工作室的工作計劃怎么寫1000字

1/1工作室的工作計劃怎么寫1000字工作室工作計劃。

為了使自己的工作盡然有序的進(jìn)行下去，已經(jīng)到了要開始寫工作計劃的時候了工作計劃可以預(yù)防和糾正工作執(zhí)行過程中出現(xiàn)的偏差。好的工作計劃里面包括哪些內(nèi)容呢？我們的我們特意搜集并整理了工作室的工作計劃怎么寫，強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀

工作室的工作計劃怎么寫(篇1)

工作主題

語文課堂教學(xué)內(nèi)容的選擇與教學(xué)策略的優(yōu)化。

指導(dǎo)思想以“切實減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，運用有效教學(xué)策略提高語文學(xué)科教學(xué)質(zhì)量，蔡生語文工作室工作及語文研究會工作計劃。”三年工作主題為指導(dǎo)，切實做到課堂教學(xué)內(nèi)容選擇的最優(yōu)化及教學(xué)策略的最優(yōu)化，進(jìn)而提高課堂四十分鐘效率，達(dá)到“減負(fù)提質(zhì)”的目的，積極開展工作。

工作目標(biāo)

1、圍繞課文體裁研究總結(jié)“語文課堂教學(xué)內(nèi)容的選擇與教學(xué)策略的優(yōu)化”，主要研究敘事說理、寫景、寫人類文章的教學(xué)內(nèi)容的選擇與教學(xué)策略的優(yōu)化

2、針對課堂教學(xué)出現(xiàn)的小問題進(jìn)行研討，解決課堂教學(xué)的實際問題，進(jìn)而使教學(xué)內(nèi)容的選擇更合理，教學(xué)策略的運用更科學(xué)。

工作措施

1、組織工作室成員及語文研究會成員學(xué)習(xí)，采取網(wǎng)上學(xué)習(xí)、交流學(xué)習(xí)心得、參加教學(xué)市區(qū)教學(xué)活動、請專家講課等形式，提高理論方面的認(rèn)識，拓寬視野，為實踐研究奠定理論基礎(chǔ)。

2、開展網(wǎng)上主題研討活動，通過思維碰撞，啟迪智慧，升華理念。

3、積極開展教學(xué)研討活動，圍繞主題探討敘事、寫景文章的教學(xué)內(nèi)容的選擇與教學(xué)策略的優(yōu)化。

4、積極開展小問題研討活動，切實解決課堂教學(xué)中的實際問題，促進(jìn)課堂教學(xué)的最優(yōu)化。

工作內(nèi)容

1、九月份，圍繞道里區(qū)語文沙龍活動——“敘事說理文章”教學(xué)內(nèi)容的選擇與教學(xué)策略的優(yōu)化，進(jìn)行網(wǎng)上研討交流。

2、十月份，開展寫景文章的教學(xué)內(nèi)容的選擇與教學(xué)策略的優(yōu)化的主題研討活動。

3、十一月份，梳理總結(jié)圍繞主題的教學(xué)經(jīng)驗及針對課堂教學(xué)實際的出現(xiàn)的小問題的解決策略。

4、組織召開經(jīng)驗交流會。

工作室的工作計劃怎么寫(篇2)

一、指導(dǎo)思想

以南口鎮(zhèn)小學(xué)德育工作計劃為依據(jù)；以構(gòu)建南口鎮(zhèn)小學(xué)幸福班集體，提升班主任素養(yǎng)為己任。緊緊圍繞我?！敖ㄔO(shè)儒雅文化,打造書香校園”這個核心，把立德樹人、全面實施素質(zhì)教育作為根本任務(wù)，努力提高班主任的責(zé)任和研究意識，不斷提升工作室成員的管理能力和專業(yè)素養(yǎng)，從而帶動班主任學(xué)研共同體的穩(wěn)步發(fā)展。

二、工作目標(biāo)

1.每一位研究教師為個案生建立檔案，每周定期上交研究記錄，走進(jìn)家訪，撰寫教育案例。

2.以班級文化建設(shè)的校本研究為載體，構(gòu)建“一班一品”的特色班級文化建設(shè)的逐步形成。

3.繼續(xù)以市級課題《跟蹤指導(dǎo)小學(xué)高年級學(xué)生交往中尊重異性的研究》為落腳點，參與學(xué)習(xí)和研究，撰寫教育案例，設(shè)計教育課程等途徑，不斷提升班主任的科研素養(yǎng)。

三、工作措施

1.提高成員自身素養(yǎng)

（1）開展每學(xué)期讀一本書的活動

（2）開展讀書分享活動

（3）參與專題及課題等項目培訓(xùn)

（4）假期撰寫教育案例

2.課題研究撰寫成果

（1）為個案生建立檔案

（2）通過家訪探究個案研究效果

（3）參與課題研究

（4）撰寫教育成果

（5）誠邀專家做“希望生”教育指導(dǎo)

3.特色班級文化建設(shè)

（1）理論學(xué)習(xí)提升認(rèn)識

（2）導(dǎo)師交流培訓(xùn)提升

（3）樹立典范完善成果

四、活動安排

隔周二下午活動

五、工作保障

1.領(lǐng)導(dǎo)組成

徐成（南口鎮(zhèn)小學(xué)校長）

王國珍（南口鎮(zhèn)小學(xué)德育副校長）

2.成員組成

外校教師

3.指導(dǎo)專家

張紅（北京教育學(xué)院教授）

邱立君（xx區(qū)進(jìn)修學(xué)校德育教研室主任）

孫福華（xx區(qū)進(jìn)修學(xué)校教科室孫福華主任）

4.附任xx班主任工作室20xx至20xx學(xué)年度第一學(xué)期各月活動安排

月份

工作內(nèi)容

主持人

9月份

1.編寫暑假作業(yè)

任xx

2.繼續(xù)建立個案生檔案

3.進(jìn)行市級課題結(jié)題期間內(nèi)容學(xué)習(xí)

4.班主任基本功培訓(xùn)

