城東中學(xué)“五個校園”建設(shè)實(shí)施方案

石柱回龍中學(xué)關(guān)于推進(jìn)“五個校園”建設(shè)實(shí)施方案為落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧校園，落實(shí)五個校園建設(shè)，結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施意見。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持以人為本、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的理念，將〃五個校園〃建設(shè)作為我校重要內(nèi)容，并以此為契機(jī)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，努力構(gòu)建教師樂教、學(xué)生樂學(xué)的育人氛圍。二、創(chuàng)建目標(biāo)安全校園：2022年完成。實(shí)現(xiàn)校園及周邊秩序良好、師生安全、家長放心、社會滿意的目標(biāo)。健康校園：2022年完成。各項(xiàng)指標(biāo)全部達(dá)標(biāo)，按新課標(biāo)要求開齊體育課，全校開設(shè)健康課，保證學(xué)生每天鍛煉一小時。綠色校園：2022年完成。校園綠地率達(dá)到35%以上，綠體率達(dá)到300%以上。號召每一位學(xué)生在校期間在校園內(nèi)外至少種一棵樹。使學(xué)校成為鄉(xiāng)村的漂亮風(fēng)景。想。（一）建設(shè)安全校園，確保學(xué)校安全穩(wěn)定L加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，提高安全預(yù)防能力。學(xué)校建立相應(yīng)的安全穩(wěn)定管理機(jī)構(gòu)，按有關(guān)規(guī)定配齊安全管理人員和硬件設(shè)施，強(qiáng)化安全管理人員教育培訓(xùn)，提升安全管理能力；加強(qiáng)師生思想政治教育，提升青少年學(xué)生思想道德修養(yǎng)和教師師德修養(yǎng)；關(guān)注師生思想動態(tài)，增強(qiáng)其抵御各種錯誤思潮、腐朽思想和防范邪教的能力；配備專兼職健康教育師資，加強(qiáng)青少年學(xué)生心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生正確、理性對待各方面的艱難和問題。2.健全管理機(jī)制，完善學(xué)校安全保障體系。2.健全管理機(jī)制，完善學(xué)校安全保障體系。加強(qiáng)學(xué)校安全機(jī)構(gòu)和管理體系建設(shè)，健全安全宣傳教育培訓(xùn)、安全穩(wěn)定信息報送、安全隱患排查、自然災(zāi)害預(yù)防、突發(fā)公共事件應(yīng)急處理等工作機(jī)制；落實(shí)安全責(zé)任，完善〃一崗雙責(zé)〃制度，實(shí)行安全責(zé)任追究制和一票否決制，建構(gòu)完整的安全管理體系。加強(qiáng)校園安全基礎(chǔ)制和一票否決制，建構(gòu)完整的安全管理體系。加強(qiáng)校園安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，完善更新學(xué)校應(yīng)急照明、消防滅火、校園監(jiān)控和校舍防雷擊等設(shè)備；實(shí)施校舍安全工程，對存在安全隱患的校舍進(jìn)行加固改造或者重建，使其達(dá)到重點(diǎn)類抗震設(shè)防標(biāo)準(zhǔn)，符合謹(jǐn)防其它地質(zhì)災(zāi)害和防洪、防火、防雷擊等安全要求，將學(xué)校建成最安全、家長最放心的地方。進(jìn)一步健全學(xué)生意外傷害和重大疾病保障制度，全面推行校方責(zé)任險工作，鼓勵引導(dǎo)學(xué)生家庭為學(xué)生購買平安保險和人生意外傷害保險，切實(shí)增強(qiáng)師生的風(fēng)險意識和抵御風(fēng)險的能力。