2023年初中語文景物描寫課學(xué)案

《景物點(diǎn)染，活色生香——巧借景物描寫打造記敘文亮點(diǎn)》學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．通過欣賞名家經(jīng)典作品，揣摩景物描寫的方法以及在文章中的作用；2.在小組合作討論的基礎(chǔ)上，掌握景物描寫的方法并嘗試運(yùn)用。一．自主學(xué)習(xí)，廣積累景物描寫的手法1．從多角度結(jié)合入手觀察角度：仰視、俯視、遠(yuǎn)眺；遠(yuǎn)近高低內(nèi)外；感覺角度：嗅覺、視覺、聽覺、觸覺、主觀感受等；2.從修辭入手比喻、比擬、夸張、借代、排比等；3.其它常見手法想象、襯托（以聲襯靜、以動(dòng)襯靜）、點(diǎn)面結(jié)合等。景物描寫的作用1.交代時(shí)令、地點(diǎn)，寫作背景，人物活動(dòng)的環(huán)境；2.渲染氣氛，為人物出場(chǎng)、引出下文情節(jié)作鋪墊；3.烘托人物的形象（心情），展現(xiàn)人物的性格；4.推動(dòng)故事情節(jié)的發(fā)展；5.深化作品主題，升華文章主旨。二．品析經(jīng)典，明方法1．時(shí)候既然是深冬；漸近故鄉(xiāng)時(shí)，天氣又陰晦了，冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中，嗚嗚的響，從篷隙向外一望，蒼黃的天底下，遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村，沒有一些活氣?！豆枢l(xiāng)》景物在課文中所處的位置：_________________________________。景物特征及作用：_____________________________________________。景物描寫方法：________________________________________________。2．臨近中午時(shí)，雷聲已如萬輛戰(zhàn)車從天邊滾動(dòng)過來，過不一會(huì)兒，暴風(fēng)雨就歇斯底里地開始了，頓時(shí)，天昏地暗，仿佛世界已到了末日。四下里，一片呼呼的風(fēng)聲和千萬支蘆葦被風(fēng)撅斷的咔嚓聲?！豆陋?dú)之旅》景物在課文中所處的位置：_________________________________。景物特征及作用：______________________________________________。景物描寫方法：_________________________________________________。3．又是秋天，妹妹推著我去北?？戳司栈ā｜S色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，潑潑灑灑，秋風(fēng)中正開得爛漫。我懂得母親沒有說完的話。妹妹也懂。我倆在一塊兒，要好好兒活……——《秋天的懷念》景物在課文中所處的位置：_________________________________。景物特征及作用：______________________________________________。景物描寫方法：_________________________________________________。4．小結(jié)記敘文中景物描寫的位置及作用：_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。5.小結(jié)記敘文中描寫景物的方法：______________________________________________________________________________________________________________________________。三．學(xué)以致用，練技巧請(qǐng)根據(jù)本節(jié)課所學(xué)有關(guān)記敘文中插入描寫的知識(shí)，或修改或添加適當(dāng)?shù)拿鑼?，?duì)下面這篇作文進(jìn)行升格?！疚念}展示】閱讀下列材料，根據(jù)要求作文。青年人啊，有時(shí)候我們用眼睛所看到的，可能是一團(tuán)迷霧，往往遮住了我們本應(yīng)該用心來感受的真善美。請(qǐng)以“迷霧”為題寫一篇記敘文。要求：⑴自定立意；⑵全文不少于600字。原文迷霧=1\*GB3①“小星兒，到這邊來，這里茶針厚，快采……”老爸興奮地說。她背著簍，一蹬腿，撲向那茶壟……被子滾落，夢(mèng)醒了！潮潤潤的霧氣涌進(jìn)來。屋里就剩了她一個(gè)，大家都上山去了。過兩天就清明了，這不，明前茶，金貴著呢，不及時(shí)采，就得掉價(jià)。=2\*GB3②姜小星也跟著起個(gè)早，去山上幫忙。但她醒來時(shí)，老爸早走了。她扒拉了幾口飯，背了竹簍，扯過斗笠，直奔山上去。=3\*GB3③“你看看，這么緊的時(shí)間，他連人影都沒見著，真是吃里扒外……”剛踩進(jìn)自家茶園，姜小星耳根就響起了媽媽的數(shù)落。=4\*GB3④“姐夫這人可是積極分子，人家模范黨員，不表現(xiàn)，坐得住嗎？”是小姨的埋怨。=5\*GB3⑤“這么好的茶，人手緊得很，他還土行孫一樣，不見個(gè)影，真是—”媽媽念叨開了，“我看肯定又躲哪里喝貓尿了！”=6\*GB3⑥“小星兒，你趕緊去喊‘大村長’回一趟自家茶園！”小姑催促了。=7\*GB3⑦“真是的，躲哪去了！”姜小星心里憤憤地，深一腳淺一腳穿梭在各家茶園中。=8\*GB3⑧老姜是好點(diǎn)酒，跟媽媽拌個(gè)嘴什么的，是常事。姜小星進(jìn)市里讀高中后，老姜被選為村長，換個(gè)人似的，越不懂顧家了?！八?，當(dāng)個(gè)小村長，就了不得了……”奶奶老嗔怪。=9\*GB3⑨“爸——爸——，你——在——哪……？”姜小星沖著山頭喊了一陣子，“家里來領(lǐng)導(dǎo)了，王副鄉(xiāng)長找你談話呢？”她把媽媽編的一套法寶使出來。eq\o\ac(○,10)沒有回音，好一陣子，金色的陽光在坡上完全晾開了。遠(yuǎn)處山脊上王婆茶園入口處，戴著大斗笠的老姜浮出頭來，略顯佝僂的身軀，依然有一種蒼勁的氣概?！靶⌒莾?，在這呢，別讓你媽知道?！贝叩煤芙?，他才有些疲憊地說：“王婆家沒人手，央我?guī)兔?，人家遭了難，我這當(dāng)村長的不