六年級《三國演義》感想范文

六年級《三國演義》感想范文

六班級《三國演義》感想最新范文1

在這個假期里我讀了《三國演義》這一本書，受益匪淺?！度龂萘x》是四大名著之一。主要寫了東漢末年，朝政的腐敗，各地黃巾軍蜂起。鎮(zhèn)壓黃巾軍起家的曹操經(jīng)過多年征戰(zhàn)，漸漸統(tǒng)一了北方。曹操又揮師南下，預備趁機統(tǒng)一全國。赤壁一戰(zhàn)，曹操被孫權(quán)、劉備聯(lián)軍打得大敗。魏、蜀、吳三國鼎力局面從今形成。

不久，孫權(quán)殺了劉備的義子關(guān)羽，奪了荊州。劉備為了報仇，率大軍劃吳戰(zhàn)勝而歸。劉備病死，丞相諸葛亮輔佐劉禪治理蜀國。諸葛亮制服了南方蠻族，有采納聯(lián)吳抗魏的方針，先后六次出兵祁山伐魏，沒能勝利，諸葛亮最終病死軍中。不久司馬氏把握了魏國政權(quán)，并先后滅掉蜀、魏兩國，建立了西普，統(tǒng)一了全國。

這本書中人物眾多，各具共性。我最鄙視的是“五虎大將”：“關(guān)羽”、“張飛”、“馬超”、“黃忠”、“趙云”，和軍師“諸葛亮”?！拔寤⒋髮ⅰ眰€個才藝不凡，要么武藝超群，要么足智多謀，都對主公忠心耿耿?！爸T葛亮”特別聰慧，他們善用計謀來幫劉備打勝仗，而且是特別愛國的，到處為蜀國著想……這些人的美妙品質(zhì)使我一生受用不盡。

但書中有些人卻不同，比如說周瑜，他雖然也非常聰慧能干，但心胸狹窄，他眼里只有諸葛亮一人，他非常嫉妒諸葛亮的才能，他想：只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。我不喜愛周瑜這樣的人。

當然，對書中某寫人物的解讀我也有自己獨特的的見解。曹操被人們說成是奸雄，但我很佩服他的軍事才能，懂得行刺、討伐等方法。他在幾年的東征西戰(zhàn)之中，占據(jù)了長江以北的大片土地，連少數(shù)民族都臣服于他，我覺得他是三位君主之中最有才能的，魏國也是三國中最強盛的國家。

總的來說，這本書使我打開了眼界，《三國演義》這本書給我上了深深的一課。

六班級《三國演義》感想最新范文2

書，是一片一望無際的汪洋，你游得越遠，收獲的學問越豐富;書，是一座無窮無盡的寶庫，你開采得越深，得到的學問越淵博;書，就像一位誨人不倦的老師，你向他求教得越多，你的學問積累得越廣泛。

《三國演義》就是這樣一本不行多得的好書，從3歲的時候看《三國演義》連環(huán)畫開頭，我就深深地迷上了它，到現(xiàn)在，更是經(jīng)常利用一切該用的、不該用的時間，廢寢忘食地讀這本書。有一天，我正在做作業(yè)，無意中一抬頭，余光瞄上了書架上的《三國演義》，我的心頭立刻癢癢的，思想斗爭了很久，還是忍不住偷偷從書架上抽了一本，貪欲地讀了起來。時間一分一秒的過去，突然，一聲“炸雷”在耳邊響起，媽媽來了!“崔皓為，作業(yè)寫完沒有?10點啦!”啊?我大吃一驚，趕忙扔下書，開頭奮筆疾書，可那天運氣實在不佳，作業(yè)偏偏又特殊多，始終寫到12點才在媽媽的批判聲中疲乏地爬上了床。那天夜里，趙云大戰(zhàn)曹操的精彩場面一遍遍在我的夢中回放……

就這樣，《三國演義》我讀了許多遍，對書里的許多經(jīng)典故事更是倒背如流，從中也得到許多啟示，最重要的一點，就是：學問轉(zhuǎn)變命運。學問，在任何時候都是必不行少的!諸葛亮制造的木牛流馬大敗曹軍;劉葉創(chuàng)造的投石機大敗袁紹;諸葛亮布下的八卦陣更是所向無敵!看來，在那個戰(zhàn)火紛飛的年月，誰擁有了學問，誰就把握了戰(zhàn)場的主動權(quán);誰擁有了學問，誰就能輕而易舉獲得戰(zhàn)斗的成功!

同樣，當今世界，誰領(lǐng)先，誰獲勝;誰落后，誰挨打。一個個慘痛的例子告知我們：只有發(fā)奮圖強，好好學習，才能把握更多的學問，才能學到更多的新科技，才能讓我們的祖國更加繁華、富強!

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我國古代有四大名著，我最喜愛的是《三國演義》!

