學(xué)前幼兒園-《京劇臉譜》教學(xué)設(shè)計學(xué)情分析教材分析課后反思

大班上藝術(shù)活動《京劇臉譜》執(zhí)教人：單位：活動目標(biāo)：1、欣賞京劇表演，知道京劇是我國的國粹，萌發(fā)幼兒熱愛民族文化的情懷。2、欣賞京劇臉譜，了解臉譜幾種常見的畫法及不同顏色代表的人物的性格特點。3、了解京劇臉譜有對稱和夸張的特點及在生活中的運用，嘗試自己設(shè)計京劇臉譜。活動重點：欣賞京劇臉譜，了解臉譜幾種常見的畫法及不同顏色代表的人物的性格特點。活動難點：抓住京劇臉譜對稱的特點，運用色彩和線條大膽設(shè)計臉譜?；顒訙?zhǔn)備：空白臉譜、顏料、毛筆、顏料盤、擦手毛巾、小水桶、PPT課件。活動過程：一、導(dǎo)入老師：今天老師帶小朋友去劇院看戲去。咱們走吧！（放音樂）二、欣賞京劇表演，了解京劇是我國的國粹。讓幼兒喜歡我國的民族藝術(shù)。（看視頻）老師：剛才我們看的什么戲呀？京劇老師：你們知道它最早是哪個國家創(chuàng)作發(fā)明的嗎？小結(jié)：京劇是我們中國的國粹，是我國傳統(tǒng)文化的精華，以前是皇帝生日時演給皇帝看的。它是我們中國特有的舞臺表演藝術(shù)形式。許多外國的朋友都非常喜歡，你們喜歡看京劇嗎？三、了解京劇臉譜的由來老師：剛才我們看京劇演員們演出時不僅穿了漂亮的演出服還化了妝呢！他們畫了什么樣的妝？老師：你觀察的真仔細(xì)，你們知道這妝是怎么畫的嗎？讓我們一起看一看（視頻）是用什么畫的？京劇臉譜：京劇演員們，為了表演不同的人物，在演出前用油彩對臉部進(jìn)行化妝，就成了京劇臉譜。四、了解常見的幾種京劇臉譜的畫法，知道不同顏色臉譜代表不同人物的性格特點。紅臉：我們看這張臉譜使用哪幾種顏色畫的？老師：這張臉主要使用紅色畫滿整臉，再用黑色勾畫五官。這張臉稱為：紅臉。紅臉在京劇中一般都表演什么人物？在京劇藝術(shù)中，紅臉一般都表演是忠誠勇敢的人物。黑臉：這張鏈?zhǔn)侥膸追N顏色組成的？小朋友說這張臉是黑臉呢還是白臉？我們看黑色從額頭畫到鼻子在連接嘴巴，兩只蝴蝶形的眼睛與它交叉形成一個十字形。我們稱這張臉是黑臉。黑臉在京劇中一般都表演什么人物？在京劇中，黑臉一般都表示粗獷正直的人。藍(lán)臉：這張臉是由哪幾種顏色畫的？這張臉五官分成三塊眉毛用紅橙兩種色，眼睛用了黑色和白色，嘴巴則由紅黑白三種色組合化成。由于整張臉都用藍(lán)色描畫。我們這張臉稱為藍(lán)臉。小朋友看他額頭上眉毛的形狀像什么？想一想藍(lán)臉在京劇終表演什么樣的人？藍(lán)臉一般都表演兇猛勇敢的人。白臉：這張臉是什么顏色畫的？這張臉譜主要用白色畫滿整張臉，再用黑筆勾畫五官。這張臉稱為白臉。小朋友看他的眼睛是什么形狀的？白臉在京劇表演中一般都表演什么樣的人？在京劇中白臉一搬表演的人物是陰險狡猾的壞人。五、了解臉譜對稱和夸張的特點。剛才我們不僅了解臉譜的畫法，我們還了解了臉譜顏色的秘密。不同顏色的臉譜代表著不同人物性格特點。其實京劇臉譜還有一個有趣的特點對稱小朋友看臉譜兩邊臉的顏色和形狀，你發(fā)現(xiàn)了什么？相同的。對稱：對，像這樣兩邊完全相同，對折后完全重合的樣子，就叫做對稱。臉譜的兩邊臉是對稱的。夸張小朋友看臉譜的五官跟我們的五官長的一樣嗎？哪里不一樣？五官拉長長的變形了，有些臉譜在額頭和眼角處還加了裝飾。這種對五官進(jìn)行變形的畫法，是繪畫中的一種夸張的藝術(shù)方法。京劇臉譜不僅色彩鮮艷、圖案夸張、而且兩邊對稱的。小朋友你們喜歡什么樣京劇臉譜嗎？在生活中你還在哪里見過臉譜？六、繪畫臉譜下面就把你們最喜歡的京劇臉譜畫下來吧！我們看誰畫的最有特點。七、展示表演小朋友畫的真漂亮呀！讓我們也當(dāng)一回京劇演員，帶上臉譜和老師一起表演吧!學(xué)情分析：幼兒園美術(shù)活動是為了讓孩子具備初步的審美意識，挖掘和發(fā)揮孩子的創(chuàng)造力。面具孩子們經(jīng)常見到，可對于充滿傳統(tǒng)藝術(shù)氣息的臉譜孩子們了解的并不多，大班幼兒的藝術(shù)欣賞能力表現(xiàn)創(chuàng)作的能力都有所提高，應(yīng)創(chuàng)造條件讓幼兒接觸多種藝術(shù)形式和作品。提高幼兒欣賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。教材分析：京劇是我國的國粹，是中國特有的一種舞臺表演藝術(shù)形式。京劇臉譜是中國傳統(tǒng)藝術(shù)的瑰寶，雖不常見，但它濃烈的色彩、夸張的外形、左右對稱等鮮明的特點，更能引起幼兒對傳統(tǒng)藝術(shù)喜愛，激發(fā)幼兒表現(xiàn)美創(chuàng)造美的欲望。課后反思透過對《京劇臉譜》這節(jié)美術(shù)活動的開展情況，以及孩子們在課上的表現(xiàn)，我做了如下反思：孩子們對繪畫京劇臉譜非常的感興趣，并且樂在其中。孩子們不僅了解了京劇臉譜色彩鮮明、外形夸張、兩邊對稱的特點，而且了解了臉譜不同色彩代表的不同人物的性格特點，孩子們由一開始慢慢思考該畫什么，到利用對稱的特點用各種顏色裝飾臉譜，甚至是創(chuàng)造性的設(shè)計臉譜。在活動中，我觀察到孩子們的藝術(shù)表現(xiàn)能力各有不同。在孩子們運用裝飾圖案來美化臉譜時，有的孩子是單純的用色塊去