（主題班會設(shè)計及說課培訓(xùn)）

5.沒有愛就沒有教育演講比賽活動

10月份

6.個案生研究與走進(jìn)家訪

任xx

7.特色班級文化建設(shè)再培訓(xùn)

8.班級特色文化建設(shè)完善與實施

9.班主任基本功培訓(xùn)

（主題班會設(shè)計及錄像）

10.市級課題繼續(xù)研究與實施

11.沒有愛就沒有教育演講比賽

11月份

12.個案生研究與案例撰寫

任xx

13.特色班級文化建設(shè)繼續(xù)實施完善

14.市級課題進(jìn)行深入研究

15.個案生研究與走進(jìn)家訪

12月份

16.市級課題教育課例研究撰寫培訓(xùn)

任xx

17.個案生深入研究與撰寫成果

18.特色班級文化建設(shè)深度研究完善

1月份

19.整理教育科研記錄資料

全員參與

20.整理《教育是智慧的（五）》

工作室的工作計劃怎么寫(篇3)

第一節(jié)——公司基本情況及未來發(fā)展戰(zhàn)略

一、工作室概況目前工作室初期人員較少，主要的服務(wù)內(nèi)容以人物寫真為主

二、創(chuàng)業(yè)人員背景及素質(zhì)

重慶解放軍通信學(xué)院畢業(yè)，信息技術(shù)專業(yè)。主要負(fù)責(zé)工

作室內(nèi)部管理，參與市場營銷策劃。

重慶解放軍通信學(xué)院畢業(yè)，國際商貿(mào)專業(yè)。主要負(fù)責(zé)市

場營銷策劃，公司發(fā)展方向設(shè)定。

高級攝影師，7年攝影經(jīng)驗，主要負(fù)責(zé)攝影工作的任

務(wù)分配。首席攝影師。

三、工作室發(fā)展規(guī)劃

20xx年11月初開始正式營業(yè)，前期主要針對大學(xué)校園的學(xué)生為主制定營銷方案、主要服務(wù)項目以人物寫真為主，附帶外景拍攝。與重慶百事可樂公司商談合作，借以

他們在重慶各大高校內(nèi)的影響力宣傳本工作室。前期目標(biāo)在3個月期間實現(xiàn)收支平衡，6個月期間實現(xiàn)基本盈利。預(yù)計在1年至1年半左右時間打開知名度，開始轉(zhuǎn)型婚紗照，廣告接拍等其他服務(wù)項目。

第二節(jié)——公司產(chǎn)品及市場分析

一、公司產(chǎn)品，特點及優(yōu)勢

工作室初期的主要產(chǎn)品是人物寫真套餐及后期成品加工，包含入冊的相冊，水晶相框，各類小型掛件。產(chǎn)品的特點及優(yōu)勢主要是考慮到我們的主要消費群體是校園內(nèi)的大學(xué)生，所以較多物品以較低的價格為主，貼近學(xué)生的生活。小掛件可以

涉及到鑰匙扣小相冊，手機背景相片制造，主要以創(chuàng)意美觀為概念。

二、行業(yè)和市場

現(xiàn)今攝影工作室在重慶屬于朝陽行業(yè)，除了在重慶占據(jù)基本壟斷地位的金夫人和龍攝影以外，在消費者口中口碑極佳的攝影工作室不多，所以有很大的市場份額，而且金夫人和龍攝影主要壟斷的是婚紗攝影，人物寫真一類還沒有哪家獨大。在這樣市場競爭激烈的環(huán)境中，只要能抓住客戶的需求一定能積攢口碑，就能擴大影響力，贏得市場。

三、工作室的獨特性和市場競爭力

我們工作室的主要攝影風(fēng)格采取自然寫實風(fēng)格，拍攝的第一主旨是不失真。拍攝的背景是實景拍攝，不同于幕布拍攝。實景拍攝靈活性極強，只需動換一些小道具攝影師就可以拍出不同風(fēng)格的相片，以滿足不同消費者的口味需求。現(xiàn)在市場上出名小型的攝影工作室還沒有幾家，對于我們的事業(yè)開展有一定促進(jìn)作用。

第三節(jié)——財務(wù)預(yù)測及成本分析

成本分析

攝影器材及服裝（器材包括1個相機1個鏡頭，2展燈）———21500元

房租費（預(yù)計前6個月每月2500元，押金1個月）———17500元

市場開發(fā)費用（主要用于打開校園和與百事合作）———30000元

工作室電腦（一臺后期修片加一臺辦公電腦）———6000元

工作室裝修費用（主要看租房的實景）———10000元

工作室水電及電話費用（預(yù)計前6個月費用）———3000元

工作室出外景租車費用（預(yù)計前6個月）———空置、需實際調(diào)查才能給出數(shù)據(jù)

工作室員工薪資———空置、需后期商量

申辦個體執(zhí)照及發(fā)票費用———1000元(預(yù)估)

工作室可流動資金———20XX0元（待議）

目前共計109000元

第四節(jié)——公司營運和管理

一、公司組織結(jié)構(gòu)和管理模式

工作室以創(chuàng)新精神大膽改革固定的管理模式，打破傳統(tǒng)勞動分工理論，建立跨

越職能部門界限和以滿足顧客，市場需求為核心的工作團(tuán)隊，力求實現(xiàn)組織結(jié)構(gòu)的扁平化和柔和化。

暫定結(jié)構(gòu)

技術(shù)部主要負(fù)責(zé)攝影風(fēng)格的掌控，實際考察市場，設(shè)計出符合重慶消

費者容易接受并喜愛的攝影風(fēng)格。

市場部主要負(fù)責(zé)前期市場的調(diào)查，數(shù)據(jù)統(tǒng)計，分析價格，設(shè)計外演，

制定每月每款不同的營銷方案，拉動刺激消費。

財務(wù)及后勤主要負(fù)責(zé)工作室日程的工作排單，外景租車，員工薪資發(fā)

