小學(xué)信息技術(shù)-我與鍵盤初接觸教學(xué)設(shè)計學(xué)情分析教材分析課后反思

我與鍵盤初接觸教學(xué)設(shè)計

教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：掌握鍵盤字母鍵、數(shù)字鍵的名稱和分布情況；掌握退格鍵、刪除鍵、空格鍵、回車鍵的名稱和基本用法。

技能目標(biāo)：能輸入常見的字母和數(shù)字，以及空格和換行的輸入。

情感目標(biāo)：通過認(rèn)識鍵盤，感受成功，讓學(xué)生體驗到學(xué)習(xí)信息技術(shù)的快樂與成功感，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的濃厚興趣。重點(diǎn)難點(diǎn)：

重點(diǎn)：能夠輸入基本的字母與數(shù)字。

難點(diǎn)：空格鍵、回車鍵和退格鍵的應(yīng)用。

教學(xué)過程：

課前活動：給學(xué)生分組，然后玩游戲《字母歌找按鍵》?？茨膫€組的得分高。

導(dǎo)入

大家知道蜘蛛俠嗎？其實老師也是超人，不過老師是“鍵盤俠”！老師接到可靠的消息，有一大撥外星怪獸來襲擊地球，它們要占領(lǐng)我們的操場，糟蹋我們的教室，破壞我們的衛(wèi)生……大家答應(yīng)不答應(yīng)？今天，老師就要教大家學(xué)習(xí)使用一些秘密武器，來消滅它們！想不想學(xué)？

新授

請閱讀屏幕內(nèi)容。

1.屏顯武器：定位武器圈出方向鍵，注明：方向鍵，具有移動的功能。這個武器怎么用？我們來作個小游戲，請看游戲規(guī)則。任務(wù)1：將魔法師移動到怪獸的位置，怪物倒下取得勝利。

第一個武器大家掌握的都很好，下面請看第二個武器。屏顯武器：輸入與編輯武器圈出字母按鍵，注明：字母按鍵有字母輸入的功能。

圈出退格按鍵，注明：退格按鍵具有刪除光標(biāo)前面字母的功能。刪除按鍵具有刪除光標(biāo)后面字母的功能。

這個武器的用法比較復(fù)雜，大家請看任務(wù)。任務(wù)2：將魔法師移動到怪獸的位置，輸入怪獸名字即可消滅怪獸。

屏顯武器：大寫與換行武器圈出大寫鎖定按鍵，注明：按下大寫鎖定鍵，CapsLock燈亮，鍵盤進(jìn)入大寫狀態(tài)。再次按下大寫鎖定鍵，CapsLock燈滅，鍵盤進(jìn)入小寫狀態(tài)。圈出回車按鍵，注明：回車按鍵具有換行的功能。鍵盤俠的幾個秘密武器大家已經(jīng)學(xué)會了，下面大家一起去消滅怪獸吧！

三、練習(xí)

4.屏顯

任務(wù)3：在五分鐘內(nèi)，找到怪物并且消滅它們！

任務(wù)完成了，請各組組長統(tǒng)計一下本組的成績。都干不不錯嘛，其中一組最突出，給點(diǎn)掌聲鼓勵鼓勵！現(xiàn)在為了慶祝咱們的勝利，請大家來用鍵盤演奏一首樂曲。任務(wù)4：使用鍵盤鋼琴演奏樂曲。這位同學(xué)演奏的不錯，請你上臺來給大家展示一下。

四、總結(jié)

謝謝這位同學(xué)的表演。今天我們消滅了怪獸，掌握了很多鍵盤俠的秘密武器。下面我來測試一下大家的掌握程度。任務(wù)5：教師用鍵盤指出鍵學(xué)生回答叫什么

