就業(yè)協議畢業(yè)生

1/1就業(yè)協議畢業(yè)生

就業(yè)協議畢業(yè)生第1篇畢業(yè)生：__________________

用人單位：________________

培養(yǎng)單位：________________

簽訂本就業(yè)協議應遵守的條款

第一條本《就業(yè)協議書》適用于參加初次就業(yè)的普通高校(含研究生培養(yǎng)單位)畢業(yè)研究生、本專科畢業(yè)生;在中國境內登記注冊的各類企業(yè)、事業(yè)單位;國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構。

第二條簽訂本就業(yè)協議應當遵守平等、自愿、誠實信用的原則。

第三條畢業(yè)生與用人單位有權利了解對方的實際情況，被了解方應當如實介紹自己的情況，不得弄虛作假。

第四條《就業(yè)協議書》如增加其他約定條款，約定條款內容不得違反國家法律和行政規(guī)章的有關規(guī)定，不得損害學校、用人單位和畢業(yè)生的聲譽及合法權益。

第五條畢業(yè)生與用人單位對就業(yè)協議的成立，有其他約定的，須在就業(yè)協議書中注明。例如：用人單位進人需要經人事主管部門核準的，應當在協議書中約定，核準后就業(yè)協議成立。

第六條本協議經畢業(yè)生和用人單位簽字或蓋章后生效，經學校鑒證登記后作為簽發(fā)報到的依據。

第七條本協議一式四份，畢業(yè)后、用人單位、畢業(yè)后所在學院和學校各一份。

雙方協議的主要條款

用人單位用人單位名稱:_________主管部門:______________

通訊地址:_____________郵政編碼:______________

聯系人及電話:_________單位性質:______________

檔案:_________________

接收單位名稱:_________________郵政編碼：_____________

詳細地址:_____________

畢業(yè)生姓名:_________________性別:__________________

民族:_________________出生年月:______________

學院:_________________專業(yè):__________________

政治面貌:_____________學位類別:______________

學歷:_________________培養(yǎng)方式:______________

生源地:_______________婚姻狀況:______________

聯系方式:_____________

雙方經協商達成如下協議：

第一條畢業(yè)生工作的地點：____________________

第二條畢業(yè)生的工作崗位是：__________________

第三條畢業(yè)生戶口遷入地地址：________________

用人單位每月支付的勞動報酬是：________________

畢業(yè)生到用人單位初次服務的期限是：____________

畢業(yè)生到用人單位報到后是否簽訂：__________合同。

本協議是否需要用人單位的上級主管部門核準后成立

就業(yè)協議畢業(yè)生第2篇甲方：(見習單位)

乙方：(見習人員)

為明確實習學生與實習單位的責任與義務，根據國家有關法律、法規(guī)，本著平等自愿的原則，經甲乙雙方協商一致，簽訂本協議。

為明確見習人員與見習單位的權利和義務，本著平等自愿的原則，甲、乙雙方協商一致，簽訂本協議。

一、見習期限及工作安排

1、按照甲方的崗位需求，乙方經(區(qū)(縣)團委)、人力資源市場推薦自年月日至年月日到甲方指定崗位見習。

2、甲方根據本單位具體情況，安排乙方見習活動包括必要的培訓，以提高乙方的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

二、見習崗位

3、甲方安排乙方到部門，從事工作。見習期間，甲方可以根據其需要和乙方的具體情況對見習崗位進行調整。

三、雙方的權利和義務

4、負責對乙方在見習期間進行管理;在乙方到崗前為乙方辦理人身意外傷害保險，保額為元;每月日前向乙方提供元的基本生活補助;有條件的單位為乙方見習期間的食宿提供便利;尊重乙方休息權;提供基本的勞動條件和勞動保護用品，保障乙方在見習崗位的安全;見習結束時對乙方進行考核鑒定，出具見習證明。

在這大學生活即將結束時間，通過對自己的總結，承前繼后，繼往開來，為以后的人生道路走出一片輝煌。四年的大學生活是我人生美好的回憶，是人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。我逐步向前，不會忘記回首凝望曾經的歲月。