3.采取有力措施，加強(qiáng)學(xué)校維穩(wěn)工作。各部門要積極配合,采取強(qiáng)有力的措施，有效遏制群體性事件、有重大影響的刑事案件、治安案件、暴力恐怖事件及重大食物中毒、傳染病、流行病等涉校涉生的案件的發(fā)生，建立校園及周邊綜合管理工作長效機(jī)制，加強(qiáng)對校園周邊環(huán)境的管理，有效遏制社會閑散人員以及違法份子在學(xué)校的違法犯罪活動。進(jìn)一步完善多元化矛盾糾紛排查化解機(jī)制，建立理性、有序、合法的信訪秩序，提高矛盾化解的能力和水平，提高矛盾化解率和群眾滿意度。（二）建設(shè)健康校園，提高學(xué)生健康水平1.完善體育衛(wèi)生設(shè)備設(shè)施，改善體育衛(wèi)生基礎(chǔ)條件。認(rèn)真執(zhí)行《國家學(xué)校體育衛(wèi)生條件試行基本標(biāo)準(zhǔn)》。加大對學(xué)校體育設(shè)施、食堂、廁所、飲水等體衛(wèi)基礎(chǔ)的投入，切實(shí)改善學(xué)校體育衛(wèi)生條件。2?加強(qiáng)專業(yè)師資隊(duì)伍建設(shè)，提升健康教育整體水平。完善學(xué)校教師編制配備標(biāo)準(zhǔn)，配備好體育教師，鞏固和提高青年體育教師基本技能。合理解決體育教師待遇，充分調(diào)動體育教師的工作

積極性和主動性。心理健康課開啟率達(dá)到100%。3,采取各種俄（途徑，全面提高學(xué)生健康水平。開齊開足體育課程，每周開設(shè)4課時體育課，全面推行大課間體育活動制度,堅(jiān)持廣播體操、眼保健操，學(xué)生在校期間每天鍛練不少于1小時,寄宿制學(xué)生做早操。逐步實(shí)施學(xué)生〃用奶計(jì)劃〃，加強(qiáng)學(xué)生近視防控和營養(yǎng)干預(yù)，采取綜合措施預(yù)防和控制學(xué)生近視、肥胖和營養(yǎng)不良等問題。大力開展〃陽光體育〃運(yùn)動，學(xué)校堅(jiān)持春、秋兩季運(yùn)動會。改進(jìn)學(xué)校健康教育，每學(xué)期應(yīng)安排健康教育課不少于7學(xué)時，加強(qiáng)學(xué)校傳染病預(yù)防工作，嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)防接種查驗(yàn)和晨檢、午檢、因病缺勤病因追查等制度。（三）建設(shè)綠色校,營造優(yōu)美育人環(huán)境（三）建設(shè)綠色校,營造優(yōu)美育人環(huán)境L科學(xué)規(guī)劃，推進(jìn)學(xué)校綠色景觀建設(shè)。編制綠色校園建設(shè)規(guī)劃并認(rèn)真組織實(shí)施，要突出生態(tài)、環(huán)保、綠色、和諧等特點(diǎn)，做至鰥樹綠地多，綠色體量大，喬、灌、草搭配恰當(dāng)，綠化與美化、凈化、硬化、亮化相結(jié)合，綠地與景觀風(fēng)格協(xié)調(diào)。要適度超前、合理規(guī)劃，校園綠地率達(dá)到35%以上，綠體率達(dá)到300%以上。讓綠色延伸到學(xué)校的每一個角落，使學(xué)校成為城市和鄉(xiāng)村的漂亮風(fēng)景。.加強(qiáng)環(huán)境教育，傳播綠色理念。重視環(huán)保教育,并將環(huán)境教育納入教學(xué)計(jì)劃；要廣泛宣傳，動員師生全員參預(yù)，要以〃植權(quán)措’、〃爰鳥周’、〃世界地求日〃、’球竟日〃、〃碰日〃、〃土地日〃等環(huán)境教育記念日為載體，把生態(tài)知識、環(huán)境知識、文化知識、文明知識的傳授有機(jī)結(jié)合起來，培養(yǎng)學(xué)生熱愛自然的情趣和改善環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識，讓學(xué)生樹立生態(tài)文明觀念,傳播綠色理念，自覺投身綠色校園建設(shè)。.開展"宏揚(yáng)生態(tài)文明，建設(shè)綠色校園”活動。