三年級下冊英語教案- Lesson7 人教精通版

三年級下冊英語教案-Lesson7人教精通版教學(xué)目標(biāo)本課時要求學(xué)生能夠：能夠聽懂、會讀、會說本課時所涉及的詞匯和句型。能夠用正確的語音、語調(diào)、語速講述有關(guān)天氣的短句。能夠通過扮演角色和小組合作等方式，提高英語交流的能力。能夠了解不同國家在不同季節(jié)的天氣情況。教學(xué)重點(diǎn)掌握天氣相關(guān)的詞匯和句型。建立學(xué)生用英語討論和表述天氣的信心和能力。教學(xué)難點(diǎn)使學(xué)生建立語言思維能力，不斷提高口語表達(dá)能力，增強(qiáng)英語交流能力。使學(xué)生理解和掌握原生語境下的英語語音、語調(diào)、語速。教學(xué)準(zhǔn)備教師：打印好Lesson7教材、PPT、錄音等。學(xué)生：Lesson7教材。教學(xué)過程Step1：課前預(yù)習(xí)要求學(xué)生提前預(yù)習(xí)本課時，了解下列生詞和句型的意思：天氣-weather多云-cloudy下雨-rainy下雪-snowy晴朗的-sunny熱的-hot冷的-cold多少度-Howmanydegrees?在……的時候-in/on/under/over……Step2：導(dǎo)入新詞教師通過PPT展示、講解和模仿表達(dá)方式，讓學(xué)生逐個理解和掌握本課時中所學(xué)到的單詞和常用句型，學(xué)生也要跟隨老師一起大聲朗讀，模仿語音語調(diào)和節(jié)奏：weather天氣cloudy多云rainy下雨snowy下雪sunny晴朗的hot熱的cold冷的Howmanydegrees?多少度？in/on/under/over……在……的時候Step3：聽聽說說通過英語專業(yè)人員的聲音加以模擬，現(xiàn)場或在線播放相關(guān)天氣的錄音，讓學(xué)生先聽一段文字錄音，并進(jìn)行聽力測試，檢驗(yàn)學(xué)生的聽力能力：Tommy:Wow!It’ssohottoday!Lucy:Yes,I’msweatingalot.Tommy:Howmanydegreesdoyouthinkitis?Lucy:Maybe35degrees?Tommy:Whatahotday!然后教師播放相關(guān)句型的錄音，讓學(xué)生模仿錄音并用聲音回答問題，以鞏固學(xué)生的口語和表述能力。Step4：劇場活動將學(xué)生分成若干個小組，讓他們自行編排根據(jù)天氣而進(jìn)行口頭交流的場景，本次活動需要學(xué)生扮演真實(shí)角色，這將激勵學(xué)生積極參與活動，提高他們的英語口語表達(dá)能力，最后教師可以評選出表現(xiàn)最好的學(xué)生為小組榮譽(yù)稱號所獎勵。Step5：小結(jié)將本課時所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，教師可以邀請學(xué)生輪流進(jìn)行口語講解，即刻加強(qiáng)學(xué)生的口語表述能力并監(jiān)測他們語言思維的建立。教學(xué)總結(jié)本課時立足于幫助學(xué)生掌握天氣相關(guān)的詞匯和句型，并讓學(xué)生了解不同國家在不同季節(jié)的天氣情況，通過劇場