5、乙方須按照甲方的要求提供個人材料，并保證材料的真實性;在協議規(guī)定的時間內按照甲方安排的內容參加見習，按時完成見習期間甲方交付的任務和工作;遵守甲方的各項規(guī)章制度，保守甲方商業(yè)秘密、技術秘密。

實習學生應遵守國家的法律法規(guī);遵守甲方的實習規(guī)章及其它各項規(guī)章制度。如違反國家法規(guī)和企業(yè)的規(guī)章制度，甲方可以根據情節(jié)輕重給予必要的處分或終止實習。

四、違約責任

6、甲、乙雙方任何一方違反本協議規(guī)定的各自應承擔的職責和義務，即為違約，守約方有權終止本協議。

依照按勞取酬的原則，按甲方現行制度確定實習學生的實習津貼，月津貼人民幣_________元。如實習學生需變動實習崗位，甲方相應調整實習津貼(月津貼人民幣_________元)。

7、甲方未能及時足額為乙方辦理人身意外傷害保險，致使乙方受損的，應予賠償。

8、乙方違反甲方管理制度(包括保密制度)，甲方可以根據情節(jié)輕重給予教育或終止見習。乙方因此給甲方造成損失的，甲方可要求乙方賠償。

9、甲方未能按時足額向乙方支付基本生活補助，乙方有權追償。

五、爭議解決途徑

10、甲、乙雙方因執(zhí)行本協議發(fā)生的任何爭議，應先友好協商解決;協商不成，可以向相應的組織提出調解，調解不成立時，任何一方均可提請有管轄權的人民法院裁決。

按照甲方的崗位需求，乙方經所在學校團委或畢業(yè)生就業(yè)服務機構推薦自____年____月____日至____年____月____日到甲方指定崗位見習。

六、其他規(guī)定

11、本協議未盡事宜，甲乙雙方可補充約定或協商解決。

12、本協議正本一式三份，經甲方授權代表簽字并加蓋甲方公章和乙方簽字后生效，甲乙雙方各執(zhí)一份為憑，另一份交乙方組織單位存查。

甲方(蓋章)：乙方(簽名)：

見習崗位甲方根據乙方的實際情況和工作需要，安排乙方到部門，從事工作。見習期間，甲方應安排專門的技術與管理人員對見習學生進行業(yè)務培訓、技術指導和日常管理，見習學生應自覺遵守勞動紀律，認真見習。

授權代表(簽字)

甲方根據工作需要和乙方所學專業(yè)，安排乙方到____________部門，從事________________________工作。見習期間，甲方可以根據其需要和乙方的具體情況對見習崗位進行調整。

乙方：(見習人員)

實習期限及工作時間乙方_________名學生到甲方實習，實習時間自_________年_______月_______日起至_________年_______月_______日止。甲方應根據相關法律法規(guī)及本單位規(guī)章制度，合理安排實習學生的實習工作時間。

年月日年月日

就業(yè)協議畢業(yè)生第3篇畢業(yè)生

用人單位

畢業(yè)學校

____高等學校畢業(yè)生就業(yè)辦公室

統(tǒng)一印制

____高等學校畢業(yè)生就業(yè)指導中心

按《普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》的要求，經協商，甲、乙雙方達成如下協議：

一、甲方與乙方通過“雙向選擇”達成一致意見，應當簽訂《普通高等學校本?？飘厴I(yè)生、畢業(yè)研究生就業(yè)協議書》。本協議一式三份，甲、乙雙方和學校各執(zhí)一份，復印件無效。

二、甲方須如實向乙方介紹本單位情況，以及擬安排乙方工作崗位及待遇情況。乙方須如實向甲方介紹本人的情況，并在規(guī)定或約定期限內報到。

三、甲方同意錄用乙方，錄用的方式為(聘用、錄用人編等等)：_

四、乙方到甲方報到后，雙方應按有關法律法規(guī)的規(guī)定，訂立勞動合同(聘用合同)，并辦理有關招錄手續(xù)。勞動合同(聘用合同)訂立后，本協議自動終止。