通過豐富多彩的主題實(shí)踐活動，激發(fā)師生參預(yù)綠色校園創(chuàng)建工作的積極性；大力開展以植樹、種植花草為主的校園綠化和環(huán)境美化活動，號召泛博青少年學(xué)生從現(xiàn)在做起、從自己做起、從身邊做起，在校期間至少種植一棵樹和一株花草，引導(dǎo)學(xué)生積極參加植綠、爰綠、護(hù)綠、興綠活動，爭做生態(tài)文明使者。（四）建設(shè)數(shù)字校,提高教育信息化水平（四）建設(shè)數(shù)字校,提高教育信息化水平1.加快教育信息網(wǎng)絡(luò)設(shè)施建設(shè)。到2022年，綜合利用公共通信網(wǎng)絡(luò)資源，努力爭取資金，改善網(wǎng)絡(luò)設(shè)施環(huán)境。2加快信息化人材的培養(yǎng)。2加快信息化人材的培養(yǎng)。大力發(fā)展信息技術(shù)教育，提高普及水平，到2022年，學(xué)校信息技術(shù)普及率達(dá)到90%以上。加大教師的培訓(xùn)I力度，提高教師運(yùn)用信息技術(shù)實(shí)施教學(xué)的能力，培養(yǎng)多層次、多類型、多領(lǐng)域的復(fù)合型人材。.加蝶高管理與服務(wù)水平。到2022年，建立包括教師、學(xué)生、校舍、資產(chǎn)、財務(wù)、組織人事、教學(xué)機(jī)構(gòu)和科研的數(shù)據(jù)中心，實(shí)現(xiàn)學(xué)校間管理信息分級共享。（五）建設(shè)人文校,提升師生人文素質(zhì)（五）建設(shè)人文校,提升師生人文素質(zhì)L加強(qiáng)校園人文精神建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)校黨的建設(shè)和思想政治工作，著力培養(yǎng)師生揚(yáng)善、尚美、誠實(shí)、創(chuàng)新的人文精神，提升校園人文精神的張力、活力、魅力。深入推進(jìn)〃唱讀講傳〃活動，促進(jìn)〃唱讀講傳〃活動制度化、常態(tài)化、普及化、精品化，使之成為宏揚(yáng)主旋律、提振精氣神的有效載體，成為學(xué)校塑魂工程和素質(zhì)教育創(chuàng)新工程；大力宏揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，豐富校園文化內(nèi)容，積極開展形式多樣的校園文化活動，提升活動的號召力、感染力、影響力；以開展各種文化藝術(shù)活動為載體，不斷提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)和文化素質(zhì)。2?2?加強(qiáng)校園文化建設(shè)。著眼于建設(shè)高品味、高質(zhì)量的校園文化，重視學(xué)校走廊文化、辦公室文化、班級文化建設(shè)，從凈化、綠化、美化入手整治校容校貌，創(chuàng)設(shè)各種文化設(shè)施，開辟閱報欄、黑板報、圖書室等思想、文化教育陣地；以辦學(xué)理念、校訓(xùn)、校規(guī)、校風(fēng)、?；?、校歌、文化長廊等，彰顯人文校園特色，建設(shè)校園環(huán)境文化；加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)文化的管理，充分發(fā)揮學(xué)校文化藝術(shù)人材的作用，建設(shè)豐富、健康、干凈的校園網(wǎng)絡(luò)文化。.提升師生文明素質(zhì)。結(jié)合師生學(xué)習(xí)、工作、生活實(shí)際，實(shí)施校園文明風(fēng)尚引導(dǎo)工程，以〃八榮八恥〃為標(biāo)尺培養(yǎng)師生道德風(fēng)尚，引導(dǎo)師生踐行社會主義榮辱觀，樹立遵紀(jì)守法意識，增強(qiáng)社會責(zé)任心和家庭責(zé)任感；采取生動活潑的形式，以〃講文明、講道德、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講誠信、講愛心、講奉獻(xiàn)〃為主要內(nèi)容，大力開展系列體現(xiàn)文明主題的教育活動，進(jìn)一步提高泛博青少年學(xué)生的文明素質(zhì)。.