《三國演義》是明朝羅貫中的著作。主要說了吳、蜀、魏3國爭霸，最終投降與孫皓歸為晉國的故事。書中有很多宏大的英雄，有英明神武的馬超、趙云;有神機妙算的諸葛亮;有忠心耿耿的關(guān)羽……其中，我喜愛關(guān)羽。

有一天，關(guān)羽來到關(guān)羽來到襄陽，曹仁在城樓上命五百名弓箭手放箭，關(guān)羽右臂中了一箭，回到營寨后，關(guān)于的兒子關(guān)平發(fā)覺這是一支毒箭，便讓關(guān)羽退回荊州，找醫(yī)師治理。關(guān)于卻覺得攻取樊城只在眼前幾天，退后必會誤了大事。眾將見關(guān)羽箭傷不好，又不愿退兵，心里都很焦急，就在這時，有一個人駕著小船，從江東而來為關(guān)羽治病，原來他就是華佗，聽說關(guān)羽中了毒箭，特地來為關(guān)羽療傷。這時關(guān)羽正在和馬良下棋，華佗來到關(guān)羽身邊，看看了關(guān)羽的右臂，說：“這是毒箭所傷，假如不早治，這只胳膊就沒用了?！标P(guān)羽問：“用什么藥來治?”華佗說：“我自有方法，只是怕將軍懼怕?！?/p>

關(guān)羽笑著說：“死我都不怕，還怕治病嗎?”華佗說：“那就找個偏僻地方，埋設(shè)一根柱子，柱上釘個大環(huán)。將軍把胳膊伸進環(huán)里，用繩綁上，然后蒙上眼睛，割開皮肉，露出骨頭。再刮去骨上的箭毒，敷上藥，最終用線縫好。這樣一來，就沒事了。”關(guān)羽笑著說;“這很簡單，還用柱子干什么!”他伸出右臂，讓華佗醫(yī)治，左手仍舊移動棋子，與馬良下棋。華佗刮骨時，邊上的人有得都不敢看，而關(guān)羽卻面不改色，照樣有說有笑。醫(yī)治完后，關(guān)于對華佗說：“先生真是一位神醫(yī)。”華佗卻贊美地說關(guān)羽真是位勇武之人。

關(guān)羽神勇無比，非常英勇，正是我們要學習的榜樣!

六班級《三國演義》感想最新范文4

中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著?！度龂萘x》刻劃了近200個人物形象，其中最為勝利的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人。《三國演義》以三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團相互斗爭為主要描寫內(nèi)容。它敘述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

其中有庸主獻帝劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，威猛的張飛，重義的關(guān)羽，納賢的劉備等等，無不個極其態(tài)。這些人物給了我很深的訓練。雖有這些人物，但印象略微深刻一點的還數(shù)以下幾位。

先說關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。有著一顆肯吃苦的心。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往回趕。雖降了敵，但最終還是回來了，仍算是忠，而且還要算一種難得珍貴的忠?！度龂萘x》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡潔:“丹鳳眼,臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，后來加上“赤兔馬”，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。

三國猛將張飛，單騎救主，智奪瓦口，義釋嚴顏，可謂功不行沒，只惋惜關(guān)羽一死，便失去理智，不務正業(yè)，無故鞭打士兵，導致自己被手下兩名小將刺殺，且還陪上了黃忠、劉備和蜀國七十五萬大軍的性命，使蜀國狀況一落千丈。真不知該如何評價。

最開頭我自然而然地把曹操當成了多疑的壞人，可能是書中的英雄差不多都在蜀國，且這書以劉備開頭，讀者很自然的就把他當成仆人翁，加上現(xiàn)在對劉備的慈愛之類的贊美太多，當然就把曹操發(fā)動的戰(zhàn)斗說成不仁不義的侵略。這也是的一大妙筆呀。

讀后感:《三國演義》中的人物各具其態(tài)，有長有短。讓我明白誠信肯定是一個人的永久身份證，這些又豈是金錢、地位、官職能彌補的?

六班級《三國演義》感想最新范文5

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山照舊在，幾度夕陽紅……”聽到這耳熟能詳?shù)淖志湟院?，你的腦海中會綻開怎樣的一幅畫卷?畫卷上描繪的，是心中物是人非的感嘆，是朝代更迭的`必定命運，還是那段波瀾壯闊的歷程?其實對我來講，它綻開的則只有四個字，在中國文學史上經(jīng)久不衰的四個字——《三國演義》。

《三國演義》產(chǎn)生于元末明初，是由羅貫中依據(jù)陳壽的《三國志》、范曄的《后漢書》、元代的《三國志》平話以及民間流傳故事，經(jīng)過高度熔煉創(chuàng)作而成。故事從劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義開頭，直到東吳滅亡，晉朝司馬炎統(tǒng)一天下結(jié)束，全書共一百二十回。全面反映了東漢末年和三國時期封建統(tǒng)治集團之間的沖突與斗爭，為我們了解封建社會供應了珍貴的資料。書中的劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、曹操、呂布等形象，家喻戶曉。全書氣概恢弘，結(jié)構(gòu)浩大，人物眾多，形象鮮亮，情節(jié)曲折，縱橫捭闔，是一部享譽古今的史詩性文學名著。

其實在書中，不僅有令人興奮的大獲全勝，同樣有著發(fā)人深省的一敗涂地。關(guān)羽的傲慢自滿