保健操、頸椎病保健操等培訓(xùn)病區(qū)病人及陪人，傳播中醫(yī)文化，增強醫(yī)院回饋社會公益力量，創(chuàng)最正確和諧醫(yī)患關(guān)系。對科內(nèi)骨干護(hù)士積極參與并有成效者施行獎勵措施。4、質(zhì)控小組活動更新觀念，強化平安防范，嘗試“零缺陷”管理理念的應(yīng)用，改進(jìn)質(zhì)檢方法，加大環(huán)節(jié)質(zhì)控力度。全體護(hù)士自覺參與質(zhì)量自查自糾，能主動填報護(hù)理不良事件，杜絕瞞報漏報現(xiàn)象。合理分組按時完成各項質(zhì)控及反響工作。二、繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育方案1、加強根底理論知識的培訓(xùn)，使護(hù)理人員綜合素質(zhì)及專業(yè)才能得到進(jìn)步。從“三基三嚴(yán)”入手，每月組織一次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，內(nèi)容包括中西醫(yī)根底理論、?？谱o(hù)理、法律法規(guī)、效勞意識，強化根底護(hù)理及分級護(hù)理的落實并保證質(zhì)量。增強防范意識，促進(jìn)護(hù)患溝通，加強“三基”訓(xùn)練，進(jìn)步護(hù)士的評判才能和觀察才能，增強醫(yī)囑處理的及時性和準(zhǔn)確性，是護(hù)理監(jiān)視管理的職責(zé)，而且可以在醫(yī)囑處理的進(jìn)程中，與病人的實際情況相聯(lián)絡(luò)，進(jìn)展考慮分析^p與判斷，面對醫(yī)囑及執(zhí)行醫(yī)囑的時候更不能機(jī)械的進(jìn)展。2、進(jìn)步臨床護(hù)士的實際工作才能，加強專業(yè)組護(hù)理業(yè)務(wù)查房，每月標(biāo)準(zhǔn)書寫一份查房記錄，培訓(xùn)?？谱o(hù)理骨干。對典型、疑難病例施行科內(nèi)外會診、討論，加強中醫(yī)理論知識的理論應(yīng)用，表達(dá)中醫(yī)特色。3、加強護(hù)理專業(yè)技術(shù)操作培訓(xùn)。尤其中醫(yī)護(hù)理技術(shù)，力爭中醫(yī)操作合并癥發(fā)生率為0。4、鼓勵護(hù)士參加多種形式的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，以進(jìn)步綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)，進(jìn)步護(hù)士觀察病情、落實護(hù)理措施、記錄護(hù)理文書的才能。三