創(chuàng)新學(xué)校管理理念和方式。積極推進(jìn)學(xué)校制度改革，倡導(dǎo)人文關(guān)心，努力形成改革、發(fā)展、民主、科學(xué)、創(chuàng)新、包容的學(xué)校制度文化，讓師生的價值、潛能、作用、人格、行為、情感、需求等得到公正評價、理解與尊重、關(guān)注和滿足，讓師生的個性得到充分張揚(yáng)，積極性和創(chuàng)造力得到充分發(fā)揮，感受到成長和發(fā)展的快樂與幸福；注重師生的人文精神行為系統(tǒng)建設(shè)，充分發(fā)揮思想引領(lǐng)和行為匡正的相互作用，促進(jìn)師生人文素質(zhì)的共同提升與和諧發(fā)展。h工作措施（一）健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，特成立尖山小學(xué)〃五個校園〃建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，定期研究解決〃五個校園〃建設(shè)工作中的重大問題。組長：劉壽安副組長：王雄許正慈成員：劉曉平趙立全賀全杜小平李志祥姚順炎（二）加強(qiáng)協(xié)調(diào)配合。學(xué)校各部門要互相配合、大力支持,整合資源、統(tǒng)籌管理，形成推進(jìn)〃五個校園〃建設(shè)的強(qiáng)大合力。落實(shí)部門責(zé)任，定期解決〃五個校園〃建設(shè)工作中的重點(diǎn)和難點(diǎn)問題，為建設(shè)〃五個校園〃提供良好條件。（三）提供經(jīng)費(fèi)保障。學(xué)校要確保建設(shè)經(jīng)費(fèi)?？顚Ｓ茫埂ㄎ鍌€校園〃建設(shè)各項(xiàng)工作落到實(shí)處。（四）加強(qiáng)督查考核建立〃五個校園〃建設(shè)監(jiān)督檢查和考核評價制度，把〃五個校園〃建設(shè)納入年度綜合目標(biāo)考核的重要內(nèi)容。堅(jiān)持過程性督查和指導(dǎo)，堅(jiān)持階段性評估和總結(jié)，并適時組織〃五個校園〃專項(xiàng)檢查。（五）營造良好氛〃五個校園〃建設(shè)是〃五個重慶〃建設(shè)的重要組成部份。學(xué)校要加大〃五個校園〃建設(shè)的宣傳力度，充分利用廣播、黑板報、互聯(lián)網(wǎng)等傳播媒體，及時宣傳〃五個校園〃建設(shè)中的先進(jìn)典型和魁經(jīng)3僉。通過多渠道、多形式的宣傳引導(dǎo)，營造為1、共享〃五個校園〃的濃厚氛圍。五、評估驗(yàn)收尖山小學(xué)〃五個校園〃建設(shè)工作將于2022年12月底以前全面完成。屆時學(xué)校將提出申請，接受上級考核和驗(yàn)收。我校按擬定的建設(shè)目標(biāo)和實(shí)施內(nèi)容，精心組織，強(qiáng)化實(shí)施，力爭交一份滿意的答卷。五個校園名稱規(guī)劃完成時間創(chuàng)建所需主要物資及設(shè)備設(shè)施預(yù)算經(jīng)費(fèi)及來源備注小計(jì)上級撥款自籌安全校園2022.8師生食堂1000疔及設(shè)備設(shè)施100萬100萬健康校園2022.12體育場地達(dá)標(biāo)并鋪建塑膠操場300萬300萬綠色校園2022.12新建六個立體式花臺及平面式購花植樹10萬8萬2萬數(shù)字校園2022.12多媒體教學(xué)實(shí)現(xiàn)班班通，完善五大“信息資源庫”。30萬30萬人文校園2022.12新建宣傳欄、組建經(jīng)典詩詞朗讀紅歌隊(duì)12萬8萬4萬數(shù)字校園：2022年完成。完善教育信息網(wǎng)絡(luò)設(shè)施建設(shè)，加快信息化人材培養(yǎng)，提高管理與服務(wù)水平。人文校園：2022年完成。深入推進(jìn)社會主義核心價值體系基本內(nèi)容進(jìn)教材、進(jìn)課堂、進(jìn)學(xué)生頭腦，深入開展〃唱讀講傳〃文化活動。用社會主義先進(jìn)文化和校園特色文化占領(lǐng)學(xué)生思想文化陣地。