大家真的非常厲害！通過學(xué)習(xí)鍵盤知識，消滅了怪獸，拯救了地球。地球是我們唯一的家園，大家要想像游戲中那樣保護(hù)地球，必須要掌握扎實的知識，具有高超的本領(lǐng)。讓我們?yōu)槔硐攵Π?！這節(jié)課就到這里，下課?！段遗c鍵盤初接觸》學(xué)情分析本節(jié)課學(xué)生雖不是第一次接觸鍵盤,但學(xué)生對學(xué)習(xí)認(rèn)識鍵盤上的特殊鍵還很陌生,學(xué)生學(xué)習(xí)成績可能有差距,聰明學(xué)生和一般學(xué)生及后進(jìn)生的認(rèn)知能力,思維能力的不同會對教學(xué)效果有影響,所以考慮適當(dāng)?shù)姆謱咏虒W(xué)，做到因材施教，分類指導(dǎo)。他們對電腦充滿了好奇，學(xué)習(xí)熱情高漲，感情豐富，有自己獨(dú)到的見地，有表現(xiàn)欲望，善于鉆研，自學(xué)能力強(qiáng)。大部分學(xué)生上課興趣都比較濃，因此差不多全部能掌握計算機(jī)的基礎(chǔ)知識，會開、關(guān)機(jī)，會熟練使用鍵盤、鼠標(biāo)等的操作。特別是一些家里有電腦的學(xué)生，不僅自己的操作比較熟練，還能經(jīng)常幫老師輔助導(dǎo)其它學(xué)生，下課時幫忙關(guān)機(jī)，整理機(jī)房。目標(biāo)達(dá)成度分析時間

課題《我與鍵盤初接觸》學(xué)科信息技術(shù)執(zhí)教

學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握鍵盤字母鍵、數(shù)字鍵的名稱和分布情況；掌握退格鍵、刪除鍵、空格鍵、回車鍵的名稱和基本用法。2.能輸入常見的字母和數(shù)字，以及空格和換行的輸入。3.通過認(rèn)識鍵盤，感受成功，讓學(xué)生體驗到學(xué)習(xí)信息技術(shù)的快樂與成功感，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的濃厚興趣。目標(biāo)達(dá)成分析學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)一目標(biāo)二目標(biāo)三目標(biāo)提出方式提問（√）講授（）課件（√）板書（）提問（√）講授（）課件（√）板書（√）提問（√）講授（√）課件（√）板書（√）目標(biāo)達(dá)成方式講授（）讀書感悟（√）合作交流（√）講授（√）讀書感悟（√）合作交流（√）講授（√）讀書感悟（√）合作交流（√）目標(biāo)達(dá)成度較高較高較高學(xué)習(xí)方式學(xué)習(xí)行為講授（）讀書感悟（）合作交流（√）講授（√）讀書感悟（√）合作交流（√）講授（）讀書感悟（√）合作交流（√）教師評價語言幽默風(fēng)趣及時有效評價及時有效，引領(lǐng)著學(xué)生學(xué)以致用。目標(biāo)達(dá)成情況分析根據(jù)課前自主學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的難點(diǎn)進(jìn)行交流，學(xué)生掌握牢固。在教師的引導(dǎo)下學(xué)生通過小組合作探究，目標(biāo)達(dá)成度高。學(xué)生學(xué)會了鍵盤的相關(guān)知識，并學(xué)以致用。目標(biāo)達(dá)成度高?！段遗c鍵盤初接觸》教材分析《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》課程安排要淡化學(xué)科體系，以符合學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律的實踐任務(wù)為主線，將學(xué)生必須掌握鍵盤操作分散到不同學(xué)年的實踐活動中，通過技術(shù)要求的提升引領(lǐng)學(xué)生螺旋上升式學(xué)習(xí)。本課為山東省泰山版小學(xué)信息技術(shù)教材第一冊（上）第五課《我與鍵盤初接觸》。鍵盤的認(rèn)識和操作是計算機(jī)操作的基本技能之一，它作為本單元的教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)，對以后整個信息技術(shù)知識的學(xué)習(xí)起著至關(guān)重要的作用。《我與鍵盤初接觸》評測練習(xí)

課前活動：給學(xué)生分組，然后玩游戲《字母歌找按鍵》?？茨膫€組的得分高。

1.屏顯武器：定位武器圈出方向鍵，注明：方向鍵，具有移動的功能。這個武器怎么用？我們來作個小游戲，請看游戲規(guī)則。任務(wù)1：將魔法師移動到怪獸的位置，怪物倒下取得勝利。

第一個武器大家掌握的都很好，下面請看第二個武器。屏顯武器：輸入與編輯武器圈出字母按鍵，注明：字母按鍵有字母輸入的功能。

圈出退格按鍵，注明：退格按鍵具有刪除光標(biāo)前面字母的功能。刪除按鍵具有刪除光標(biāo)后面字母的功能。

任務(wù)2：將魔法師移動到怪獸的位置，輸入怪獸名字即可消滅怪獸。

屏顯武器：大寫與換行武器圈出大寫鎖定按鍵，注明：按下大寫鎖定鍵，CapsLock燈亮，鍵盤進(jìn)入大寫狀態(tài)。再次按下大寫鎖定鍵，CapsLock燈滅，鍵盤進(jìn)入小寫狀態(tài)。圈出回車按鍵，注明：回車按鍵具有換行的功能。三、練習(xí)

