人美版四年級下冊美術(shù)10、學畫農(nóng)民畫教案

人美版四年級下冊美術(shù)10、學畫農(nóng)民畫教案課題

10、學畫農(nóng)夫畫

學情分析

學習運用農(nóng)夫畫的裝飾手法大膽表現(xiàn)生活中的感受，學習改畫或添畫農(nóng)夫畫，激發(fā)同學喜愛民族藝術(shù)的情感。教材分析

本課是造型表現(xiàn)系列，意圖是讓同學了解農(nóng)夫畫是我國民間藝術(shù)的一種繪畫形式，農(nóng)夫畫具有大膽的想象力、無拘無束的表現(xiàn)手法、艷麗的顏色和飽滿的構(gòu)圖等特點。農(nóng)夫畫與兒童畫從表現(xiàn)手法上有相同之處，它易于兒童理解和仿照，從而學習農(nóng)夫畫從生活中取材的特點，鼓舞同學生動大膽地表現(xiàn)自己的感受。通過本課教學讓同學了解農(nóng)夫畫的裝飾特點，學習運用農(nóng)夫畫的裝飾手法大膽表現(xiàn)生活中的感受，學習改畫或添畫農(nóng)夫畫，激發(fā)同學喜愛民族藝術(shù)的情感。教學目標

顯性目標：知道農(nóng)夫畫是民間藝術(shù)的一種繪畫形式，了解農(nóng)夫畫的特點。用農(nóng)夫畫裝飾手法改畫、添畫一幅農(nóng)夫畫隱性目標：感受農(nóng)夫畫特有的藝術(shù)魅力，通過借鑒農(nóng)夫畫的用色方法，來鞏固調(diào)配顏色的明度。課時支配

一課時課題

10、學畫農(nóng)夫畫

授課時間

四（1）4.11、四（4）4.11教學目標

顯性目標：知道農(nóng)夫畫是民間藝術(shù)的一種繪畫形式，了解農(nóng)夫畫的特點。用農(nóng)夫畫裝飾手法改畫、添畫一幅農(nóng)夫畫隱性目標：感受農(nóng)夫畫特有的藝術(shù)魅力，通過借鑒農(nóng)夫畫的用色方法，來鞏固調(diào)配顏色的明度。

教學重點教學難點重點：感受農(nóng)夫畫特有的藝術(shù)魅力，通過借鑒農(nóng)夫畫的用色方法，來鞏固調(diào)配顏色的明度。難點：運用裝飾線、裝飾色大膽表現(xiàn)自己的感受。教學預備

教學過程

老師活動

同學活動

課前預備組織教學引入新課收集整理農(nóng)夫畫資料，制作教學課件。組織同學整理同學用具。一、引導觀看農(nóng)夫畫作品。你喜愛這些作品嗎？說說理由。二、放映教學課件。1、問題：對比農(nóng)夫畫中的內(nèi)容與生活中的情景有什么不同？人物動態(tài)服飾顏色2、觀看農(nóng)夫畫的裝飾性，板書：夸張、變形、民間特色……3、組織同學看書。觀看對比同學作業(yè)是怎樣改畫和添畫農(nóng)夫畫的。改畫——以一幅農(nóng)夫畫為基礎(chǔ)將部分內(nèi)容進行改畫。添畫——在一幅農(nóng)夫畫的基礎(chǔ)上添加內(nèi)容。4、以一幅畫為例，組織溝通活動。放映：一幅農(nóng)夫畫問題：分析畫面內(nèi)容，你怎樣改畫或添畫這幅畫？5、組織同學選材（課前轉(zhuǎn)變的農(nóng)夫畫資料）。選一幅自己預備的農(nóng)夫畫介紹畫面內(nèi)容，并溝通自己作業(yè)改畫或添畫作品。三、完成作業(yè)1、提出要求：從課本上或自己找的圖片資料中選一幅農(nóng)夫畫，依據(jù)你的想法進行改畫、添畫，留意畫面顏色艷麗，構(gòu)圖飽滿。2、講解作業(yè)步驟：選擇一幅農(nóng)夫畫并以這幅畫為基礎(chǔ)進行改畫或添畫。臨摹農(nóng)夫畫的內(nèi)容或利用農(nóng)夫畫中的顏色進行創(chuàng)作。收集農(nóng)夫畫圖片和文字資料。按要求預備用具。觀看農(nóng)夫畫作品，簡潔分析理由。（內(nèi)容、顏色、構(gòu)圖……）觀看教學課件。從人物動態(tài)、服飾、顏色幾方面對比藝術(shù)作品與生活中實景的相同之處和不同之處。分小組觀看、分析、溝通農(nóng)夫畫中哪些地方具有裝飾性，顏色有什么特點。溝通