放，宣傳物料制作。

二、人力資源規(guī)劃

工作室初始階段人員不宜過多產(chǎn)生負(fù)擔(dān)，建議初始階段人員配置5—6人。計劃在一至兩年的時間中組建各個部門的團(tuán)隊，攝影技術(shù)團(tuán)隊，攝影化妝團(tuán)隊，門市銷售團(tuán)隊，市場開發(fā)團(tuán)隊。后期發(fā)展選人時，各個部門主管有自主招人的優(yōu)先權(quán)，后需討論簽訂。避免拉熟人，塞包袱的情況發(fā)生。導(dǎo)入員工競爭機制，調(diào)動員工的積極性和發(fā)揮他們的創(chuàng)造性。

三、市場策劃

1、總體戰(zhàn)略

、實行“提供高品質(zhì)產(chǎn)品，實現(xiàn)低交付成本”市場競爭戰(zhàn)略

、建立有效的銷售渠道和強大的銷售隊伍

、建立良好的合作伙伴關(guān)系，充分利用百事可樂和大學(xué)校園的資源進(jìn)行相關(guān)

產(chǎn)品的銷售和宣傳

2、營銷策略

、第一步調(diào)查市場需求，接觸百事可樂市場部人員，看能不能以合作形式

加入到百事可樂在大學(xué)校園組織的各項活動中。

、第二步接觸各個大學(xué)校園學(xué)生會或者各大校園的百事可樂校園大使，利

用他們的關(guān)系，加大我們工作室在大學(xué)生消費群體中的影響力。

、第三步聯(lián)系重慶當(dāng)?shù)赜忻膱F(tuán)購資料，與他們商談合作，在網(wǎng)絡(luò)上打開

宣傳，爭取市場份額最大的白領(lǐng)市場。

第五節(jié)——風(fēng)險及對策

一、風(fēng)險

1、技術(shù)風(fēng)險

攝影行業(yè)的技術(shù)風(fēng)格更新是日新月異的，一項攝影風(fēng)格可能今天還能吸引

消費者的眼球，但明天可能就無人問津了。如果我們不能居安思危，不斷

的考察市場，創(chuàng)新風(fēng)格，工作室將一步步衰退倒閉。

2、市場風(fēng)險

市場價格波動。隨著潛在進(jìn)入者與行業(yè)內(nèi)現(xiàn)有競爭對手兩種競爭力量

的逐步加劇，各公司會采取、“價格戰(zhàn)”、策略打擊競爭對手，因為引起

工作室價格波動，進(jìn)而影響公司收益。

、銷售不足。前期的銷量是一個問題，在沒有打開知名度之前訂單數(shù)量

是一個問題，在進(jìn)入市場方面可能會遭遇區(qū)域壁壘——即地方保護(hù)政

策的限制。

3、經(jīng)營風(fēng)險

人力成本上升和高素質(zhì)人才不足。員工成本目前在重慶來說有了大幅

度增加，各個行業(yè)都開始采取底薪加提成的工資組成形式。公司為穩(wěn)

定技術(shù)人員和引入外部優(yōu)秀人才，必將采取一系列的獎勵措施，因此

人力成本的投入必然會逐步增加。同時由于公司處于創(chuàng)業(yè)階段，工作

環(huán)境，福利及待遇在開始時與其他公司可能會存在一定差距，從而加

劇了引入高素質(zhì)人才的難度。

管理風(fēng)險。隨著工作室規(guī)模的膨脹，公司組織結(jié)構(gòu)，管理方式可能不

工作室的工作計劃怎么寫(篇4)

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)貴陽市教育局筑教發(fā)103號文件關(guān)于《貴陽市教育局關(guān)于印發(fā)的通知》的整體目標(biāo)和要求，突出德育核心，著力提升班主任素質(zhì)，促進(jìn)班主任專業(yè)化發(fā)展，打造幸福班集體。接受新理念，點燃新創(chuàng)意，進(jìn)行新嘗試，打造一支有師德、有思想、有能力、有創(chuàng)意的幸福班主任隊伍，為全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面建設(shè)和諧幸福校園服務(wù)。力爭實踐工作室“研修的平臺、成長的階梯”工作宗旨。

二、工作目標(biāo)

1、加強理論學(xué)習(xí)，規(guī)范班主任工作教育行為，促進(jìn)班主任專業(yè)化成長和發(fā)展，建立一支有“三心意識”(事業(yè)心、博愛心、進(jìn)取心)和幸福感受的班主任隊伍。

2、理論與實踐相結(jié)合，腳踏實地，樹立良好的教師社會形象。

3、充分調(diào)動班主任自我的積極性，切實提高班主任的師德修養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、專業(yè)素養(yǎng)。

三、工作設(shè)想

1、加強常規(guī)活動，建立健全組織機構(gòu)，擴大工作室影響

(1)、全面制定并健全各項工作室管理制度，學(xué)習(xí)、探索并完善本工作室的運作模式。

(2)、最大限度地凝聚隊伍，調(diào)動工作室成員的學(xué)習(xí)、工作熱情，注重開掘成員的職業(yè)崇高感，從根本上調(diào)動他們的工作熱情與職業(yè)使命感，從而帶動其工作能力與技巧的提高。

(3)、充分利用已有專家資源，提升工作室成員自身的理論學(xué)養(yǎng)層次；在與工作室成員充分交流的前提下，確定本工作室的特色及基本教育理念，形成自己的工作室品牌。

(4)、幫助參加培訓(xùn)的學(xué)員制定“個人成長規(guī)劃”，并完成初步成長計劃以及相關(guān)研究課題。

(5、)常規(guī)例會，明確中心。

工作室堅持每月一次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的例會制度，研究工作和學(xué)習(xí)，交流經(jīng)驗和體會，從而實現(xiàn)共同發(fā)展。每次的例會上都有一個中心話題，并由工作室成員輪流主持、主講，其他成員參與討論，互相啟發(fā)，并在成熟的時候?qū)碜怨ぷ魇乙酝獾陌嘀魅伍_放，使工作室真正成為班主任研究教育、切磋育人本領(lǐng)的成長發(fā)展的“家園”。

