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文檔簡介
教師培訓(xùn)方案
培訓(xùn)老師自我介紹1
各位友愛的同學(xué):
下午好!真幸運,今日的天氣是如此的風(fēng)和日麗,就像你們的笑臉一樣明媚;真幸運,我和你們相遇,在你們?nèi)鐗羧缁谩⑷缭娙绺?、美不勝收的年紀(jì),仿佛時間流轉(zhuǎn),回到我的N年前;真幸運,我能成為你們的語文老師,站在這三尺講臺上。
俗話說,相聚是緣,相守是分,前世千百次的回眸,才換得今日的聚首。所以,盼望在接下來的日子里,我們能夠珍視這前世今生累積下來的緣分,慢慢相識、相知、相守、相惜,一起把時間點亮,把每一天過得像詩一樣。
我要開頭真正的自我介紹啦,當(dāng)然,我有一個小小的懇求,假如大家覺得我的介紹精彩的話,請在最終響起十秒鐘的掌聲,鼓舞鼓舞我吧。
李家有長女,婷婷兮玉立。巴山諾水畔,殷勤是故園。言笑兮宴宴,度似水流年。待光陰流轉(zhuǎn),求學(xué)在獅山。勤學(xué)苦練之,立志為人師。慎思而明辨,行求做世范。然重任在肩,孜孜兮不倦。先賢有旨言,三人必師焉。借此陳心跡,且與君共勉。
上面一段文字,包含了我的基本個人信息。假如大家還想了解更多詳情的話,歡迎課外時間和我多多溝通,只要你情愿,對月當(dāng)歌,談春花秋月,談草木枯榮,談詩詞歌賦,談人生抱負(fù),無一不行。
大家可以稱呼我“李老師”,也可以叫我MissLi,諧音“迷
死你”。為什么我會給自己這樣一個昵稱呢?由于,在我看來,語文魅力無窮,奧妙無窮;學(xué)習(xí)語文更是津津有味,其樂無窮;除此以外,有了我這位“科班出身”的老師兼伴侶,相信肯定會讓大家在語文的天空里,肆意飛翔,沉醉不知歸路。
好,讓我們乘著想象的翅膀,在以后的學(xué)習(xí)中,一起去品嘗“一川煙草,滿城風(fēng)絮”、“二水護田將綠繞”的山明水秀;一起去領(lǐng)會“三節(jié)還鄉(xiāng)兮掛錦衣”、“四周邊聲連角起”的邊塞烽煙;一起去感受“五陵年少爭纏頭”、“六曲闌干偎碧樹”的角徵宮商;一起踏過七月七日夜半私語的長生殿;一起觸碰八月秋高風(fēng)怒號的茅屋,一起問道“九素?zé)熤泻簧钡陌子駱恰?/p>
培訓(xùn)老師自我介紹2
大家好!我叫XXX,是來自師范高校文學(xué)院xx級漢語言文學(xué)專業(yè)的一名大三同學(xué)。聽到我的專業(yè)之后,相信大家已經(jīng)猜到,我是一個語文老師。
說到我這個人,我的性格偏內(nèi)向一些,平常也很寧靜,剛剛和我接觸的人,可能會覺得我這個人有些冷,但是熟識起來以后就會發(fā)覺,其實我也有開朗的一面?;蛟S愛好也是和性格有關(guān)系的吧,我喜愛的都是一些比較寧靜的活動,比如聽聽音樂,看看書,上上網(wǎng),另外,我還喜愛臺球和乒乓球。間或也會由于一些小事的觸發(fā)而發(fā)表一些自己的觀點和看法,做事比較喜愛追求完善。至于特長,我感覺自己最喜愛也最擅長的就是學(xué)習(xí)了,由于沉醉在書本的海洋里時,我覺得很充實,很滿意。至于,我還有什么隱秘,這就需要在和我接下來的相處中,你們自己漸漸發(fā)覺啦。
我不知道在大家的心里,語文是一門怎樣的學(xué)科,但在此我想說,語文真的很有意思。當(dāng)你暢游在文學(xué)的海洋中,很自由,很充實。“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千鐘粟,書中車馬多簇簇”,學(xué)好語文需要我們多讀書。從語文中,我們可以感受到中華文化的博大精深,感受到漢語的無限魅力,體會到不同語言表達的奇異。在我的課堂上,我確定會盡量多的給大家進行學(xué)問的拓展,開闊大家的視野,然后讓你們喜愛上語文的學(xué)習(xí),體會到文學(xué)的巨大魅力。
關(guān)于這次實習(xí)的目的,一方面是通過在二中的工作和二中領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心來提升自己的力量,為自己以后從事教學(xué)工作打下肯定的基礎(chǔ);另一方面,我想要通過這次的頂崗支教體驗一種全新的生活,以便豐富自己的人生經(jīng)受。
這次來到二中,我盼望自己能夠踏實地做好自己的工作,和閱歷豐富的老師多多學(xué)習(xí),多接受他們的指導(dǎo),通過將來這四個多月的.實習(xí),提高自己的訓(xùn)練教學(xué)技能,并且從各個方面接受相應(yīng)的熬煉,讓自己更加成熟一些。同時,為自己以后從事訓(xùn)練工作積累肯定的閱歷,爭取到離開二中的時候,我能夠變成一名合格的人民老師。盡管我不知道在實習(xí)的過程中會遇到什么困難和挑戰(zhàn),但我肯定會盡自己最大的努力去面對,去克服。
當(dāng)然,我的實習(xí)工作還需要你們各位的協(xié)作。既然我能來到zz,來到二中,并且擔(dān)當(dāng)了你們的老師,我想,這就是我們之間的一種緣分吧。有緣才會相聚,有情才會珍惜,盼望在接下來的工作中,我們能夠共同努力。不過,紀(jì)律是勝利的保障,所以我還是想在此我給大家提幾點要求。首先,我盼望我的同學(xué)能夠聽我的話,特殊是在課堂上,要按我的要求去做;其次,對于課堂紀(jì)律我想說,我很喜愛活躍的課堂氣氛,我盼望大家能夠在課堂上樂觀發(fā)言,但不允許任何同學(xué)在我的課堂上搗亂吵鬧;再有就是我給大家布置的作業(yè)和任務(wù),大家要自覺完成;最終,盼望我們彼此能夠真誠地對待對方,到我的實習(xí)結(jié)束時,能夠給彼此留下一份美妙的回憶。其實這些所謂的要求,只是適用于課堂,在課下我們可以是伴侶,你們有什么問題都可以來找我,只要我能做到,肯定會盡量給大家供應(yīng)關(guān)心,有什么心事也可以和我講,我肯定會替你們保守隱秘,做你們的知心姐姐。
接下來幾個月的工作,離不開老師們的熱心關(guān)心,離不開同學(xué)們的樂觀協(xié)作,讓我們共同努力,把我們的成果做得更好!