五、甲乙雙方簽定本協議后，應在15個工作日內由___方(甲或乙)將協議書(一式三份)送學校鑒證登記。學校鑒證登記后列入就業(yè)方案。

六、本協議經甲乙雙方簽字蓋章后即生效。如有違約，違約方支付對方違約金(大寫)_元。(畢業(yè)生因升學不能按時就業(yè)，是否屬違約，雙方可以依法商定)

七、雙方其它約定條款，可在本協議書備注欄說明，并視為本協議內容，雙方應共同遵守

甲方(用人單位)

人事部門簽章用人單位上級主管部門簽章

(有人事自主權的單位，無需上級主管部門簽章)

經辦人簽名：經辦人簽名：

年月日年月日

乙方(畢業(yè)生)

簽名：

年月日

鑒證登記方(學校)名稱：

學校畢業(yè)生就業(yè)管理部門名稱(加蓋公章)：

鑒證登記意見：

經辦人簽名：年月日

聯系地址：聯系電話：

就業(yè)協議畢業(yè)生第4篇甲方：_________(以下簡稱甲方)

乙方：_________(以下簡稱乙方)

依據國家、省關于引導、鼓勵高校畢業(yè)生參加就業(yè)見習和《__市人民政府辦公廳轉發(fā)關于做好促進高校畢業(yè)生就業(yè)工作的若干意見的通知》(_政辦綜[____]__號)的相關規(guī)定，本著平等自愿的原則，經甲乙雙方協商一致，簽訂本協議。

一、履行期限

本協議履行期限為年。自年月日起，至年月日止。

二、甲方主要職責

(一)負責見習基地的管理和指導協調。

(二)負責編寫見習畢業(yè)生信息，按照崗位需求向見習基地推薦見習畢業(yè)生。

(三)負責畢業(yè)生就業(yè)見習前的指導和培訓。

(四)按照見習人數和補貼標準，負責向財政部門申請專項補貼經費。

三、乙方主要職責

(一)負責制定見習方案，明確見習要求，指定培訓師資，為見習畢業(yè)生提供切合實際且有一定管理或技術含量的見習崗位。

(二)按照有關規(guī)定負責對見習畢業(yè)生進行思想教育、崗位培訓、專業(yè)知識傳授和上崗實踐等日常管理工作。

(三)負責對見習畢業(yè)生進行勞動安全衛(wèi)生教育，并提供符合國家勞動安全衛(wèi)生條件的勞動防護用品。

(四)負責與見習畢業(yè)生簽訂畢業(yè)生就業(yè)見習協議書，辦理人身意外傷害保險，不收取培訓、勞保、護具、服裝等任何費用。

(五)負責見習畢業(yè)生的日?？己撕鸵娏暺跐M考核，錄用或聘用見習期滿的`見習畢業(yè)生。

四、其它約定事項

五、附則

(一)本協議一式兩份，甲乙雙方各保存一份，經雙方簽蓋章后生效。

(二)本協議未盡事宜，由甲乙雙方協商確定。

甲方（簽字）：_____________乙方（簽字）：_____________

聯系電話：_________________聯系電話：__________________

____________年______月____日____________年______月____日

就業(yè)協議畢業(yè)生第5篇甲方：__________________

乙方：__________________

為進一步適應高校畢業(yè)生就業(yè)市場化運作，加強甲乙雙方的交流與合作，共同做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作，本著友好協商，相互協作的原則，經甲，乙雙方協商，就共同建立高校畢業(yè)生就業(yè)基地（以下簡稱“就業(yè)基地”）事宜達成如下協議：

一、乙方同意作為甲方的“就業(yè)基地”，并在適當時機舉行“就業(yè)基地”掛牌儀式。

二、甲方在本單位的資料上與乙方的資料建立鏈接，在就業(yè)網上開辟“就業(yè)基地”專欄，并通過校內各宣傳媒體，積極宣傳乙方的基本情況，及時發(fā)布乙方的招聘信息。

三、甲方于每年底前向乙方通報下一年高校畢業(yè)生生源及畢業(yè)生基本情況，并邀請乙方選派有關用人單位領導和高層管理人員來校，為畢業(yè)生開設就業(yè)指導講座。