(6)、學(xué)習(xí)研修，有序進(jìn)行。

工作室積極創(chuàng)造條件，為成員提供廣闊的展示與交流的舞臺。讓“名師”與“名師”，“名師”與學(xué)員互相交流、取長補短、共同進(jìn)步。工作室組織成員開展系列培訓(xùn)研討活動

①有專家引領(lǐng)的。如參加“班主任工作論壇”等。并初步擬定由主持人潘珍老師召開一次關(guān)于“主題班會的開展與實施”的專題講座。

②有同伴交流的。本學(xué)期擬定由工作室成員召開兩次主題班會觀摩課，并計劃邀請其他成員和學(xué)員及兄弟學(xué)校班主任參加，會后進(jìn)行交流研討。

(7)名師資料，擴大交流。

名師工作室資料，既是工作室展示名師風(fēng)采和成果的一扇窗口，又是一個學(xué)習(xí)交流的平臺，通過這個平臺起到發(fā)揮輻射和交流的功能。工作室將繼續(xù)充分利用資料容量大、空間大、信息快的特點，將工作室活動公告及時上傳，將名師工作室成員精品設(shè)計的教育文章、隨筆等通過資料進(jìn)行交流。同時，工作室亦不忽略傳統(tǒng)的交流工具，本學(xué)期將出版一份工作室簡報，主題為班干部培養(yǎng)的智慧。

2、加強學(xué)習(xí)科研，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，加快成員專業(yè)成長

(1)、加強學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)。

先進(jìn)的理論是班主任工作和德育科研的先導(dǎo)，沒有先進(jìn)的理論指導(dǎo)，一切都將是紙上談兵。因此，加強學(xué)習(xí)，不斷提高理論修養(yǎng)，始終占領(lǐng)工作室工作的“制高點”。工作室組織成員采取集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)相結(jié)合、自主研修和專家引領(lǐng)相結(jié)合的形式，以理論熏陶的方式提升工作室成員和學(xué)員的專業(yè)素養(yǎng)。

本階段學(xué)習(xí)主題主題班會、班集體活動設(shè)計的智慧

理論學(xué)習(xí)推薦書目

《班主任一定要面對的9個問題》麥克馬蘭、里克羅杰斯著

《班主任基本功——班級管理的基本技能》韓東才主編

《班主任工作漫談》魏書生著

王穎《廣東省中小學(xué)優(yōu)秀班會課案例選》，廣東高教出版社，20xx

丁如許《班會課100問》，華東師范大學(xué)出版社20xx年6月出版

李季《小活動大德育:活動體驗型主題班會的設(shè)計與實施》，暨南大學(xué)出版社；20xx年7月出版

(2)、積極科研，提高自身品位。

反思是形成教育智慧的重要方式，也是教師專業(yè)提升的有效途徑，通過審察實踐經(jīng)驗，凝聚教育智慧，享受教育研究的幸福。“教而不研則淺”，研究是名班主任工作室的要務(wù)之一。工作室主持人在自身積極開展班主任工作研究的同時，繼續(xù)帶動并鼓勵全體成員從事研究，積極撰寫德育文章、案例。同時工作室以課題研究為抓手，積極探索當(dāng)前班主任有效的德育途徑。要求成員在主課題研究范圍內(nèi)，選擇一項研究內(nèi)容，申報子課題，并在所在學(xué)校組織實施研究。

3、積極配合學(xué)校思政處和年級組開展德育工作。

(1)、作為學(xué)校的一個部門，工作室的資源優(yōu)先向校內(nèi)班主任開放。

(2)、工作室主持人常駐工作室，以方便校內(nèi)班主任隨時交流溝通

(3)、協(xié)助學(xué)校班主任培訓(xùn)工作,積極承擔(dān)培養(yǎng)青年班主任專業(yè)成才的任務(wù)。擬在12月中下旬組織青年班主任進(jìn)行“無主論壇”式的討論，了解其的工作困惑，分享其工作快樂。

4、擬聘專家團(tuán)隊

張廷均(中學(xué)高級教師，開陽縣教培中心副主任)

廖楨勇(中學(xué)高級教師，開陽縣教培中心副主任)

蒲毅(網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持)

工作室的工作計劃怎么寫(篇5)

為不斷提高心理教師自身素質(zhì)、專業(yè)能力，加大對心理教師專業(yè)成長的傳幫帶力度，為xx市名師工作室成員的心理教師專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造出一條可持續(xù)發(fā)展之路。xx市xx名師工作室現(xiàn)加強對工作室成員培養(yǎng)，以適應(yīng)不斷發(fā)展的教學(xué)需要，使其緊跟當(dāng)前教育教學(xué)改革的步伐。我將重點從幾方面對她們進(jìn)行指導(dǎo)，特制定如下計劃。

一、培養(yǎng)對象

xx心理名師工作室成員

二、培養(yǎng)目標(biāo)

以名師帶青年教師為工作構(gòu)想，發(fā)揮名師的引領(lǐng)和感染作用，建立xx市名師工作室心理骨干教師培養(yǎng)機制。以師帶徒，逐步拓展，打造全面促進(jìn)工作室成員專業(yè)化發(fā)展目標(biāo)，力爭3年內(nèi)培養(yǎng)3-5名知名學(xué)科帶頭人及市級骨干教師。具體目標(biāo)如下

1、全面提升專業(yè)技能。全面提高工作室心理骨干教師的教育教學(xué)能力，心理咨詢實操能力，危機干預(yù)能力，總結(jié)教育實踐中的經(jīng)驗，匯總為心理健康教育經(jīng)驗總結(jié)集。

