幼兒園大班3的組成教案_第1頁
幼兒園大班3的組成教案_第2頁
幼兒園大班3的組成教案_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

幼兒園大班3的組成教案一、教學目標讓學生能夠了解數(shù)字3的基本概念，掌握認識數(shù)字3的方法。讓學生能夠分辨不同形狀和顏色的物品，并進行簡單的分類。讓學生能夠感受和理解大班3中小組合作的基本意義。二、教學內容數(shù)字3的基本概念和認識方法。形狀和顏色的分類。大班3小組活動的簡單介紹。三、教學過程1.數(shù)字3的基本概念和認識方法A.教學準備準備一組三個糖果、三個玩具等物品，展示在黑板上。B.教學步驟用手指指向展示的三個物品，詢問學生這是幾個物品。引導他們觀察物品的數(shù)量，并將數(shù)字3寫在黑板上。讓學生通過觀察其他物品來鞏固數(shù)字3的認知。指導學生練習寫數(shù)字3。引導學生在生活中觀察和發(fā)現(xiàn)數(shù)字3的存在，并歸納總結。C.教學評估成果評估：讓學生手寫數(shù)字3，來測試他們是否掌握了數(shù)字3的認知。2.形狀和顏色的分類A.教學準備準備不同形狀和顏色的物品，例如圓形、正方形、三角形等圖形，以及紅色、黃色、藍色等顏色的物品。B.教學步驟讓學生觀看不同形狀和顏色的物品，并幫助他們區(qū)分出不同的形狀和顏色。指導學生按照形狀和顏色的分類進行歸類。例如將所有圓形的物品放在一起，將所有紅色的物品放在一起。引導學生通過觀察和分類，來了解不同形狀和顏、色的物品，并使學生能夠在生活中運用到這些概念。C.教學評估成果評估：通過讓學生手工制作簡單的紅、黃、藍三種顏色的圖形標簽，來檢測學生是否掌握了形狀和顏色分類的方法。3.大班3小組活動的簡單介紹A.教學準備準備三個讓學生小組合作完成的小型活動，例如完成一張拼圖、制作一個簡單的手工作品等。B.教學步驟為學生簡單介紹小組合作的基本意義，并讓學生隨機分組。為每個小組分配一個小型活動，讓學生在小組內相互協(xié)作完成任務。引導學生通過小組活動來感受和理解小組合作的意義。C.教學評估成果評估：通過觀察學生在小組合作中的表現(xiàn)，來檢測學生是否理解了小組合作的基本意義。四、教學反思通過這次教學，我發(fā)現(xiàn)學生對于數(shù)字3的認知還不是很熟練，需要后續(xù)的溫故知新和多練習。在形狀和顏色分類的教學中，有些學生認知能力較弱，導致分類不夠準確，需要通過更多的示范和練習來提高。在小組合作的教學中，學生表現(xiàn)出對于小組協(xié)作的基本意義不太理解，

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論