四年級上冊數(shù)學《正負數(shù)》教案

四年級上冊數(shù)學《正負數(shù)》教案一、教學目標知道什么是正數(shù)、負數(shù)，能夠正確表示正數(shù)、負數(shù)；理解正、負數(shù)的大小和大小關系，掌握正數(shù)與負數(shù)的加減運算；能夠解決實際問題中出現(xiàn)的正、負數(shù)運算問題；學會應用正、負數(shù)進行簡單的算式計算。二、教學內(nèi)容本節(jié)課主要內(nèi)容是正負數(shù)的學習。1.正數(shù)、負數(shù)的概念正數(shù)，是指大于零的實數(shù)。例如：1、2、3等等。負數(shù)，是指小于零的實數(shù)。例如：-1、-2、-3等等。2.數(shù)軸數(shù)軸主要用來表示數(shù)的大小和大小關系，如下圖所示：-5-4-3-2-1012345

|---------|---------|---------|---------|---------|--------o|---------|---------|---------|---------|圖中的數(shù)軸上有一個原點，即0點，它是正數(shù)和負數(shù)的分界點。數(shù)軸左側(cè)表示的是負數(shù)，右側(cè)表示的是正數(shù)。3.正數(shù)、負數(shù)的加減法正數(shù)加正數(shù)：兩個正數(shù)相加，結果是正數(shù)。負數(shù)加負數(shù)：兩個負數(shù)相加，結果是負數(shù)。正數(shù)加負數(shù)：兩數(shù)相減，即用較大的正數(shù)減去較小的負數(shù)，結果的符號與較大的正數(shù)相同。負數(shù)加正數(shù)：兩數(shù)相減，即用較大的正數(shù)減去較小的負數(shù)，結果的符號與較大的正數(shù)相反。4.正、負數(shù)的應用在實際問題中，經(jīng)常會運用到正、負數(shù)。例如：零度以上的溫度是正數(shù)，零度以下的溫度是負數(shù)；存款是正數(shù)，負債是負數(shù)；向上的力是正數(shù)，向下的力是負數(shù)。5.計算練習練習1：計算下列各式的結果(+5)+(+3)=

(-4)-(-7)=

(-2)+(-3)=

(+6)-(+9)=

(-5)-(-8)=

(+2)+(-6)=練習2：解決實際問題一架飛機升高了500米，又下降了800米，請問最終高度是多少米？三、教學方法課前預習：讓學生提前預習課堂內(nèi)容，增加課堂效率；講解演示：用生動的語言、形象的圖片、具體的例子向?qū)W生展示知識點；練習鞏固：通過課堂練習，檢查學生是否理解知識點；評價反饋：對學生課堂表現(xiàn)和理解情況進行評價，并及時反饋給學生。四、教學步驟導入新知：以溫度為例，引出正、負數(shù)的概念；講解正數(shù)、負數(shù)的表示方法，讓學生在數(shù)軸上體會正負數(shù)的大小和大小關系；解釋正、負數(shù)加減法的原則，讓學生進行計算練習，加深理解；通過實際問題的引導，讓學生學會在生活中應用正、負數(shù)；課堂練習，鞏固所學知識；總結回顧，讓學生在老師的指導下進行針對性的自主復習。五、課后作業(yè)鞏固課堂所學知識，可以完成相關題目練習。查看教師上傳的學習資源，了解更多以正、負數(shù)為基礎的思考題目。六、教學反思本節(jié)課主要涉及正負數(shù)的學習，難度相對較大。通過講解、實例演示等多種教學方法，引導學生理解正、負數(shù)的概念和計算法，則學生