三、創(chuàng)建規(guī)劃(一)組織機(jī)構(gòu)組長：副組長：成員：(二)時段安排第一階段：(2022.9——2022.12)⑴學(xué)習(xí)、宣傳五個校園建設(shè)的重大意義(2)組建機(jī)構(gòu)，落實(shí)分工(3)因校制宜，擬定規(guī)劃與方案第二階段：(2022.2——2022.10)(1)強(qiáng)化職責(zé)，簽訂目標(biāo)責(zé)任書(2)按照方案，組織實(shí)施(3)過程督導(dǎo)，優(yōu)化方案第三階段：(2022.11——2022.12)(1)評估考核(2)獎勵推廣四、基本要求四、五個校園建設(shè)的內(nèi)容、方法及措施1、建設(shè)安全校園，爭創(chuàng)縣級安全示范校(1)強(qiáng)化學(xué)校安全管理與整治，防患于未然。①組建強(qiáng)有力的安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定安全工作制度，落實(shí)安全工作措施，層層簽訂安全責(zé)任書，實(shí)行行政校長負(fù)責(zé)制，切實(shí)提高師生的安全防范意識。②確保學(xué)校所有的用房和設(shè)施都無安全隱患，切實(shí)做好學(xué)生安全、法制教育，用生動的教材和鮮活的事例教育學(xué)生，堅(jiān)固樹立“質(zhì)量第一、安全至上”的新理念。健全安全隱患排查、學(xué)生意外傷害保障等工作機(jī)制，將學(xué)校建成最安全、家長最放心的溫馨家園。(2)規(guī)范學(xué)生行為，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展。①教育學(xué)生遠(yuǎn)離不安全的場所，不攜帶、頑耍危(wei)險的器械，不從事缺乏安全保障的活動。②引導(dǎo)學(xué)生參預(yù)安全、健康、有益的活動，不玩低級庸俗的電子游戲，不抽煙，不喝酒，不看黃色書刊。(3)預(yù)防與管理相結(jié)合，加大校園周邊環(huán)境的整治力度。①利用廣播、傳單、家訪、家長會、家長學(xué)校等多種形式，廣泛宣傳學(xué)校周邊環(huán)境與學(xué)生健康成長的重要意義，形成全社會共同重視校園周邊環(huán)境的良好氛圍。②會同有關(guān)部門，隨時檢查學(xué)校的周邊環(huán)境，及時排查校園周圍的安全隱患，讓學(xué)生在校內(nèi)健康成長，在校外也快樂安全。2、建設(shè)健康校園，提升師生精氣神(1)建立學(xué)校健康校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面掌握學(xué)校健康教育進(jìn)程。使健康校園建設(shè)與學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)工作同步運(yùn)轉(zhuǎn)。(2)落實(shí)學(xué)校衛(wèi)生管理工作，做好健康教育的課程教學(xué)和宣傳及相關(guān)檢查；定期對學(xué)生開展青春期教育、人生觀教育和人際交往常識的教育。(3)不斷改善校園環(huán)境，按照重慶市教委有關(guān)規(guī)定落實(shí)公共衛(wèi)生設(shè)施以及學(xué)生體育活動場地的建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)校食堂硬件建設(shè)和學(xué)校衛(wèi)生室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，提高食堂管理人員與從業(yè)人員的食品衛(wèi)生意識規(guī)范，認(rèn)真做好上崗培訓(xùn)工作，并建立定期學(xué)習(xí)、評估制度，切實(shí)保障學(xué)生合理、營養(yǎng)膳食。(4)樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，全面貫徹實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)生健康體質(zhì)測試標(biāo)準(zhǔn)的合格率達(dá)到100%。增強(qiáng)師生體質(zhì)，提高審美情趣，提升精神狀態(tài)。