六一活動(dòng)方案小班范文（四篇）

第3頁(yè)共3頁(yè)六一活動(dòng)方案小班范文一、活動(dòng)時(shí)間：____年____月____日二、活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(chǎng)三、運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo)：通過(guò)開(kāi)展親子游戲，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。通過(guò)體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。四、活動(dòng)準(zhǔn)備：1.通知父母來(lái)園參加親子活動(dòng)。2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。4.獎(jiǎng)品。五、具體活動(dòng)方案：活動(dòng)流程：(一)、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》(二)、幼兒教師致歡迎詞。(三)、領(lǐng)導(dǎo)講話。(四)、主持人講注意事項(xiàng)。(1)、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。(2)、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。(3)、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。(4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!(五)、主持人介紹親子活動(dòng)項(xiàng)目。活動(dòng)一：1、游戲名稱:《春種秋收》2、游戲準(zhǔn)備：小號(hào)呼啦圈、盆、沙包3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽4、游戲玩法：家長(zhǎng)站在跑道起始點(diǎn)，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達(dá)終點(diǎn)后幼兒接力把圈中沙包收回。家長(zhǎng)必須按順序把沙包準(zhǔn)確放入圈中，每個(gè)圓圈放一個(gè)沙包，幼兒必須把所有的沙包都撿回去。活動(dòng)二：1、游戲名稱：鋪地磚2、游戲準(zhǔn)備：呼啦圈3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽4、游戲玩法：跑道上準(zhǔn)備兩個(gè)呼啦圈，游戲開(kāi)始幼兒跳入第一個(gè)呼啦圈內(nèi)，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長(zhǎng)，再跳入第二個(gè)呼啦圈，同時(shí)家長(zhǎng)把前一個(gè)呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推?；顒?dòng)三：1、游戲名稱：親子雙人跑(兩人三足走)2、游戲準(zhǔn)備：繩3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽4、游戲玩法：把小朋友與家長(zhǎng)相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者?；顒?dòng)四：1、游戲名稱：夾球賽2、游戲準(zhǔn)備：小木棒籃球3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽4、游戲玩法：家長(zhǎng)從起點(diǎn)雙腿夾球蹦到終點(diǎn)，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點(diǎn)。用小木棒夾球時(shí)不得用小木棒托著球跑?；顒?dòng)五：1、游戲名稱：親子心連心2、游戲準(zhǔn)備：卡片3、參加人員：幼兒、家長(zhǎng)4、游戲玩法：家長(zhǎng)與裁判對(duì)面站，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片，家長(zhǎng)用肢體行為描述卡片內(nèi)容，幼兒猜。(六)、活動(dòng)開(kāi)始(七)、頒獎(jiǎng)(八)、育兒講座(幼兒教師)(九)、活動(dòng)結(jié)束。六一活動(dòng)方案小班范文（二）目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒大膽講述過(guò)“六一”節(jié)的歡快情景。2、鼓勵(lì)幼兒用繪畫來(lái)表現(xiàn)節(jié)日中最感興趣的情景或最開(kāi)心的時(shí)刻。3、培養(yǎng)幼兒愿與朋友分享快樂(lè)之情。準(zhǔn)備1、幼兒園過(guò)“六一”節(jié)的錄象片段。2、圍繞“六一”兒童節(jié)啟發(fā)幼兒談?wù)摗⒔涣鳌?、紙、筆。過(guò)程1、引導(dǎo)幼兒講述“六一”節(jié)的快樂(lè)。(1)昨天是什么日子?這天你過(guò)得怎么樣?