四、甲方根據乙方的具體需求，優(yōu)先推薦綜合素質較高的畢業(yè)生，并為乙方來校招聘提供便利條件。

五、甲乙雙方定期舉辦“就業(yè)基地”校企聯誼活動，加強甲乙雙方的溝通與聯系。

六、乙方在本單位的資料上與甲方的資料建立鏈接，并宣傳甲方辦學，教學，專業(yè)設臵及畢業(yè)生生源情況。

七、乙方每年根據甲方提供的畢業(yè)生生源情況，向甲方通報當年的畢業(yè)生需求情況，并應甲方的邀請，組織相關用人單位參加“畢業(yè)生供需洽談會”。

八、乙方在同等條件下，根據需求情況，優(yōu)先推薦甲方的畢業(yè)生應聘就業(yè)，并及時向甲方反饋用人單位對畢業(yè)生使用情況信息，以便甲方更好地培養(yǎng)學生。

九、本協議未盡事宜，雙方經協商一致后可簽訂補充協議，補充協議是本協議的附件，與本協議具有同等的法律效力。

十、本協議一式兩份，雙方簽字蓋章后生效，雙方各執(zhí)一份，本協議自雙方簽字起有效期三年。有效期從________年______月____日執(zhí)行至________年______月____日為止。

十一、本協議未盡事宜，雙方協商解決

甲方代表（簽章）：__________________

乙方代表（簽章）：__________________

________年______月____日

就業(yè)協議畢業(yè)生第6篇培養(yǎng)學校名稱：編號：

本協議經各方簽字、蓋章后生效。三方都應嚴格履行本協議，若有一方提出變更協議，須征得另兩方同意，由違約方承擔違約責任。

符合高考加分資格的考生，必須經過本人申報，有關部門審核，并經省招生辦公室公示后無異議方能予以認可?？忌陥蟾呖技臃仲Y格的截止日期為XXXX年5月25日(有特殊規(guī)定的加分項目除外)。凡申報普通高考加分資格的考生，必須在考生所在中學、縣(市、區(qū))級招生辦公室以及省教育考試院資料上公示，接受社會監(jiān)督。公示考生的資格信息包括姓名、性別、所在中學(或單位)、加分類別等。逾期未申報，不能補報，視為自動放棄加分資格。未經公示的考生不得獲得相關加分資格。

在本科一批次、本科二批次、本科三批次、高職(?？?批次錄取結束后，各有一次征集志愿。自治區(qū)招生辦公室根據高校未完成招生計劃的情況，組織尚未被錄取的考生在網上進行征集志愿，投檔時以本次征集志愿信息為依據進行投檔。從第二次征集志愿開始，即從本科二批次征集志愿開始，考生可同時進行上一批次的征集志愿和下一批次的志愿修改。

培養(yǎng)點應為：第一年在滇西應用技術大學普洱茶學院(普洱市思茅區(qū)茶苑路延長線1號)集中培養(yǎng)，第二年起轉至滇西應用技術大學珠寶學院(騰沖市騰越鎮(zhèn)山源社區(qū)陽光小區(qū)140號)培養(yǎng)

甲方

（學生）

基本

信息姓名性別出生日期年月政治面貌學號畢業(yè)時間

年月培養(yǎng)

方式專業(yè)學歷學制家庭地址郵政編碼聯系電話E-mail學校通訊地址郵政編碼學校聯系部門聯系人聯系電話乙方

（用人單位）

基本信息單位名稱單位隸屬聯系人聯系電話E-mail通訊地址郵政編碼單位性質□國家機關（公務員）□國家、地方基層項目□部隊

□高等學?！跗渌虒W單位□醫(yī)療衛(wèi)生單位□其他事業(yè)單位

□國有企業(yè)□外資企業(yè)□民營企業(yè)□其他企業(yè)檔案接收單位名稱

（檔案接收單位需在當地機要局登記備案）詳細地址郵政編碼戶口遷移地址（按當地公安部門要求格式）

(二)制定、調整高等學校的辦學方針、年度工作規(guī)劃和學校發(fā)展規(guī)劃、全局性的重大改革方案和改革措施。制定、調整學校辦學規(guī)模、學科設置和專業(yè)設置規(guī)劃、年度招生計劃和綜合財務收支計劃(含高等學校年度預決算的編制、調整和商業(yè)貸款計劃)