(5)開展健康教育專題活動，多渠道、多形式宣傳健康知識。降低學(xué)生常見病發(fā)病率，控制和杜絕傳染病流行。建立健全學(xué)生常見病、多發(fā)病及傳染病突發(fā)預(yù)警制度。(6)強(qiáng)化教師心理和生理的自我調(diào)節(jié)和完善，開展師德風(fēng)尚的評比。加強(qiáng)“兩操”以及學(xué)生體檢、眼病防治、接種、體質(zhì)檢測等工作的檢查與落實(shí)。3、建設(shè)綠色校園，把校園變成花園(1)積極開展創(chuàng)建“綠色校園”創(chuàng)建活動①抓好校園整體規(guī)劃和建設(shè)，千方百計(jì)綠化、美化校園。②新建、整形、改容校內(nèi)的花園、花壇，讓校園的花更紅、樹更壯、草更綠。③想法讓校園的陽臺也穿上“綠裝”。(2)開設(shè)環(huán)境教育課程。在初中各年級每一個月開一節(jié)環(huán)境教育講座課，各科教學(xué)結(jié)合學(xué)科課程實(shí)際，將環(huán)境教育滲透到課堂教學(xué)之中。(3)及時抓住有利時機(jī)開展全校性的校園環(huán)境建設(shè)教育活動。植樹節(jié)(3月12日)除組織學(xué)生參加各種形式的植樹活動外，還在全校開展“我為校園添綠色，爭做創(chuàng)衛(wèi)自愿者”的主題教育活動。地球日(4月22日)組織全校師生走向街道，開展清潔街道等公益性活動。同時在全校開展以“惟獨(dú)一個地球”為主題的主題班會。世界無煙日(5月30日)召開“吸煙有害健康”主題校會，以演講、小品、知識擂臺賽的形式進(jìn)行教育活動。利用班報、插花、手工藝品制作比賽等方式進(jìn)行環(huán)保教育活動。世界環(huán)境日(6月5日)請環(huán)保部門的專家到校作有關(guān)環(huán)保的教育報告，校團(tuán)委組織創(chuàng)衛(wèi)志愿者義務(wù)積極向社會宣傳環(huán)保的重要性，喚醒人們的環(huán)境保護(hù)意識，組織學(xué)生環(huán)境科技活動小組及相關(guān)的課外興趣小組進(jìn)行環(huán)境調(diào)查。(4)充分利用學(xué)校的各種資源加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)。①健全衛(wèi)生制度，落實(shí)每天兩掃，每周一洗的凈校舉措。②學(xué)校在文化宣傳欄中設(shè)立環(huán)保專欄，定期進(jìn)行環(huán)保宣傳。③每班每學(xué)期召開一次環(huán)境保護(hù)的主題班會，出一期環(huán)保黑板報。4、建設(shè)數(shù)字校園，讓學(xué)校真正實(shí)現(xiàn)“現(xiàn)代化”數(shù)字校園是以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，利用信息化手段，實(shí)現(xiàn)從環(huán)境（包括設(shè)備、教室等）、資源（如圖書、講義、課件等）到活動（包括教、學(xué)、管理、服務(wù)、辦公等）的全部數(shù)字化，在傳統(tǒng)校園的基礎(chǔ)上，構(gòu)建一個數(shù)字空間，拓展現(xiàn)實(shí)校園的時間和空間維度，提升傳統(tǒng)校園的效率，擴(kuò)展傳統(tǒng)校園的功能，最終實(shí)現(xiàn)教育過程的全面信息化，從而達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量、科研和管理水平與效率的目的。（1）建設(shè)內(nèi)容①進(jìn)一步完善基礎(chǔ)設(shè)施及服務(wù)建設(shè)：包括網(wǎng)絡(luò)綜合布線規(guī)劃；域名服務(wù)、電子郵件、DHCP等公共服務(wù)。②進(jìn)一步完善應(yīng)用平臺建設(shè)：包括信息門戶、統(tǒng)一身份認(rèn)證、公共數(shù)據(jù)交換平臺等。數(shù)字校園籍此為用戶提供與其身份相對應(yīng)的個性化信息與服務(wù)。