4.屏顯

任務(wù)3：在五分鐘內(nèi)，找到怪物并且消滅它們！

任務(wù)4：使用鍵盤鋼琴演奏樂曲。這位同學(xué)演奏的不錯，請你上臺來給大家展示一下。

任務(wù)5：教師用鍵盤指出鍵學(xué)生回答叫什么《我與鍵盤初接觸》課后反思課堂開始通過玩游戲《字母歌找按鍵》的方法，激起學(xué)生的興趣，讓學(xué)生熟知26個字母在鍵盤中的位置。通過讓學(xué)生在自己的鍵盤上找到26個字母，加深了學(xué)生對鍵盤的認(rèn)識。在整個教學(xué)過程中，注重過程，各環(huán)節(jié)邏輯而嚴(yán)密，學(xué)生都能參與探究；注重情感，尊重學(xué)生的自我意識，避免正面否定學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生積極樂觀的態(tài)度。在這樣一個生動愉悅的教學(xué)中，領(lǐng)悟鍵盤的認(rèn)識是水到渠成的事情。通過游戲直觀演示，將本課的教學(xué)目標(biāo)融入到闖關(guān)游戲中，讓學(xué)生學(xué)習(xí)興趣大大得以提高，同時提高了學(xué)生對鍵盤的認(rèn)識。通過讓學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)、探索，點(diǎn)燃學(xué)生求知的火花，最后讓學(xué)生在實踐中感受成功帶來的快樂。本課創(chuàng)新了學(xué)生學(xué)的方式與教師教的方式，同時充分運(yùn)用多種手段進(jìn)行教學(xué)，充分展示了多媒體教學(xué)的魅力，使學(xué)生對鍵盤的認(rèn)識記憶尤深，為今后繼續(xù)鍵盤的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)，同時培養(yǎng)了孩子們合作精神。新授環(huán)節(jié)，我緊緊抓住孩子們爭強(qiáng)好勝的心理，利用闖關(guān)形式激發(fā)孩子們的探究欲望。精心設(shè)計三關(guān)，讓學(xué)生在任務(wù)中探究新知，在聯(lián)系中鞏固知識，并真正做到學(xué)以致用。展示作品的時候，讓孩子們自己去欣賞每一大組內(nèi)同伴的作品，將分?jǐn)?shù)加給制作的最漂亮的組員。三關(guān)設(shè)計的層層遞進(jìn)，體現(xiàn)了知識的梯度感，孩子們也在闖關(guān)過程中循序漸進(jìn)的掌握了知識，突破了重難點(diǎn)，同時增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。學(xué)習(xí)活動中的評價、學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，以小組競賽、小組合作形式展開探究學(xué)習(xí)活動，在課堂上采用一貫使用的小組協(xié)作、以快帶慢，充分發(fā)揮“小老師”的作用，從而大大提高了學(xué)習(xí)的效率。通過上這節(jié)課，我覺得學(xué)生們掌握了鍵盤的知識，鍛煉了小組合作的能力，通過學(xué)習(xí)知識獲得了快樂?！段遗c鍵盤初接觸》課標(biāo)分析《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》課程安排要淡化學(xué)科體系，以符合學(xué)生年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律的實踐任務(wù)為主線，將學(xué)生必須掌握鍵盤操作分散到不同學(xué)年的實踐活動中，通過技術(shù)要求的提升引領(lǐng)學(xué)生螺旋上升式學(xué)習(xí)。本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)：知識目標(biāo)：掌握鍵盤字母鍵、數(shù)字鍵的名稱和分布情況；掌握退格鍵、刪除鍵、空格鍵、回車鍵的名稱和基本用法。技能目標(biāo)：能輸入常見的字母和數(shù)字，以及空格和換行的輸入。情感目標(biāo)：通過認(rèn)識鍵盤，感受成功，讓學(xué)生體驗到學(xué)習(xí)信息技術(shù)的快樂與成功感，從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的濃厚興趣?！缎W(xué)信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》提示：建立對計算機(jī)的感性認(rèn)識，了解信息技術(shù)在日常生活中的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)、使用計算機(jī)的興趣和意識?！段遗c