就業(yè)協議畢業(yè)生第7篇甲方：__________________

乙方：__________________

一、合作總則

甲乙雙方堅持“產教結合，工學結合，理實一體，打造品牌”的指導思想，恪守“互相合作、互利互惠、實現雙贏、共同發(fā)展”的基本原則;同意建立校企合作關系，乙方在甲方校園內掛牌建立“汽車維修維護4S店暨遼源市工商學校汽車維修實訓基地”。

甲乙雙方在以下幾個領域展開全方位的合作：

①汽車維修專業(yè)的實習實訓;

②品牌汽車的.整車銷售和售后服務;

③汽車的對外維修維護保養(yǎng)及對外電子洗車;

④該專業(yè)學生的頂崗實習

⑤該專業(yè)學生就業(yè)推薦與服務指導;

⑥畢業(yè)生跟蹤調查;

⑦在職職工繼續(xù)教育與培訓、(執(zhí))職業(yè)資格鑒定和“雙師型”教師培養(yǎng)等。

通過合作，形成以社會人才市場和學生就業(yè)需求為導向，以行業(yè)、企業(yè)為依托的校企合作產學研結合的聯合辦學體制和機制，努力成為汽車維修類高級技能型人才培養(yǎng)、項目開發(fā)、信息服務與技術援助的載體。

二、責任和義務

(一)甲方

1、與乙方合作，共同開發(fā)與實施小汽修專業(yè)人才培養(yǎng)方案，共同確定培養(yǎng)目標、制定教學計劃、調整課程設置、承擔教學任務和保證實踐教學的實施。

2、根據乙方的實際情況和要求，提供場地、部分設備、技術援助和項目合作研究。

3、根據專業(yè)教學計劃和課程教學大綱要求，初步確定每次實習的時間、內容、人數和要求，提前二個月與乙方聯系，與乙方共同制定具體實施計劃和安排。

4、委派教師與乙方技術人員、管理人員共同指導學生實訓、實習，及時掌握新工藝、新技術，實現“雙師型”教師的培養(yǎng)和優(yōu)化。校企合作協議書5、為乙方在職職工的繼續(xù)教育、職稱(評定)考試、執(zhí)(職)業(yè)資格(技能)鑒定等提供培訓與方便。

(二)乙方

1、按照汽車4S店裝修標準進行裝修建設，并辦理經營的相關手續(xù)。

2、發(fā)揮自身的行業(yè)優(yōu)勢和社會影響，就汽車維修及經營領域進行經營，并負責甲方該專業(yè)學生的校內實習、實訓、頂崗實習和推薦就業(yè)。