(2)討論：為什么覺(jué)得快樂(lè)?你都做了哪些事?(幫助幼兒回憶過(guò)“六一”節(jié)的情景：一起布置教室、玩趣味游戲、有許多好吃的東西等)2、講述別人的快樂(lè)。(1)昨天楊老師把小朋友在玩游戲時(shí)高興的樣子都拍下來(lái)了，我們來(lái)看一看錄象里誰(shuí)很快樂(lè)，他在做什么?(2)你看到誰(shuí)很快樂(lè)，他在做什么?3、講述最感興趣或興的一件事?！傲弧惫?jié)使你最感興趣或感到興的一件事是什么?4、用繪畫來(lái)表現(xiàn)自己的快樂(lè)。(1)“六一”節(jié)給我們留下了這么多快樂(lè)，讓我們把它畫下來(lái)吧!(2)幼兒作畫，教師鼓勵(lì)幼兒把最感興趣的情景或最開(kāi)心的事畫下來(lái)。(播放歌曲“快樂(lè)的六一”)(3)把先畫好的作品張貼在展板上，幼兒結(jié)伴欣賞并交流作品。(4)集體欣賞，請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)介紹一下作品。5、下一節(jié)課我們?cè)侔堰@些畫打扮一下，老師把它們訂起來(lái)做成一本“六一”小畫冊(cè)，早上爸爸媽媽送你來(lái)的時(shí)候，請(qǐng)他們翻翻我們的小畫冊(cè)，讓他們一起來(lái)分享我們的快樂(lè)，好嗎?六一活動(dòng)方案小班范文（三）活動(dòng)目標(biāo)：1、愉快而有意義的渡過(guò)六一節(jié)，為自己的金色童年留下美好回憶，激發(fā)留念之情。2、增進(jìn)同伴、師生、親子間的感情交流和融合，樂(lè)意將愉悅的心情和身邊的人分享。3、提高自己的運(yùn)動(dòng)能力和參與集體活動(dòng)的積極性，能積極有序地參與各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。活動(dòng)時(shí)間：____月____日上午____點(diǎn)開(kāi)始活動(dòng)內(nèi)容：游戲名稱游戲地點(diǎn)游戲玩法游戲準(zhǔn)備幸福抱抱中____班教室親子面對(duì)面，手拉手，兩人用身體夾球，迅速前進(jìn)，到達(dá)前方之后繞過(guò)小椅子原路返回。起始線、四只皮球、小椅子。游戲介紹：1、樂(lè)速遞戶外場(chǎng)地幼兒自起點(diǎn)單手用乒乓板運(yùn)送積木至家長(zhǎng)處，家長(zhǎng)單手用乒乓板運(yùn)乒乓球返回起點(diǎn)。途中要盡量保持平衡，避免積木、乒乓球掉地。2、小河中____班教室親子兩人能借助三塊墊子快速過(guò)一定寬度的“河”。3、車大愛(ài)戶外場(chǎng)地能快速拉動(dòng)坐在滑板車上的寶寶，行進(jìn)____米來(lái)回。4、我接中____班教室幼兒人手____個(gè)沙包，向著對(duì)面____米處的家長(zhǎng)投去，家長(zhǎng)手持小筐在指定范圍內(nèi)接包，不能用其它方法輔助(如用手接)接球。5、兩人三足戶外場(chǎng)地親子兩人相鄰的兩條腿綁定好后協(xié)作前行，并在中途要繞過(guò)障礙物，到達(dá)終點(diǎn)。6、大腳中____班教室親子兩人小腳踩在大腳上行走至指定地點(diǎn)，親子合作由孩子拍響樂(lè)器后原路返回。7、蛙跳跳戶外場(chǎng)地能雙腳連續(xù)快速跳在“荷葉”上(圈)到達(dá)彼岸，拿到寶貝返回起點(diǎn)。活動(dòng)意義：為了迎來(lái)“六一”國(guó)際兒童節(jié)，為了讓孩子們渡過(guò)一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日，我們本著尊重孩子、關(guān)愛(ài)孩子的理念，真正把“六一”節(jié)還給孩子，將組織一系列活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展說(shuō)、表演、跳、季及親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等多種形式的活動(dòng)慶?！傲弧?，給孩子的節(jié)日抹上更美的色彩，增添更甜的滋味，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)與同伴共度節(jié)日的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。六一活動(dòng)方案小班范文（四）活動(dòng)目標(biāo)：1。知道“六一’國(guó)際兒童節(jié)是兒童的節(jié)日，學(xué)習(xí)觀看表演應(yīng)遵守的禮儀。2。培養(yǎng)幼兒良好的禮儀行為。核心要素：兒童節(jié)六月一小朋友同歡喜演節(jié)目我參與看演出守規(guī)矩活動(dòng)準(zhǔn)備：1。帶領(lǐng)幼兒排練“六一“兒童節(jié)節(jié)目。2。幼兒背誦三字兒歌(核心要素)。3。告訴幼兒表演節(jié)目和觀看節(jié)目應(yīng)遵守的禮儀?；具^(guò)程：(一)導(dǎo)入活動(dòng)：1。教師：“小朋友要過(guò)自己的節(jié)日了，讓我們一起慶祝慶祝吧?！?。組織幼兒來(lái)到小禮堂，參觀慶祝“六一兒童節(jié)”聯(lián)歡會(huì)，并表演節(jié)目。(二)關(guān)鍵步驟：1。幼兒走