2、全面提升教育科研能力。提高心理老師的科研能力，每位骨干教師爭取每年度至少要撰寫一篇心理文章，三年至少要在公開發(fā)行的雜志上發(fā)表一篇文章。

3、建立一個知識共享平臺。開通xx名師工作室微信公眾平臺，建立教育教學(xué)資源庫，使該公眾平臺成為工作室的一個資源生成站和成果輻射源。

4、形成一批專業(yè)人才。3年內(nèi)培訓(xùn)3-4名心理骨干教師成為區(qū)級名師乃至xx市名師或骨干教師。

5、形成一批優(yōu)秀成果。優(yōu)秀成果以培訓(xùn)心得、學(xué)習(xí)反思、教育文章、案例設(shè)計、課例錄像、教學(xué)課件、課題報告、個人專著等形式呈現(xiàn)，務(wù)求在科研、實踐上對全校甚至全市起到示范、引領(lǐng)作用。

三、具體計劃

（一）第一階段20xx.12——20xx.12

1、掛牌開室正式啟動xx區(qū)xx名師工作室工程。

2、成員招募確定選拔條件，在全區(qū)各學(xué)校宣傳，吸納有志向的中青年心理教師。

3、制定計劃主持人與學(xué)員一起制定心理骨干教師專業(yè)成長計劃。

4、規(guī)劃成長根據(jù)學(xué)員實際情況，主持人指導(dǎo)學(xué)員制定個人發(fā)展規(guī)劃。建立個人成長檔案包括個人基本情況、專業(yè)成長的發(fā)展計劃、學(xué)習(xí)日記、教育教學(xué)業(yè)績成果等。

5、專業(yè)引領(lǐng)通過專題講座形式，對學(xué)員實施教師專業(yè)化發(fā)展指引，引領(lǐng)學(xué)員確定明確的心理健康教育理念、教學(xué)目標(biāo)、教育方法等，并根據(jù)實際需要，開列書目清單供學(xué)員購買閱讀。

（二）第二階段20xx.12——20xx.12

1、課題研究開展課題研究，針對學(xué)員所教育教學(xué)存在問題，通過案例的形式，進(jìn)行分析與研究，加強對學(xué)員課堂教學(xué)的指導(dǎo)。

2、培訓(xùn)學(xué)習(xí)組織開展教育教學(xué)，心理咨詢、心理危機干預(yù)等系列講座，提高教師專業(yè)技能，應(yīng)用到實際教育工作中。形成“學(xué)習(xí)、實踐、研究、指導(dǎo)”的工作方式，提高自身理論修養(yǎng)。

3、教學(xué)研討定期開展教學(xué)研討會。定期進(jìn)行同課異構(gòu)，一起作課、互相聽課，開展交流活動。每季度分學(xué)段舉行心理公開課，共同評課，在教學(xué)研討會中，交流討論吸取精華，收獲經(jīng)驗。

4、個體化指導(dǎo)每位骨干老師每學(xué)期開放教學(xué)觀摩研討課一節(jié)，結(jié)合學(xué)校的教研教學(xué)工作，對青年教師進(jìn)行有針對性的指導(dǎo)。

工作室的工作計劃怎么寫(篇6)

20xx年3月，隨著我縣學(xué)前教育名師工作室的成立，我非常有幸的成為了其中的一員，借助名師工作室這個平臺，我將不斷的提升個人專業(yè)理論素養(yǎng)，進(jìn)行教育教學(xué)研討活動，促進(jìn)自己全面發(fā)展。為了更好的實現(xiàn)自身專業(yè)成長，根據(jù)學(xué)前教育工作室關(guān)于“名師工作室建設(shè)”的具體要求以及本人所承擔(dān)的任務(wù)，特制定以下三年計劃

一、指導(dǎo)思想

以參加名師工作室為契機，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的學(xué)前教育理論知識，學(xué)習(xí)同伴的先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高自己的專業(yè)技能水平，爭做研究型教師，創(chuàng)新型教師；進(jìn)一步加強師德修養(yǎng)建設(shè)，積極參與課題研究，堅持理論與實踐相結(jié)合，不斷完善自己，為工作室的發(fā)展、工作室成員的成長和自身的專業(yè)發(fā)展努力奮斗。

二、具體措施

1、定期參加名師工作室例會。在坊主牽頭引領(lǐng)下，做到每個月參加一次研討活動，交流工作室工作開展情況，與工作室成員認(rèn)真分析、交流研討、解決實際工作中遇到的問題。

2、主動承擔(dān)名師培訓(xùn)輔導(dǎo)講座。作為名師工作室的指導(dǎo)教師，主動承擔(dān)培訓(xùn)輔導(dǎo)講座，以《綱要》、《指南》精神為引領(lǐng)，開展幼兒園教師理念提升、有效教學(xué)、教學(xué)經(jīng)驗撰寫、科研文章寫作等專題講座。

3、精心組織專題講座、示范教學(xué)、送培送課活動。根據(jù)名師工作室要求，在做好園內(nèi)每學(xué)年開展1節(jié)個人公開示范教學(xué)的同時，每學(xué)期還面向全縣精心組織示范教學(xué)展示活動，根據(jù)對方需求，落實送教下鄉(xiāng)任務(wù)，積極開展各類專題講座或示范教學(xué)活動。

4、認(rèn)真撰寫讀書心得交流體會、教學(xué)隨筆、教研文章。每學(xué)期均閱讀相關(guān)專業(yè)雜志、書目，認(rèn)真撰寫讀書筆記并協(xié)助工作室承辦讀書交流報告會等活動，為活動獻(xiàn)計獻(xiàn)策；在積極配合名師工作室活動的同時，還不忘加強自身科研能力的提升，圍繞課題研究做好小組的子課題研討。

5、積極配合工作室開展各類教育教學(xué)研討活動。結(jié)合有效教學(xué)、游戲活動、一日生活、家長工作、個案研究等方面，定期或不定期組織小組成員開展研討活動，加強教師的反思和總結(jié)能力，探索增強教學(xué)有效性的新路徑，在各類研討活動中提高工作室成員以及廣大教師的研究能力和水平。

6、積極參加學(xué)校聽課評課活動。積極參加園內(nèi)、園外聽課評課活動，活動中結(jié)合，做到每年不少于15節(jié)教學(xué)活動，每年向工作室提供2篇高質(zhì)量的評課交流研討記錄

