中班數(shù)學(xué)教案詳案分析花兒與蝴蝶

中班數(shù)學(xué)教案詳案分析——花兒與蝴蝶1.教材選取教材來源于教育局出版的《幼兒園數(shù)學(xué)活動》第一冊，第三單元第三課《花兒與蝴蝶》。2.教學(xué)目標(biāo)2.1思維目標(biāo)培養(yǎng)幼兒對觀察、分類、比較、數(shù)數(shù)等方面的興趣、能力和習(xí)慣；培養(yǎng)幼兒見物及名稱的敏感性、記憶力；培養(yǎng)幼兒逐漸認(rèn)識數(shù)字、進(jìn)行數(shù)量上的選擇、比較、估計，掌握物品數(shù)量的多少關(guān)系。2.2方法目標(biāo)充分利用幼兒自身的活動能力和興趣，培養(yǎng)積極主動的學(xué)習(xí)態(tài)度。玩耍中學(xué)習(xí)，教學(xué)中游戲，并加以巧妙引導(dǎo)幼兒逐步認(rèn)識數(shù)數(shù)、計數(shù)和數(shù)字多少關(guān)系的意義。2.3知識目標(biāo)知道蝴蝶和花兒的名稱，會區(qū)分它們的不同；能夠正確數(shù)出給出的花兒和蝴蝶的數(shù)量，并知道若干和多的概念；能夠使用數(shù)字（1—4）進(jìn)行數(shù)量的選擇、比較、估計。3.教學(xué)過程3.1活動一:觀察花兒和蝴蝶帶領(lǐng)孩子們出外面的花壇觀察不同樣子的花兒和在周圍飛舞的蝴蝶；讓幼兒自由發(fā)揮，觀察后互相分享他們發(fā)現(xiàn)的內(nèi)容。3.2活動二:游戲《找花兒和蝴蝶》在游戲開始之前，將花兒和蝴蝶的圖片張貼于黑板上，讓幼兒認(rèn)識圖片并快速記憶；安排孩子們站在教室門口，老師站在黑板前喊出花兒或蝴蝶，孩子們就要迅速找出相應(yīng)的圖片。游戲進(jìn)行中，先找出圖片的孩子可以得到一分，先得三分的孩子可以得到小獎品。3.3活動三:數(shù)數(shù)比大小在黑板上畫出4朵花兒和3只蝴蝶的圖片，讓幼兒數(shù)一遍花兒和蝴蝶的數(shù)量，并記錄在黑板上；之后引導(dǎo)幼兒比較所畫圖片中花兒和蝴蝶數(shù)量的大小關(guān)系，并記錄在黑板上；最后讓孩子們使用數(shù)字牌（1—4）進(jìn)行數(shù)量上的選擇、比較和估計。4.教學(xué)策略4.1游戲式教學(xué)法在課堂中融入豐富的游戲活動可以增加孩子們的學(xué)習(xí)興趣，提高幼兒積極參與課堂活動的主動性和熱情，促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展。4.2合作學(xué)習(xí)法教師引導(dǎo)幼兒一起合作學(xué)習(xí)，讓幼兒在參與小組討論和游戲式的情境中，從交流互動中獲得經(jīng)驗和知識，在和其他幼兒并肩工作和互相支持、提問、回答的過程中，發(fā)揮幼兒對彼此學(xué)習(xí)的互動性學(xué)習(xí)。5.教學(xué)內(nèi)容的總結(jié)通過以上的教學(xué)活動，幼兒們能夠在玩樂中學(xué)到知識。在課堂中，我們采用了游戲、互動、合作等策略，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，提高了孩子的思維能力，從而完成了數(shù)數(shù)、比較、歸納等方面的教