九年級地理必背知識點

九年級地理必背知識點漫長的學習生涯中，大家都背過各種學問點吧?學問點是傳遞信息的基本單位，學問點對提高學習導航具有重要的作用。下面我為大家?guī)恚ň虐嗉壍乩恚┍乇硨W問點，盼望大家喜愛!

九班級地理必背學問點

世界的氣候

第一節(jié)、天氣和氣候

1、天氣指某一個地方短時間內(nèi)的大氣狀況。特點是多變。如：狂風暴雨、風力大等。

2、氣候指一個地方多年的天氣狀況。特點是有相對的穩(wěn)定性。如：酷熱干燥，冬冷夏涼等。

3、識記常用的天氣符號，會讀簡易天氣預報圖。

其次節(jié)、氣溫柔降水

1、氣溫：⑴、世界年平均氣溫的分布規(guī)律：從低緯度向高緯度氣溫漸漸降低;同緯度的陸地和海洋氣溫不同。

⑵、北半球一年當中平均氣溫最高是七月，最低是一月;南半球則相反。

2、降水：

⑴、降水的三種形式：對流雨地形雨鋒面雨

⑵、世界上年降水量的分布規(guī)律：赤道地帶降水多;兩極地區(qū)降水少;南、北回歸線兩側(cè)大陸東岸降水多，西岸降水少;中緯度內(nèi)陸地區(qū)降水少，沿海地區(qū)降水多。

3、氣候資料的表示（方法）：

⑴、氣候資料用表格，坐標圖和等值線圖等表示。

⑵、舉例說明。

第三節(jié)、影響氣候的因素

1、影響氣候的因素有：地球的外形、地球的運動、海陸分布、地形地勢、人類活動等。

2、地球的運動(見下表)。

運動方向轉(zhuǎn)動中心方向轉(zhuǎn)動周期產(chǎn)生的現(xiàn)象

自轉(zhuǎn)地軸自西向東一天晝夜交替

公轉(zhuǎn)太陽自西向東一年四季變化

注：仔細看世界地理(上冊)P49圖。

3、地球上五帶的劃分：

⑴、熱帶：回歸線之間23.5°N—23.5°S(太陽光有直射);

⑵、北溫帶：北回歸線與北極圈之間23.5°N—66.5°N(有四季變化);

⑶、南溫帶：南回歸線與南極圈之間23.5°S—66.5°S(有四季變化);

⑷、北寒帶：北極圈內(nèi)66.5°N—90°N(有極晝、極夜);

⑸、南寒帶：南極圈內(nèi)66.5°S—90°S(有極晝、極夜);

注：從五帶分布來看，非洲最熱，南極洲最冷。

4、海陸分布：緯度相同地方，夏季陸地氣溫高，海洋氣溫低，冬季則相反。

5、地形、地勢的分布：

⑴、不同的地形區(qū)，氣溫不相同。如：安第斯山脈東西兩側(cè)的降水和氣溫則不相同。

⑵、隨地勢上升，氣溫降低。一般狀況下，地勢每上升100米，氣溫降低0.6℃。

6、人類活動可以影響局部地區(qū)氣候。如：人工造林、修建水庫和澆灌工程等。

第四節(jié)、世界主要氣候類型

1、熱帶氣候：

類型地表景觀氣候特征主地分布地區(qū)

熱帶雨林氣候熱帶雨林全年高溫多雨亞馬孫平原、剛果盆地、馬來群島

熱帶季風氣候熱帶

季雨林全年高溫,一年分雨季(6—10月)和旱季(11月—次年5月)印度半島和中南半島

熱帶草原氣候熱帶草原全年高溫,一年分干季(11—次年5月)和濕季(6月—10月)熱帶雨林氣候的南北兩側(cè)如:非洲大陸

熱帶沙漠氣候熱帶沙漠全年酷熱干燥西亞和北非、

澳大利亞中部

2、亞熱帶季風氣候：

類型地表景觀氣候特征主地分布地區(qū)

亞熱帶季風氣候亞熱帶常綠闊葉林夏季高溫多雨，四季分明中國、美國、巴西等國東南部

地中海氣候亞熱帶常綠硬葉林冬季溫和多雨，夏季酷熱干燥南北緯30°—40°大陸西部，地中海沿岸最典型

3、溫帶氣候：

類型地表景觀氣候特征主地分布地區(qū)

溫帶季風氣候溫帶落葉闊葉林冬季寒冷干燥，夏季溫和多雨，雨熱同期中國東北部，俄羅斯東南部，朝鮮半島及四周地區(qū)等

溫帶海洋性氣候溫帶草原冬暖夏涼，年降水量較多，季節(jié)安排較勻稱中緯度地區(qū)的大陸西岸。如：歐洲西部大西洋沿岸等

溫帶大陸性氣候森林草原、荒漠冬冷夏熱，年降水量較多，夏季多雨亞歐大陸和北美大陸內(nèi)陸地區(qū)