工作室的工作計劃怎么寫(篇7)

一年時間過去很快，回顧加入名師工作室那么久收獲很多,不僅上區(qū)級公開課還參加市優(yōu)質(zhì)課的比賽，這都是在大家的幫助下完成的，接下的一年我給自己定下這些要求和目標(biāo)。

切實執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)對教學(xué)常規(guī)的要求，依據(jù)課改要求，認(rèn)真完成所任教音樂模塊各單元、各章節(jié)的內(nèi)容。在教學(xué)中依據(jù)我?！叭嬗?，彰顯個性，為學(xué)生終生發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，落實新課標(biāo)提出的以音樂審美為核心，以興趣愛好為動力，面向全體學(xué)生，重視音樂實踐，鼓勵音樂創(chuàng)作，提倡學(xué)科綜合，弘揚民族文化。啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生對音樂的興趣，使學(xué)生關(guān)注并樂于參與音樂活動。加強學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，加強學(xué)法知道，課堂教學(xué)體現(xiàn)合作互動，自主探究、自主學(xué)習(xí)，通過教學(xué)提高學(xué)生音樂感受與評價鑒賞的能力，初步養(yǎng)成良好的音樂欣賞習(xí)慣。在課堂教學(xué)和綜合實踐活動中培養(yǎng)學(xué)生豐富的生活情趣和樂觀的態(tài)度，增進(jìn)集體意識、團(tuán)隊合作與協(xié)調(diào)能力。

教學(xué)理念

一、以音樂審美為核心，培養(yǎng)興趣愛好

以音樂審美為核心的基本理念，應(yīng)貫穿于音樂教學(xué)的全過程，在潛移默化中培育學(xué)生美好的情操、健全的人格。音樂基礎(chǔ)知識和基本技能的學(xué)習(xí)，應(yīng)有機地滲透在音樂藝術(shù)的審美體驗之中

二、面向全體學(xué)生，注重個性發(fā)展

提高每個學(xué)生的音樂素養(yǎng)，使學(xué)生各方面的潛能得到開發(fā)，并使他們從中受益。普通高中音樂課的教學(xué)活動應(yīng)面向全體學(xué)生，以學(xué)生為主體，將學(xué)生對音樂的感受和音樂活動的參與放在重要的位置。

三、重視音樂實踐，增強創(chuàng)造意識

在所有音樂活動中，激發(fā)學(xué)生參與的積極性和創(chuàng)造意識，重視藝術(shù)實踐，將其作為學(xué)生獲得音樂審美體驗和學(xué)習(xí)音樂知識與技能的基本途徑。通過音樂藝術(shù)實踐，增強學(xué)生音樂表現(xiàn)的自信心，培養(yǎng)良好的團(tuán)隊意識與合作精神

四、提高教學(xué)質(zhì)量措施

1、以培養(yǎng)學(xué)生的特長為主，提高學(xué)生基本素質(zhì)，提高學(xué)生的音樂審美能力。

2、進(jìn)一步改進(jìn)課堂教學(xué)方法和手段，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂效益。

3、認(rèn)清形勢，更新觀念，搞好本學(xué)科的教研教改工作。

4、完成教學(xué)任務(wù)，搞好常規(guī)教學(xué)

5、通過聆聽與鑒賞培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣與鑒賞能力，提高音樂素養(yǎng)。啟發(fā)學(xué)生在積極體驗的狀態(tài)下，充分展開想象;保護(hù)和鼓勵學(xué)生在音樂體驗中的獨立見解。

6、在參加工作室活動中要特別重視學(xué)生的參與和實踐，重視學(xué)生感受、體驗、表現(xiàn)音樂的情感，重視學(xué)生感受、體驗、表現(xiàn)、鑒賞音樂的美。

7、思考與探究培養(yǎng)學(xué)生探究學(xué)習(xí)的能力，自己解決問題的能力。重視發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造性思維的探究過程。

8、編寫與整理在這個教學(xué)環(huán)節(jié)中，主要通過編寫整理，逐步培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣和愛好，養(yǎng)成編寫信息的習(xí)慣，學(xué)會處理信息和整理資料的能力。同時，學(xué)會對當(dāng)?shù)氐拿耖g音樂文化遺產(chǎn)資料進(jìn)行編寫與整理，保護(hù)的方法。

工作室的工作計劃怎么寫(篇8)

一、按照教科室要求做好以下工作

1、繼續(xù)積極參與并做好《借助名師工作室生成和分享校本優(yōu)質(zhì)資源的實踐研究》的課題研究

2、期望完成教學(xué)設(shè)計（物理選修3－1）的編寫，為教學(xué)設(shè)計的修訂提供參考。

3、高二年級年輕的物理老師多，工作閱歷不夠，作為一名老教師及工作室主持人，也有義務(wù)對他們的教學(xué)進(jìn)行點評與指導(dǎo)，為年輕教師的培養(yǎng)盡一份力。

4、督促好本年級部物理老師做好教學(xué)反思，書寫教學(xué)反思形成文字，上傳工作室博客，共享教學(xué)心得，分析教學(xué)不足與。

5、加強工作室博客內(nèi)容的更新與充實工作，注重原創(chuàng)，將老師們在平時工作中的點滴感悟、經(jīng)驗總結(jié)及時上傳，與其他老師共享

二、做好工作室主持人和各位成員的個性化的研究工作。

1、力與運動工作室每位成員都有自己的教學(xué)特點、個性特長。將他們個人工作上的個性他研究與工作形成成果，并共享。工作室成員將對教學(xué)過程中的難點部分，提出引導(dǎo)學(xué)生突破難點的解決方案，包括專題訓(xùn)練題，為高二年級在三校聯(lián)考中考出好成績而盡職盡責(zé)。

2、鼓勵本工作室成員、高二年級年輕老師積級參加文章的評比與課堂教學(xué)比賽。工作室將為他們參與各項比賽提供幫助與支持，不僅僅是在平時的聽課評課中提出意見與建議，督促他們主動進(jìn)行教學(xué)研究，大膽進(jìn)行教學(xué)改革，積極參與學(xué)導(dǎo)法課堂教學(xué)改革中。