3、配合甲方進行專業(yè)開發(fā)前的市場需求調查、科學合理地完善專業(yè)發(fā)展規(guī)劃。

4、推選優(yōu)秀的專業(yè)技術人員、管理人員與甲方共同制定和實施專業(yè)人才培養(yǎng)方案。

5、按照甲方教學計劃，結合單位實際情況，安排學生實習內容、指導實習過程，培養(yǎng)學生實際操作，提升學生職業(yè)素質。

6、配合甲方進行教學質量考核、控制和畢業(yè)生資格審定。

7、為甲方進行畢業(yè)生跟蹤調查提供方便。

8、充分利用人力資源，選送既有豐富實踐經驗又能從事教學工作的專業(yè)技術人員和管理人員擔任甲方兼職教師，并為甲方培養(yǎng)“雙師型”教師提供幫助。

9、優(yōu)先選聘甲方畢業(yè)生就業(yè)。

三、合作時間

合作時間為三年，根據雙方合作意愿和實際情況，可長期合作。首次合作結束后，雙方可共同商議形成新的合作意向。

四、其它。

1、本協議一式貳份，雙方各執(zhí)一份，合作協議一經雙方代表簽字、蓋章即生效，雙方應遵守有關條款，未盡事宜，可由雙方協商解決或簽定相關條款的補充協議。

2、甲方在乙方實習期間創(chuàng)造的有形知識產權屬遼源市工商學校，對于雙方共同合作開發(fā)研制項目，產權歸雙方共同所有。

3、如一方單方面違約或有損害對方利益或形象的行為，另一方有權終止協議(并可依法追究違約方責任)。

甲方：__________________乙方：(蓋章)__________________

代表：(簽字)__________________代表：(簽字)__________________

日期：__________________日期__________________

就業(yè)協議畢業(yè)生第8篇甲方：XX市人才服務中心

乙方：

為進一步規(guī)范高校畢業(yè)生就業(yè)見習管理，拓展畢業(yè)生就業(yè)渠道，促進高校畢業(yè)生就業(yè)，根據《XX市高校畢業(yè)生就業(yè)見習管理暫行辦法》(市人才發(fā)1號)，甲方批準設立乙方為XX市就業(yè)見習基地(單位)，甲乙雙方友好協商，就共建畢業(yè)生就業(yè)見習基地(單位)事宜，達成如下協議：

一、協議期限：本協議期限為年，自年月日起，至年月日止。

二、甲方權利與義務：

1、負責對乙方申報條件進行核準，考察乙方所能提供見習的專業(yè)、崗位、見習環(huán)境等條件;

2、負責對就業(yè)見習基地(單位)的建設進行政策指導，為乙方提供相關服務支持，協助乙方處理畢業(yè)生就業(yè)見習中的有關問題;

3、負責收取就業(yè)見習人員信息，按照崗位需求向乙方推薦就業(yè)見習人員;

4、定期對乙方的工作進行評估考核，征求乙方提出的各種建議及意見，對優(yōu)秀的見習基地(單位)給予公開表彰，對出現虛假申報見習人員信息、克扣見習人員生活補貼、變相收取見習人員見習費用等違規(guī)情況的見習基地(單位)，甲方有權撤銷其見習基地(單位)資格，并在全市通報，情節(jié)嚴重者，將追究其法律責任。

5、負責就業(yè)見習人員基本生活補貼的發(fā)放和人身意外傷害保險的辦理。

三、乙方權利與義務：

1、負責與就業(yè)見習人員簽訂《XX市高校畢業(yè)生就業(yè)見習協議書》;

2、根據XX市就業(yè)見習的相關政策及《XX市高校畢業(yè)生就業(yè)見習管理暫行辦法》的規(guī)定，明確對就業(yè)見習人員的具體要求，指定培訓師，為就業(yè)見習人員提供有一定管理或技術含量的見習崗位;

3、負責就業(yè)見習人員的崗位培訓、上崗實踐及日?？己?、思想教育等，在見習期間負責對就業(yè)見習人員進行勞動安全衛(wèi)生教育，并提供符合國家勞動安全衛(wèi)生條件的勞動防護用品，防止見習期間出現事故;如因乙方未能提供必要的勞動保護條件或強令見習人員在危險崗位上進行見習而出現事故者，乙方應承擔相應責任;

4、乙方須根據見習管理辦法的相關規(guī)定按時申報見習人員信息資料、人身意外保險信息表、月度考核信息表等;對于未能按時申報見習人員信息而導致見習人員不能享受人身意外保險者，由乙方承擔全部責任;

5、見習結束后，對就業(yè)見習人員進行見習期滿考核，并出具《XX市高校畢業(yè)生見習考核表》。

本協議一式兩份，協議內容的修訂或變更須經雙方共同協商解決，并履行簽字手續(xù)，未盡事宜雙方協商友好解決。

甲方(蓋章)：乙方(蓋章)：

負責人：負責人：

聯系電話：聯系電話：

年月日年月日

就業(yè)協議畢業(yè)生第9篇畢業(yè)生：

用人單位：

學校名稱：

按《普通高等學校畢業(yè)生就業(yè)工作暫行規(guī)定》的要求，為維護國家就業(yè)計劃的嚴肅性，明確畢業(yè)生、用人單位、學校三