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去年的樹漂河九年制學校趙紅艷斧頭聆聽砍伐臨近融化吱嘎吱嘎鋸條燃燒樹樁火柴干戈聆融伐斧砍吱鋸燃我會讀戈斧我會寫去年的樹

鳥兒和樹是(),它整天()給樹聽。鳥兒到南方去之前答應大樹()。第二年春天,鳥兒從南方回來卻發(fā)現(xiàn)()。于是她問過()、()和(),最后就在火柴點燃的油燈前()。明年春天再唱歌給它聽大樹不見了樹樁大門小女孩唱起了去年唱過的歌我會填好朋友唱歌去年的樹

讀了課文你有什么話想說說嗎?比如:你的疑問,你的感受,你的收獲……鋸條樹樁樹樁斧頭聆聽融化火柴砍伐干戈燃燒鋸條吱嘎聆()()鈴()()齡()()零()()我會辨鋸()()據(jù)()()?。ǎǎ┪視嬲勗拰霂煟盒∨笥褌?,你們好!誰能告訴老師你見過什么樣的樹?生:小樹、大樹、漂亮的樹、綠色的樹……師:小朋友們見過的樹都很美麗。老師見過一種奇特的樹,她的名字叫《去年的樹》板書課題:去年的樹

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