亞寒帶針葉林氣候耐寒的針葉林冬長而寒冷，夏短而溫和，降水較少俄羅斯和加拿大

4、寒帶氣候：

⑴、高山高原氣候：主要分布在中低緯度的山地高原，氣溫較低，降水較少，自然景觀的垂直變化顯著為基本特色。

⑵、極地氣候：①、苔原氣候：亞歐大陸和北美洲的北冰洋沿岸，終年寒冷，分布有苔蘚和地衣等。

②、冰原氣候：終年寒冷。主要分布北極地區(qū)和南極洲，無植物生長。

初三上冊地理學問點（總結(jié)）

一、地球：

是太陽系八大行星之一，按離太陽由近及遠的次序排列為第三顆，按大小排列位于第五位。

地球由兩個圈層構(gòu)成，即外部圈層和內(nèi)部圈層，外部圈層由大氣圈，水圈，生物圈構(gòu)成;內(nèi)部圈層由地殼，地幔，地核構(gòu)成。另外在大氣圈層外還包圍著磁層，里面有帶電粒子組成的兩條輻射帶。

地球是一個兩極略扁，中部略鼓的不規(guī)章球體，其赤道半徑為6378公里，平均半徑為6371公里。地球的運動分為兩種形式：地球繞地軸(兩極)自西向東的自轉(zhuǎn)，時間為23小時56分2.1秒;地球繞太陽自西向東的公轉(zhuǎn)，時間為365.26天。

有關(guān)地球大小的數(shù)據(jù)：

1.地球的表面積5.1億平方公里(陸地29%，海洋71%);

2.地球的平均半徑為6371千米;

3.地球的周長(赤道)約為4萬千米。

什么是類地行星，其與其他星球的區(qū)分是什么?

類地行星是以硅酸鹽石作為主要成分的行星。它們跟類木行星有很大的分別，由于那些氣體行星主要是有氫、氦、和水等組成，而不肯定有固體的表面。類地行星的結(jié)構(gòu)大致相同：一個主要是鐵的金屬中心，外層則被硅酸鹽地幔所包圍。它們的表面一般都有峽谷、隕石坑、山和火山。

太陽系中類地行星包括水星、地球、火星、金星。類地行星是與地球相類似的行星。它們距離太陽近，體積和質(zhì)量都較小，平均密度較大，表面溫度較高，大小與地球差不多，也都是由巖石構(gòu)成的。

二、我國礦產(chǎn)資源的特點：

1.礦產(chǎn)資源總量豐富，人均資源相對不足;

2.礦產(chǎn)品種齊全配套，資源風度不一;

3.礦產(chǎn)質(zhì)量貧富不均，貧礦多，富礦少;

4.超大型礦床少，中小型礦床多;

5.共生伴生礦多，單礦種礦床少。

我國自然資源的特點：

1.自然資源總量大、種類齊全。我國是世界資源大國。不僅如此，我國還是世界上少數(shù)幾個礦種比較齊全的國家之一。

2.人均資源占有量不多，很多資源人均占有量居世界后列。

3.自然資源形勢嚴峻。由于利用不當、管理不善，自然資源遭到破壞和鋪張的現(xiàn)象嚴峻。

自然資源：

自然資源是存在于自然界的能為人類供應福利的物質(zhì)與能量。主要包括氣候資源、水資源、土地資源、生物資源、礦產(chǎn)資源以及海洋資源等。

可再生資源：

可以在較短時間內(nèi)更新、再生，或者能夠循環(huán)使用的自然資源。(土地、森林、水和水能等)

非可再生資源：

總是用一些就少一些的自然資源。(石油、礦產(chǎn)資源等)

三、水資源：

地球上的水資源，從廣義來說是指水圈內(nèi)水量的總體。包括經(jīng)人類掌握并直接可供澆灌、發(fā)電、給水、航運、養(yǎng)殖等用途的地表水和地下水，以及江河、湖泊、井、泉、潮汐、港灣和養(yǎng)殖水域等。水資源是進展國民經(jīng)濟不行缺少的重要自然資源。在世界很多地方，對水的需求已經(jīng)超過水資源所能負荷的程度，同時有很多地區(qū)也瀕臨水資源利用之不平衡。

中國的水資源：

我國水資源總量約為2.8124萬億立方米，占世界徑流資源總量的6%;又是用水量最多的國家，1993年全國取水量(淡水)為5255億立方米，占世界年取水量12%，比美國1995年淡水取水量4700億立方米還高。由于人口眾多，當前我國人均水資源占有量為2500立方米，約為世界人均占有量的1/4，排名百位之后，被列為世界幾個人均水資源貧乏的國家之一。

我國水能資源特點：

水電與火電相比，具有清潔、廉價的特點;而且水力發(fā)電是可再生資源，可循環(huán)使用。

我國地勢西高東低，呈階梯狀分布，很多河流在流經(jīng)階梯交界處時落差大，水流湍急，水能隱藏巨大。我國水能資源隱藏量達6.8億千瓦，居世界第一位，其中長江水系、雅魯藏布江、黃河中上游和珠江水系尤其豐富，已開發(fā)的水電站，大多分布在長江、黃河和珠江的上游。目前，發(fā)電量居前的電站有二灘、葛洲壩、龍羊峽等。正在建設(shè)的三峽電站建成后將成為世界的水電站。