③進(jìn)一步完備應(yīng)用系統(tǒng)建設(shè)：包括作為數(shù)字校園核心的教學(xué)、科研、管理等方面的管理信息系統(tǒng)和業(yè)務(wù)系統(tǒng)；以及校園卡系統(tǒng)、教務(wù)管理系統(tǒng)、科研管理系統(tǒng)、人事管理系統(tǒng)、學(xué)生工作管理系統(tǒng)、新聞發(fā)布系統(tǒng)、財務(wù)管理系統(tǒng)、圖書館管理系統(tǒng)、資產(chǎn)管理系統(tǒng)、辦公自動化系統(tǒng)等。④運(yùn)行機(jī)制建設(shè)：包括管理辦法、運(yùn)行流程、維護(hù)規(guī)范等。是保障數(shù)字校園系統(tǒng)安全可靠運(yùn)行的條件。(2)實(shí)施步驟一期工程(2022.9——2022.10)建設(shè)數(shù)字校園中心機(jī)房和校園數(shù)字卡系統(tǒng)。具體目標(biāo)：學(xué)生食堂、小賣部、圖書室、網(wǎng)絡(luò)中心、安排學(xué)校大門的門禁系統(tǒng)、學(xué)生考勤系統(tǒng)，閱覽室和衛(wèi)生室等。二期工程在創(chuàng)建班班通和校園網(wǎng)絡(luò)的基礎(chǔ)上，啟動數(shù)字校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、應(yīng)用平臺建設(shè)。解決已有局域網(wǎng)環(huán)境下的各種管理系統(tǒng)與數(shù)字校園的整合。讓數(shù)字化真正走進(jìn)校園。擬建教學(xué)服務(wù)系統(tǒng)、人事管理系統(tǒng)、科研管理系統(tǒng)、新聞發(fā)布系統(tǒng)、財務(wù)管理系統(tǒng)。其它后續(xù)項(xiàng)目(2022.11——)根據(jù)其他業(yè)務(wù)部門實(shí)際需要進(jìn)行擴(kuò)展，逐步延伸至學(xué)校所有部門與班級。(3)工程實(shí)施前的準(zhǔn)備工作①成立建設(shè)籌備小組由校長、后勤處、信息技術(shù)中心組成籌備領(lǐng)導(dǎo)小組。安排總體規(guī)劃、建設(shè)進(jìn)程、采購、財務(wù)管理、資金落實(shí)等事務(wù)，對學(xué)校各業(yè)務(wù)部門進(jìn)行協(xié)調(diào)與分工，完成管理辦法和運(yùn)行機(jī)制建設(shè)。②舉行教委、教儀站專家論證會，根據(jù)教委及專家意見，結(jié)合學(xué)校具體情況確定并實(shí)施方案。5、建設(shè)人文校園，夯實(shí)文化底蘊(yùn)，豐富育人內(nèi)涵(1)加強(qiáng)校園物質(zhì)文化建設(shè)加大資金投入，硬化、綠化、美化校園。規(guī)劃新建美觀的學(xué)校大門、塑膠操場、標(biāo)準(zhǔn)化200米跑道，籃球場、乒乓球場、排球場等。教學(xué)樓通道的墻壁將改建成民族工藝特色精品長廊，學(xué)校的圖書室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等功能室齊備，學(xué)生在此充分感受現(xiàn)代化的學(xué)校給自己創(chuàng)設(shè)的文化氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境，從而能夠主動積極地投入到學(xué)習(xí)之中。(2)加強(qiáng)校園行為文化建設(shè)校園行為文化是師生文明素質(zhì)的表現(xiàn)，是校園文化建設(shè)的最終體現(xiàn)。學(xué)校把每年開學(xué)的9月份定為“行為習(xí)慣規(guī)范月”，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，積極開展做文明學(xué)生活動。充分開展各種節(jié)日活動，如“五四”青年節(jié)、國慶節(jié)、教師節(jié)、一二.九等，在節(jié)日里設(shè)計(jì)開展豐富多彩的活動。每學(xué)期開學(xué)、結(jié)束都要舉行開學(xué)、散學(xué)典禮儀式。堅(jiān)持每周一次的升國旗儀式。發(fā)