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文檔簡介

新人教二年級語文上冊《敕勒歌》教案一、教學目標能夠正確朗讀《敕勒歌》一課的課文；掌握《敕勒歌》的基本情節(jié)，能夠根據課文內容作出簡單的概括；理解并表述《敕勒歌》所表達的思想，感受民族自豪與榮耀感。二、教學重點指導學生正確朗讀《敕勒歌》的課文；引導學生理解《敕勒歌》所表達的思想。三、教學難點幫助學生理解《敕勒歌》背后的文化內涵；幫助學生從《敕勒歌》中感受到中華民族的強大和自信。四、教學方法講授法；聽說訓練法；情感教育法。五、教學準備多媒體教學設備；課件教學資料。六、教學環(huán)節(jié)及時間安排環(huán)節(jié)內容時間熱身形體操與音樂欣賞10分鐘導入生活化問題導入5分鐘講授語文知識點講解20分鐘復述課文重點復述15分鐘聽講聽取教師讀課文10分鐘朗讀學生集體朗讀10分鐘聽寫學生聽寫重點詞語并解釋10分鐘感受分享感想與情感教育20分鐘總結總結本節(jié)課內容5分鐘七、教學內容1.熱身（10分鐘）在上課之前，老師可以通過形體操和音樂欣賞等方式，讓學生放松身心，進入學習狀態(tài)。2.導入（5分鐘）以“小時候聽過的一首歌曲”為主題，讓學生談談自己小時候聽過的一首歌曲，并介紹這首歌曲的歌詞和情感。3.講授（20分鐘）教師向學生講解《敕勒歌》的基本情節(jié)，引導學生根據課文內容作出簡單的概括。同時，老師也可以向學生講解相關的歷史背景和文化內涵。4.復述（15分鐘）讓學生用自己的話復述《敕勒歌》的基本情節(jié)，并引導學生從中發(fā)現一些重要的詞語和句子。5.聽講（10分鐘）放錄音，讓學生聽教師錄制的《敕勒歌》課文，并在聽完之后，簡單地問答一下相關內容。6.朗讀（10分鐘）教師指導學生朗讀文章，并抓住重點句子。7.聽寫（10分鐘）教師提供一些《敕勒歌》中的重點詞語，并要求學生聽寫，并解釋這些詞語的意思。8.感受（20分鐘）在這個環(huán)節(jié)，教師可以引導學生從中華民族的強大與自信中尋找自信與自豪。同時要鼓勵學生發(fā)表自己的感受和看法。9.總結（5分鐘）教師根據課堂情況，向學生總結本節(jié)課的主要內容和要點。八、教學反思通過《敕勒歌》這一節(jié)課的教學，學生們對于中華民族的歷史和文化有了深刻的了解，同時也在情感

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