解決水資源不足的主要（措施）有：

1.跨流域調(diào)水，以解決水資源空間分布不均的問題，已建或在建的引水工程有：引灤入津、引黃濟青、南水北調(diào)等;

2.興修水庫，解決水資源季節(jié)變化大的問題。如規(guī)模宏大的長江三峽工程和黃河小浪底水利樞紐完成后，都將在防洪、澆灌及水資源調(diào)配方面發(fā)揮重大作用;

3.節(jié)省用水，防止水污染，水污染和鋪張在肯定程度上加劇了用水緊急的狀況。今后我們要加大污水處理力度，進展節(jié)水農(nóng)業(yè)，開展水資源的綜合利用，削減或杜絕水的鋪張。

（地理（學習方法））

第一單元地球

第一課講了地球的外形和大小這個看看書就行，知道就可以了，知道人們熟悉地球的幾個重要過程，外形的大小搞清晰，5頁的圖1.2背會。

其次課在地球儀上熟悉經(jīng)緯網(wǎng)這個很重要，這個學不好，以后就費盡

經(jīng)線和緯線的概念弄懂就行，7頁的圖1.31.4背會。經(jīng)度和緯度，要能在圖上，認出是多少度，北緯，南緯，東經(jīng)，西經(jīng)用什么字母表示，最大是什么。圖1.5肯定要背會，東西半球，南北半球的概念和中，高，低緯度要清晰。1.61.71.8都得背。經(jīng)緯網(wǎng)看看就行。

第三課地球的自轉(zhuǎn)背背概念就行，但11頁的圖1.13肯定要背下來。

第三課地球的公轉(zhuǎn)背背概念就行，但16，17頁的圖1.17和1.19必需背會。

其次單元地圖

第一課方向，比例尺搞懂就行，23頁下面的圖背會

其次課地形圖的判讀記概念，記住那6個地形就OK了

第三單元海洋和陸地

第一課海陸的分布，記那8個球，會畫大洲輪廓圖，知道洲和洲的分界線，知道四大洋的面積

其次課海陸的面貌還是記概念，記38頁下面的圖，和39頁中間的圖和35頁圖3.4

第三課，還是背概念，和42頁的下面那4幅圖，和43頁的板塊圖這個常?？迹鹕胶偷卣饚П潮?，記44也的圖3.15

就這些，4單元不考，其余的都不考，記住這些，要背的肯定要背，記住這句話，肯定能考好!

新（高一地理）小學問之二十四節(jié)氣

導語：春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒（霜降），冬雪雪冬?。ù蠛?。每月兩天日期定，最多相差一兩天，上半年來六廿一，下半年是八廿三。

（立春）：2月4日-5日，謂春季開頭之節(jié)氣

（雨水）：2月18日—20日，

此時冬去春來，氣溫開頭回升，空氣濕度不斷增大，但冷空氣活動仍非常頻繁。

（驚蟄）：

3月5日(6日)，指的是冬天蟄伏土中的冬眠開頭活動。驚蟄前后乍寒乍暖，氣溫柔風的變化都較大。

（春分）：

每年的3月20日(或21日)，陽光直照赤道，晝夜幾乎等長。我國廣闊地區(qū)越冬作物將進入春季生長階段。

（清明）：

每年4月5日(或4日)，氣溫回升，天氣漸漸轉(zhuǎn)暖。

（谷雨）：

4月20日前后，雨水增多，利于谷類生長。

（立夏）：

5月5日或6日。“立夏”，萬物生長，欣欣向榮。

（小滿）：

5月20日或21日叫“小滿”。麥類等夏熟作物此時顆粒開頭飽滿，但未成熟。

（芒種）：

6月6日前后，此時太陽移至黃經(jīng)75度。麥類等有芒作物已經(jīng)成熟，可以（保藏）種子。

（夏至）：

6月22日前后，日光直射北回歸線，消失“日北至，日長至，日影短至”，故曰“夏至”。

（小暑）：

7月7日前后，入暑，標志著我國大部分地區(qū)進入酷熱季節(jié)。

（大暑）：

7月23日前后，正值中伏前后。這一時期是我國廣闊地區(qū)一年中最酷熱的時期，但也有反常年份，“大暑不熱”，雨水偏多。

（立秋）：

8月7日或8日，草木開頭結(jié)果，到了收獲季節(jié)。

（處暑）：

8月23日或24日，“處”為結(jié)束的意思，至暑氣即將結(jié)束，天氣將變得涼快了。由于正值秋收之際，降水非常珍貴。

（白露）：

9月8日前后，由于太陽直射點明顯南移，各地氣溫下降很快高考，天氣涼快，晚上貼近地面的水氣在草木上結(jié)成白色露珠，由此得名“白露”。

（秋分）：

9月22日前后，日光直射點又回到赤道，形成晝夜等長。

（寒露）：

10月8日前后。此時太陽直射點連續(xù)南移，北半球氣溫連續(xù)下降，天氣更冷，露水有森森寒意，故名為“寒露風”。