兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)【導(dǎo)學(xué)案】-一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)滬教版

兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)（導(dǎo)學(xué)案）一、知識(shí)點(diǎn)概述本次學(xué)習(xí)將重點(diǎn)考察一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)滬教版中的兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)：兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)；兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)。通過(guò)本次學(xué)習(xí)，學(xué)生將掌握兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)的方法和技巧，并能夠熟練運(yùn)用到實(shí)際應(yīng)用中。二、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)掌握兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法；掌握兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法。2.能力目標(biāo)能夠應(yīng)用兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)的方法解決實(shí)際問(wèn)題；能夠歸納總結(jié)兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)的規(guī)律。3.情感目標(biāo)學(xué)生樹(shù)立自信心，敢于嘗試新的數(shù)學(xué)方法；學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)能夠應(yīng)用到日常生活中，懂得愛(ài)護(hù)生命中的每一個(gè)數(shù)字。三、學(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)1.學(xué)習(xí)重點(diǎn)掌握兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法；掌握兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)的計(jì)算方法。2.學(xué)習(xí)難點(diǎn)學(xué)生需要掌握進(jìn)位和退位的方法；學(xué)生需要?dú)w納總結(jié)兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)的規(guī)律。四、學(xué)習(xí)內(nèi)容1.兩位數(shù)加整十?dāng)?shù)知識(shí)點(diǎn)講解具體方法：給定兩個(gè)數(shù)a和b，其中a是兩位數(shù)，b是整十?dāng)?shù)。那么直接將b加到a的十位數(shù)上，并將a的個(gè)位數(shù)保留不變，即可得到結(jié)果。例如：52+30=82。例題講解請(qǐng)計(jì)算：23+70=?解題思路：將70加到23的十位數(shù)上，得到93。所以，23+70=93。練習(xí)題目43+60=?67+40=?89+50=?2.兩位數(shù)減整十?dāng)?shù)知識(shí)點(diǎn)講解具體方法：給定兩個(gè)數(shù)a和b，其中a是兩位數(shù)，b是整十?dāng)?shù)。那么直接將b從a的十位數(shù)中減去，并將a的個(gè)位數(shù)保留不變，即可得到結(jié)果。例如：76-30=46。例題講解請(qǐng)計(jì)算：89-60=?解題思路：將60從89的十位數(shù)中減去，得到29。所以，89-60=29。練習(xí)題目56-40=?78-30=?92-50=?五、課后作業(yè)完成本節(jié)課的筆記；做完課堂上老師出的練習(xí)題目；每天在家里計(jì)算五道兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)的算數(shù)題。六、教學(xué)反思本節(jié)課通過(guò)講解兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)的知識(shí)點(diǎn)，讓學(xué)生能夠靈活應(yīng)用到實(shí)際生活中。同時(shí)，通過(guò)練習(xí)讓學(xué)生歸納總結(jié)了這個(gè)知識(shí)點(diǎn)的規(guī)律。在教學(xué)過(guò)程中，我們采用了講解和練習(xí)相結(jié)合的方法，讓學(xué)生更加深入地理解了這