中班民間體育游戲兩人三足教案【含教學(xué)反思】

中班民間體育游戲兩人三足教案簡(jiǎn)介本教案針對(duì)中班年齡段的兒童，引入民間體育游戲“兩人三足”，以此為主要課程內(nèi)容。此游戲不僅可以培養(yǎng)孩子的合作意識(shí)，也有利于鍛煉他們的身體協(xié)調(diào)能力和平衡感。同時(shí)，在項(xiàng)目設(shè)計(jì)上也加入了一定的情景元素，在游戲中增加趣味性。課程準(zhǔn)備在開展此項(xiàng)目課程前，教師需要提前做好以下的課程準(zhǔn)備：將場(chǎng)地打掃干凈；準(zhǔn)備好大小不等的繩子約5個(gè)；準(zhǔn)備好各種顏色的帶子，顏色不少于5種；準(zhǔn)備好一個(gè)定制的圖案或道具，作為結(jié)束時(shí)的點(diǎn)綴；許可模擬1對(duì)1或1對(duì)N的玩法，為教師提供更多選擇教學(xué)目標(biāo)通過(guò)這樣的教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生可以達(dá)到以下目標(biāo)：培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)；提高身體協(xié)調(diào)能力；提高平衡能力；增強(qiáng)感知和反應(yīng)能力；增加團(tuán)隊(duì)成員之間的默契感；教學(xué)流程Step1-游戲介紹教師首先向?qū)W生介紹游戲規(guī)則，并簡(jiǎn)要介紹游戲背景。這個(gè)過(guò)程的時(shí)間不長(zhǎng)，大約需要5分鐘，主要是在讓學(xué)生理解游戲的基本規(guī)則和背景，使其對(duì)游戲產(chǎn)生趣味和期待。Step2-體育游戲練習(xí)在此步驟中，學(xué)生分成小組，每個(gè)小組由兩個(gè)學(xué)生組成，開始練習(xí)“兩人三足”游戲中的步伐。教師可以設(shè)計(jì)不同的練習(xí)方法來(lái)增強(qiáng)記憶和應(yīng)用能力。以下是一個(gè)簡(jiǎn)單的練習(xí)方法：小組中兩個(gè)學(xué)生面對(duì)面，相隔30cm。（這個(gè)距離建議教師根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)調(diào)整）根據(jù)比賽規(guī)則，綁上繩子，練習(xí)兩人協(xié)作步伐。牽短步伐練習(xí)。轉(zhuǎn)圈練習(xí)相互協(xié)作。這個(gè)練習(xí)過(guò)程應(yīng)該交替進(jìn)行，每個(gè)關(guān)卡1-2分鐘，學(xué)生可以根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整時(shí)間，但是公平性要保證。Step3-游戲時(shí)間在所有學(xué)生掌握了基本原則之后，教師可以開始進(jìn)行游戲了。這一環(huán)節(jié)的時(shí)間主要取決于教師和學(xué)生的互動(dòng)和學(xué)生的感受。以下是一個(gè)簡(jiǎn)單的游戲步驟：每個(gè)小組通過(guò)抽簽方式來(lái)進(jìn)入比賽。不同顏色的帶子分發(fā)給每個(gè)小組。將各顏色帶子交織綁在兩個(gè)學(xué)生的腿間，然后開始運(yùn)動(dòng)。每個(gè)小組在不同的宣稱中取得勝利，獲得不同顏色的帶子。最后，擁有一定數(shù)量的顏色的小組是獲勝者。Step4-教學(xué)反思結(jié)束比賽后，教師和學(xué)生可以對(duì)整個(gè)游戲過(guò)程進(jìn)行反思。在這個(gè)過(guò)程中，教師提出相關(guān)問(wèn)題引導(dǎo)學(xué)生思考，以求達(dá)到良好的教學(xué)效果。以下是一些樣板問(wèn)題：本次游戲帶給你們的最大體驗(yàn)是什么？學(xué)習(xí)完成之后，你對(duì)“兩人三足”有什么感覺嗎？比賽的過(guò)程中是否覺得自己落后其他小組，要如何來(lái)提升團(tuán)隊(duì)實(shí)力呢？在游戲中你學(xué)會(huì)了哪些技巧？反思環(huán)節(jié)應(yīng)該較短，課程師需要根據(jù)實(shí)際情況和學(xué)生的反饋調(diào)整時(shí)間。結(jié)語(yǔ)“兩人三足”游戲是一項(xiàng)有趣的游戲項(xiàng)目，能夠幫助學(xué)生理解團(tuán)隊(duì)協(xié)