感謝大家!
培訓(xùn)老師自我介紹3
各位同學(xué)好,我是你們班的新數(shù)學(xué)老師,以后負(fù)責(zé)上你們班的數(shù)學(xué)課。大家對我相對不熟識,但是我盼望以后各位同學(xué)都支持我的工作,好好學(xué)習(xí)。
我的名字叫向南,很興奮我能成為一名老師,尤其是當(dāng)你們這么聰慧的同學(xué)的老師。我教的是數(shù)學(xué),但是我的風(fēng)格不是枯燥的,我要把數(shù)學(xué)課上得像語文課一樣。
請大家以后的學(xué)習(xí)中樂觀給我提意見,我第一次做老師,有許多都不懂,我也是一個學(xué)習(xí)的過程,向你們學(xué)習(xí)如何做一個好老師,合格的老師。
我有信念經(jīng)過我們共同努力,你們能學(xué)到學(xué)問,我也能學(xué)習(xí)到我要的。
培訓(xùn)老師自我介紹4
同學(xué)們:
大家好!很興奮熟悉大家,雖然我們都是初次見面,但我已經(jīng)迫不及待想要熟悉每一位同學(xué)了!
首先讓我介紹下自己吧:我叫,你們可以叫我王老師,但我更喜愛大家叫我蕓姐姐,任憑你們只要不要叫我蕓阿姨就行了。
我來自中國科學(xué)院電工討論所,每天打交道的東西是如何把我們身邊無所不在卻又變化莫測的風(fēng)能變?yōu)槲覀儫o時無刻不在使用的電能,是不是聽起來很玄妙??!我一開頭也是這么認(rèn)為的,漸漸接觸多了才知道無論什么領(lǐng)域的學(xué)問,都是從我們生活中最簡潔的事物和現(xiàn)象開頭一步一步積累和進展起來的。
就像這學(xué)期我們要和大家一同學(xué)習(xí)的《JA全球市場》這門課,同學(xué)們可能一聽到這個名字就會產(chǎn)生許多疑問:市場是什么?看不見摸不著;全球市場又是什么?我連國還沒出過呢,從小到大就見過那么幾個扳著指頭就能算過來外國人,這離我太遙遠了吧!其實同學(xué)們不知道,全球市場在我們?nèi)粘I钪须S處可以見到:比如有的男孩子們最鐘愛的耐克籃球鞋,女孩子們喜愛的芭比娃娃,我們都喜愛吃的肯得基和麥當(dāng)勞,這些都可以叫做全球市場。不過全球市場也沒有這么簡潔,它作為一門學(xué)科,要牽扯到比如國際法律,人力資源,金融資本等等許多我們不太了解的概念和原理,我們要了解他們,把握他們,最終要把他們運用到日常生活中去,這就是我們來這里的目的。
同學(xué)們,拿出你們的熱忱和聰慧才智來吧,我們一起學(xué)習(xí),一起揭開全球市場的神奇面紗!
培訓(xùn)老師自我介紹5
我是XXX學(xué)院學(xué)前訓(xùn)練專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,懷著對貴單位的敬重與憧憬,我真摯地寫了這封自薦信。向您展現(xiàn)一個完全真實的我,盼望貴單位能接納我為其中一員。
我的母校是一個布滿詩情畫意的師范學(xué)校,五年制大專同學(xué),受到各個學(xué)校、單位的親睞。五年來,我在這個地方,無論在力量還是學(xué)問方面,都受益匪淺。在老師的辛苦訓(xùn)練與指導(dǎo)下,具有的專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問和社會交往力量,并且嫻熟操作word、excel、ppt等計算機辦公軟件。學(xué)校開設(shè)的文化課及技能專業(yè)方面的課,每個學(xué)期各科成果都達到良好,除此之外,在藝術(shù)課方面,如音樂、舞蹈、鋼琴等,使自己形體方面得到了很好的熬煉及藝術(shù)方面素養(yǎng)的提高,并且也把握了肯定的技巧,使自己在德、智、體、美等方面得到均衡的進展。在校期間,各方面表現(xiàn)也比較優(yōu)秀,仔細(xì)對待學(xué)習(xí),好學(xué)上進,樂于與人交往,并樂觀參與學(xué)校組織的各項
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