工作室的工作計劃怎么寫(篇9)

一、工作目標(biāo)

明確工作室的研究方案，鑒于我園在自主性游戲方面比較薄弱的現(xiàn)狀，工作室本學(xué)期將繼續(xù)以此作為教研基點，根據(jù)各年齡段幼兒的特點與班級的實際情況制定相應(yīng)的游戲規(guī)劃，有效設(shè)置區(qū)角，合理投放適當(dāng)?shù)挠螒虿牧吓c半成品材料。積極關(guān)注在自主性游戲活中教師對材料的有效投放與幼兒對材料的有效運用，不斷提升教師在指導(dǎo)自主性游戲中的能力與水平，使幼兒在輕松、愉快的游戲環(huán)境中健康成長。

二、工作思路與措施

1、確立教研主題，明確奮斗目標(biāo)。

工作室以“自主性游戲中區(qū)角的合理布置、材料的有效投放”為研究重點，我們將分批對小、中、大班的自主性游戲進(jìn)行巡視，研討。堅持以服務(wù)幼兒園課程改革，服務(wù)基層教師為先導(dǎo)的方針，堅持刻苦鉆研業(yè)務(wù)與發(fā)揮骨干教師的示范作用相結(jié)合的原則，吸引和帶動一線教師，提高幼兒園的整體游戲水平。

2、加強理論學(xué)習(xí)，立足教改前沿

（1）學(xué)習(xí)理論

A、角色游戲的特點與功能。

B、角色游戲的教育目標(biāo)與環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

C、角色游戲中的教師指導(dǎo)。

（2）同伴交流、互相學(xué)習(xí)

以課堂教學(xué)為載體，有計劃地進(jìn)行各年齡段自主游戲活動的巡視。讓教師在平行班游戲的觀察中自覺反思和調(diào)整自己的教學(xué)行為和教學(xué)策略。在共同的討論中，通過集體智慧的碰撞，分析教育問題，澄清教育理念，取長補短，提升游戲教育能力，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。

三、活動時間安排表

時間具體內(nèi)容

第二周課程審議（對語言領(lǐng)域的內(nèi)容進(jìn)行審議）

第四周各班合理布置區(qū)角，美化區(qū)角，添置相應(yīng)的材料。

第六周巡視大班自主性游戲情況（區(qū)角設(shè)置的合理性、材料投放的有效性等）

第八周針對巡視情況，提出合理的建議，進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

第十周巡視中班自主性游戲情況（區(qū)角設(shè)置的合理性、材料投放的有效性等）

第十二周針對巡視情況，提出合理的建議，進(jìn)行適當(dāng)?shù)腵調(diào)整。

第十四周巡視小班自主性游戲情況（區(qū)角設(shè)置的合理性、材料投放的有效性等）

第十六周針對巡視情況，提出合理的建議，進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。

第十八周總結(jié)沙龍，優(yōu)秀教研組評比

工作室的工作計劃怎么寫(篇10)

一、指導(dǎo)思想

嚴(yán)格執(zhí)行**市名師工作室章程，以人為本，遵循教師成長的規(guī)律，突出針對性、實效性、實踐性，按照理論與實踐相結(jié)合、自主與交流相結(jié)合、學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合、反思與提升相結(jié)合的原則，在觀察體驗、學(xué)習(xí)思考、參與研究、實踐總結(jié)的過程中，把先進(jìn)的教育理念、獨特的教學(xué)風(fēng)格、精妙的教學(xué)技巧、靈活的教學(xué)方法，滲透和輻射到工作室成員的教學(xué)工作中，讓名師工作室真正成為培養(yǎng)優(yōu)秀教師的基地，促進(jìn)青年教師的專業(yè)化成長。

二、工作室成員發(fā)展目標(biāo)

工作室成員在職業(yè)道德、專業(yè)知識與學(xué)術(shù)水平，教學(xué)能力與科研能力等方面的綜合素質(zhì)有顯著提高，成為高素質(zhì)、高水平，具有終身學(xué)習(xí)和創(chuàng)新能力的特色教師。工作室將努力為老師們搭建成長、鍛煉的平臺，并將有針對性地進(jìn)行把脈、指導(dǎo)，促進(jìn)教師的快速成長。

三、工作室成員工作要求

1、學(xué)習(xí)有關(guān)教育學(xué)、心理學(xué)的理論，自覺更新教育觀念，樹立適應(yīng)時代發(fā)展的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀。

2、在課堂教學(xué)實踐中自覺改進(jìn)方法，善于發(fā)現(xiàn)，勤于思考，經(jīng)常性地寫一寫教育教學(xué)隨筆、反思、案例、文章等。

