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Unit3WeatherPartBreadandwrite(導學案)-2022-2023學年英語四年級下冊課文內容閱讀部分Hello,I’mPeter.Ilikereadingbooks.Buttodayit’srainingoutside.Ican’tgotothepark.Ifeelbored.Hi,Peter.I’mLucy.Ilikeplayingcomputergames.Buttodayit’srainingoutside.Ican’tplaywithmyfriends.Ifeelboredtoo.Whatareyoudoing,Peter?I’mreadingabook.Andyou?I’mplayingmyguitar.Canyouplayforme?Sure!(Lucy彈奏吉他)It’sgreat!Let’ssingtogether.(一起唱歌)《Rain,Rain,GoAway》Rain,rain,goaway,
Comeagainanotherday.
LittlePeterwantstoplay,
Rain,rain,goaway.書寫部分根據閱讀部分,完成以下練習:請簡述Peter今天的情況。請簡述Lucy今天的情況。Lucy可以彈什么樂器?Lucy彈奏吉他時,Peter正在干什么?請按照要求填空:(1)《Rain,Rain,GoAway》這首歌描述了什么天氣?(2)這首歌表達了什么樣的情感?學習目標了解描述天氣的表達方式學習詞匯:bored,playguitar。學習語音語調和韻律:學習唱一首簡單的英文兒歌。學習重點和難點學習描述天氣的表達方式。學習口語表達技巧。學習方法和策略聽音辨識詞匯,注意單詞發(fā)音和韻律。練讀熟悉語音語調。學習過程1.預習詞匯bored,playguitar。2.預習聽力聽錄音,理解課文內容。3.講解語法描述天氣的表達方式。It’sraining.下雨了。It’ssunny.晴天。It’scloudy.多云。It’swindy.有風。It’ssnowy.下雪了。4.練讀發(fā)音練習本課重點單詞及句子。5.進行語音訓練借助音頻材料進行語音和韻律的訓練。6.聽說訓練在本課聽力訓練和口語訓練過程中進行聽說訓練。7.課堂練習請學生在課堂上與同桌進行互動,模擬課文中對話,練習對話技巧和口語表達能力。8.課后作業(yè)復習描述天氣的表達方式。背誦本課生詞。認真完成課后練習題??偨Y回顧通過本課程的學習,學生初步掌握了描述天氣的表達方式,學習了相關詞匯和
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