三年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)- Unit 1 School Subjects Let's Spell 人教新起點(diǎn)

三年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)-Unit1SchoolSubjectsLet’sSpell教學(xué)目標(biāo)本節(jié)課旨在幫助三年級(jí)學(xué)生掌握本單元的詞匯，理解和運(yùn)用本單元所學(xué)知識(shí)，提高學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力和識(shí)字能力。具體教學(xué)目標(biāo)如下：學(xué)會(huì)以下單詞的拼寫：maths,English,Chinese,science,art,music,PE.理解并使用“What’syourfavouritesubject?Myfavouritesubjectis…”相關(guān)的句型；學(xué)生會(huì)通過(guò)聽(tīng)教師或同伴的介紹，了解不同學(xué)科在學(xué)校和社會(huì)中地位和作用。教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課重點(diǎn)圍繞以下內(nèi)容展開(kāi)：學(xué)生認(rèn)真閱讀學(xué)科名稱。教師將單詞板書在黑板上，學(xué)生跟讀單詞。通過(guò)配對(duì)圖片和單詞的方式幫助學(xué)生記憶單詞。學(xué)生通過(guò)小組互動(dòng)和角色扮演的方式使用學(xué)科名稱，以增強(qiáng)對(duì)單詞的記憶。學(xué)生學(xué)習(xí)相互詢問(wèn)自己和別人的最喜歡的科目并進(jìn)行書面記錄。教學(xué)流程1.熱身階段(5mins)教師用朗讀的方式引領(lǐng)學(xué)生熟悉本單元的單詞：mathsEnglishChinesescienceartmusicPE教師通讀所有單詞后，讓學(xué)生跟隨自己一起跟讀。2.新內(nèi)容介紹(10mins)教師將所有單詞寫在黑板上，并重復(fù)讀出每個(gè)單詞并注明單詞的含義。3.游戲式學(xué)習(xí)(15mins)老師將所有單詞和圖片復(fù)制下來(lái)，然后將兩者混在一起。學(xué)生需要找出每個(gè)單詞相應(yīng)的圖片，以幫助記憶。學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)到如下:教學(xué)流程4.小組活動(dòng)(20mins)學(xué)生將組成小組，每位學(xué)生都將列出他們最喜歡和最不喜歡的科目。學(xué)生需要合理地解釋他們的選擇，并在小組中交換意見(jiàn)。5.課堂總結(jié)(10mins)教師設(shè)計(jì)一份調(diào)查問(wèn)卷，每位學(xué)生需要查找至少一位同學(xué)的心理最喜歡的科目，并將調(diào)查結(jié)果呈現(xiàn)在黑板上，以幫助學(xué)生更好地了解班級(jí)中不同同學(xué)的興趣愛(ài)好。課后作業(yè)學(xué)生在紙上列出自己最喜歡的科目并理由。閱讀指定的故事并根據(jù)學(xué)習(xí)的單詞填空。學(xué)生通過(guò)查詢資料，了解所有科目在學(xué)校和社會(huì)中的作用和重要性，并白板報(bào)告。教學(xué)保障本課教案依據(jù)人教新起點(diǎn)英語(yǔ)第三冊(cè)《Unit1SchoolSubjectsLet’sSpell》進(jìn)行設(shè)計(jì)。教師將提供一些活躍課堂氛圍的活動(dòng)，以幫助學(xué)生