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Word第第頁日本留學(xué)讀研究生有什么注意事項由于日本的教育體制與中國略有不同,日本所稱的“討論生”并不是國內(nèi)意義上的“碩士”,事實上只是高校、高校院的旁聽生或履修生,許多時候我們也把日本的“討論生”定義為:碩士預(yù)科生。日本的“討論生”編制不肯定屬于碩士生院,事實上許多日本高校把“討論生”劃入高校部?!坝懻撋彪A段很難申請到獎學(xué)金及學(xué)費減免。
在日本“碩士”的正式名稱為“修士”,也叫“博士前期”。
二、設(shè)置“討論生”編制的.意義
設(shè)置“討論生”編制可以讓導(dǎo)師與同學(xué)在這個階段中互相熟識及對同學(xué)力量水平的考核過程。對不是從本校/國的本科畢業(yè)生來說,這個階段有助同學(xué)把握一些討論所需要的基本學(xué)問及手段(尤其是各個學(xué)校的專業(yè)、課程設(shè)置與當(dāng)前討論方向不全都的時候)。
對外國留同學(xué)而言,討論生階段還可以關(guān)心留同學(xué)盡快適應(yīng)國外生活、度過語言關(guān)。
三、討論生應(yīng)當(dāng)如何申請
申請討論生首先必需得到導(dǎo)師的肯許。日本高校里,導(dǎo)師對討論生以上同學(xué)的招生有特別大的確定權(quán),假如事先沒有得到導(dǎo)師接受的承諾,即使你直接向高校院招生處提出入學(xué)申請,高校院也不會依據(jù)你的狀況為你指定專業(yè)或討論室。也就是說,在沒有獲得導(dǎo)師同意下,高校院不會輕易接受同學(xué)的單獨申請。反過來,假如你已經(jīng)得到導(dǎo)師的肯許,再通過導(dǎo)師向高校院提出入學(xué)申請的話,勝利率將特別之高。
四,如何獲得導(dǎo)師肯許
假如你有親友正好熟悉你想申請的導(dǎo)師,或者正好熟悉這個學(xué)校的其他導(dǎo)師,那通過他們介紹是最抱負(fù)不過。假如你沒有關(guān)系的話也不必?fù)?dān)憂,跟著以下步驟來。
(1)上網(wǎng)查找日本各個高校的網(wǎng)站,看看是否有適合自己的專業(yè)
(2)找到合適的專業(yè)后,進(jìn)入這個專業(yè)的討論室主頁或這個學(xué)院的員工介紹頁面,查找有關(guān)教授的聯(lián)系方式(Email、電話、通信地址等等)
(3)查看學(xué)校招生簡章并確認(rèn)自己符合申請資格
(4)給教授發(fā)mail介紹自己的專業(yè)、特長、學(xué)習(xí)、工作經(jīng)受等基本狀況,并表示盼望對方能夠接受你做討論生。盡可能在郵件中附上有關(guān)證明材料。有討論成果或?qū)I(yè)論文最好附上原文及檢索地址。
(5)請自己在國內(nèi)的教授、專業(yè)知名人士或者高級官員為你寫推舉信給對方。也可以事先請有關(guān)人士寫好后與申請mail一同發(fā)送給對方。推舉信可以是打印件,但肯定要有推舉人的親筆署名及蓋章。
(6)等待教授回音。
(7)教授表示想進(jìn)一步了解有關(guān)狀況的時候,說明教授對你感愛好,這時應(yīng)準(zhǔn)時向教授索取通信地址,并將各種證明文件復(fù)印件郵寄給對方。
(8)獵取《入學(xué)通知書》——申請在留資格——取得在留資格答應(yīng)——申請簽證——赴日。申請過程中必需與教授保持聯(lián)系,并在教授指導(dǎo)下一步步供應(yīng)各種所需材料。
五、教授聯(lián)系mail技巧及申請過程中需要用到的各種證明
可能的話可以適當(dāng)與教授探討專業(yè)心得、前景展望等話題。必需適時向教授證明以下幾個關(guān)鍵問題:
(1)自己具有相當(dāng)?shù)恼Z言力量,能夠與四周的人正常溝通。比方供應(yīng)日語學(xué)時證明、日語等級證書等。(建議在赴日前到達(dá)日語2級水平,否則學(xué)習(xí)、打工都會遇到很大困難)
(2)經(jīng)濟(jì)狀況良好,能夠承當(dāng)你在日學(xué)習(xí)期間的全部開支。比方收入證明、納稅證明、已獲得的留學(xué)期間獎學(xué)金等。
(3)有肯定的專業(yè)水平。比方高校期間成果單、專業(yè)論文發(fā)表狀況、討論成果以及上面說到的推舉信等。
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