六年級美術(shù)下冊教案《動畫片的今昔》兩篇_第1頁
六年級美術(shù)下冊教案《動畫片的今昔》兩篇_第2頁
六年級美術(shù)下冊教案《動畫片的今昔》兩篇_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

六年級美術(shù)下冊教案《動畫片的今昔》(上)教學(xué)目標了解動畫片的歷史及分類。能夠簡單描述動畫片的制作過程。能夠觀察并分析動畫片中的畫面。教學(xué)重點動畫片的歷史與分類。動畫片的制作過程。動畫片中的畫面。教學(xué)難點動畫片的制作過程。如何觀察并分析動畫片中的畫面。教學(xué)步驟1.課前導(dǎo)入(5分鐘)老師可以播放一段經(jīng)典動畫片片段,在觀看后讓學(xué)生自由發(fā)言,讓學(xué)生初步了解動畫片。2.動畫片的歷史與分類(10分鐘)讓學(xué)生聽老師講解動畫片的發(fā)展歷程,介紹一些著名的動畫作品及它們的特點和風(fēng)格。3.動畫片的制作過程(20分鐘)在此環(huán)節(jié),老師為學(xué)生詳細講解動畫片制作的過程,其中包括制作流程、制作技術(shù)和聲音處理等。4.觀察并分析動畫片中的畫面(20分鐘)放映一個經(jīng)典動畫片,在觀看完后,讓學(xué)生分析動畫片中的畫面,比如:顏色的運用、動畫角度、畫面細節(jié)等。5.課堂小結(jié)(5分鐘)老師對本次課程進行總結(jié),鞏固學(xué)生所學(xué)內(nèi)容。6.課后作業(yè)(無時間限制)讓學(xué)生回家自行查找或者選擇自己喜歡的動畫,了解制作流程以及分析其中的畫面。六年級美術(shù)下冊教案《動畫片的今昔》(下)教學(xué)目標能夠通過繪畫完成一個簡單的動畫片。能夠了解動畫片人物角色的設(shè)計。教學(xué)重點動畫片的繪畫技巧。動畫片人物角色的設(shè)計。教學(xué)難點如何理解動畫片的繪畫技巧。動畫片人物角色的設(shè)計的重要性和技巧。教學(xué)步驟1.課前導(dǎo)入(5分鐘)老師可以讓學(xué)生回顧上一節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容,并對動畫片的繪畫技巧進行講解。2.動畫人物角色設(shè)計(10分鐘)通過老師的講解及展示動畫片中的人物角色設(shè)計,讓學(xué)生了解動畫片人物角色設(shè)計的基本原則。3.動畫片的繪畫技巧(20分鐘)讓學(xué)生通過老師的講解和自己的繪畫實踐,了解動畫片繪畫的基本技巧,比如線條勾勒、顏色搭配等。4.制作簡單的動畫片(30分鐘)讓學(xué)生用所學(xué)的知識和技巧,在給定的場景和人物角色的基礎(chǔ)上,自由發(fā)揮并完成一個簡單的動畫片。5.學(xué)生互相分享作品(10分鐘)讓學(xué)生互相分享自己的作品并進行評價和交流。6.課堂小結(jié)(5分鐘)老師對本次課程進行總結(jié),鞏固學(xué)生所學(xué)內(nèi)容。7.課

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論