3、開展課堂教學(xué)研討活動，每人每學(xué)期執(zhí)教一節(jié)教學(xué)研討課。

4、每位工作室成員積極撰寫文章及教學(xué)案例等，積極參加各級各類評選。每年至少在市級以上刊物發(fā)表一篇文章或參加區(qū)級以上文章評選一次。

5、工作室成員根據(jù)學(xué)情和自己的研究興趣，自主選擇研究方向和重點，進(jìn)行小課題研究。

四、本學(xué)期工作安排

1、常規(guī)活動

1）工作室常規(guī)活動時間一般安排在星期二下午，每月1—2次；

2）建立業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、工作交流制度；

3）活動由工作室成員輪流主持，主題、內(nèi)容、形式等由擔(dān)班活動主持人負(fù)責(zé)策劃實施。

4）工作室嚴(yán)格活動考勤。

2、重點工作

1）進(jìn)行大閱讀的工作研究，確定各自研究的小課題內(nèi)容和形式。

2）進(jìn)行課堂教學(xué)研討。

3）進(jìn)行“微教學(xué)”研討

4）進(jìn)行教學(xué)文章、教學(xué)案例、隨筆的交流。

月工作在這里不再贅述，將掛到我們工作室的群里。

3、月工作安排

9月籌備階段

宣布工作室活動計劃，制定工作室成員職責(zé)；

建設(shè)學(xué)員業(yè)務(wù)檔案，全面記錄學(xué)習(xí)、培養(yǎng)過程情況；

修訂工作室活動計劃；

開首次工作室全體學(xué)員會議，明確各自職責(zé)、任務(wù)。

工作室主持人作相關(guān)講座。

10月

“微教學(xué)”研討及評比

課外閱讀研討

工作室成員選定小課題研究方向。

11月聚焦課堂教學(xué)組織

工作室成員互相聽課、說課、評課

12月聚焦小課題研究

交流各自小課題研究進(jìn)展

檢查科研課題研究的落實情況

xxxx年1月

編寫學(xué)員讀書筆記，開展理論研究

制定假期學(xué)習(xí)計劃

五、工作方法

1、集中與分散相結(jié)合

2、名師對學(xué)員的指導(dǎo)與學(xué)員自我實踐相結(jié)合

3、采取本地觀摩與外地學(xué)習(xí)相結(jié)合

4、注重過程性的研討及相關(guān)資料的編寫。

工作室的工作計劃怎么寫(篇11)

一、項目和公司簡介

項目各稱藝剪坊美容美發(fā)沙龍

項目地址xx青林新村89號

項目類型服務(wù)業(yè)

主要經(jīng)營范圍美發(fā)剪發(fā)美容服務(wù)及美容美發(fā)產(chǎn)品銷售

二、服務(wù)介紹

主要經(jīng)營范圍美發(fā)剪發(fā)美容美容服務(wù)

兼營美容美發(fā)產(chǎn)品銷售

本店聘講了從事15年多美發(fā)行業(yè)的專業(yè)美發(fā)師傅，本人是從來了美容行業(yè)5年多美容行業(yè)的專業(yè)美容顧問，本企業(yè)設(shè)施齊全，并引進(jìn)了潮彩、圣薇娜專業(yè)大品牌美發(fā)產(chǎn)品，有我們專業(yè)的服務(wù)及優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，來到本企業(yè)美麗將定格在你頭上!

三、市場分析

1，目前炎陵的消費水平同廣州上海同一水平線上，而美容美發(fā)的市場更加不言而喻。

2，由于炎陵人口少，而大多數(shù)年輕人外出務(wù)工，而在本地工作的人也喜歡到株洲長沙消費。

3，由于這行一直來利潤可觀，而目前炎陵中大型的美發(fā)店業(yè)都紅紅火火，我們企業(yè)又位于東山這邊，這邊目前還沒有中大型美發(fā)店。

4，由于許多人看好此行業(yè)的前景，新的美發(fā)店如雨后春筍不斷出現(xiàn)，竟?fàn)幰踩遮吋ち?，形勢逼人?/p>

四、市場營銷方案

1、美發(fā)，剪發(fā)、美容服務(wù)。

2、美容美發(fā)產(chǎn)品銷售。

3、地址炎陵縣炎陵東路青林新村89號。

4、促銷方式廣告、熟人介紹、客人口碑相傳、定期推出各種促銷活動。

五、經(jīng)營模式

1、剪發(fā)經(jīng)模式

沖洗頭發(fā)→剪發(fā)→沖洗頭發(fā)→吹干頭發(fā)→收銀→歡送客人

2、染、燙頭發(fā)經(jīng)營模式?jīng)_洗頭發(fā)→剪發(fā)型→上定型→加溫→沖洗頭發(fā)→吹干頭發(fā)→收銀→歡送客人

六、企業(yè)管理方案

制定了人員管理制度、財務(wù)管理制度、消防管理制度、衛(wèi)生安全與采購制度、顧客遺失物品保管制度。

七、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊

企業(yè)人員分工組織形式個體工商戶

總經(jīng)理兼財務(wù)做計劃，定目標(biāo)、監(jiān)督、協(xié)調(diào)好內(nèi)外關(guān)系，出納、記賬、收款、管理現(xiàn)金

店長兼美發(fā)師管理整店人及物、剪發(fā)、染燙發(fā)業(yè)務(wù)能力強、技術(shù)高、做事認(rèn)真細(xì)心、責(zé)任心強。

美發(fā)師剪發(fā)、染燙發(fā)技術(shù)好、認(rèn)真細(xì)心、責(zé)任心強。

美發(fā)助理洗發(fā)、染燙發(fā)時助理認(rèn)真、耐心、做事利落、形象好

美發(fā)助理洗發(fā)、染燙發(fā)時助理認(rèn)真、耐心、責(zé)任心

美發(fā)助理洗發(fā)、染燙發(fā)時助理認(rèn)真、耐心、服務(wù)態(tài)度好。

八、投資效益可行性分析

理發(fā)美發(fā)行業(yè)是一個一次性投入大，物品折舊率高、需要技術(shù)水平高服務(wù)態(tài)好的行業(yè)，一般第四年須進(jìn)行一次物品大更新和室內(nèi)裝修、翻新升級，因此要按四年計劃，充分估計好市場，做好成本預(yù)算和風(fēng)險控制，力爭前二年回本，后二年贏利且積累下對企業(yè)改造升級所需的資金。

九、融資方案與回報

自有資金，獨立承擔(dān)企業(yè)風(fēng)險與管理，目前欲再完善、升級設(shè)施及裝修，做大做強，預(yù)算需款20萬，迫切希望能獲得政府的小額貸款支持，以目前的良好經(jīng)營狀況預(yù)測，到期一定能按時還款。

十、企業(yè)風(fēng)險與防范

1、風(fēng)險產(chǎn)品質(zhì)量安全、衛(wèi)生安全、偷盜等。

2、防范措施搞好衛(wèi)生安全防范措施，嚴(yán)格把好產(chǎn)品購買質(zhì)量關(guān)，安裝電子攝像頭，搞好門窗防盜措施，告誡員時時保持警惕之心。

十一、企業(yè)發(fā)展