Lesson 18 Lost in the city（說課稿）-2022-2023學年英語四年級上冊

Lesson18LostintheCity(說課稿)教學背景本節(jié)課是2022-2023學年英語四年級上冊的第18課，主要教授學生語法目標是一般現(xiàn)在時和therebe句型。本節(jié)課的教學內(nèi)容是通過一個小故事，讓學生了解如何描述和解決在城市里迷路的情況。教學目標知識目標能夠聽懂并理解故事中的簡單英語句子；掌握一般現(xiàn)在時的用法；掌握therebe句型的用法；能夠用英語自然流利地詢問和回答關于方向的問題。能力目標培養(yǎng)學生的聽說能力；提高學生的語言輸出能力；鍛煉學生運用語法結構的能力；培養(yǎng)學生的解決問題能力。情感目標培養(yǎng)學生的合作意識和團隊合作精神；增強學生的自我保護意識。教學重點與難點教學重點：一般現(xiàn)在時的用法；therebe句型的用法；方向問答的運用。教學難點：學生對一般現(xiàn)在時和therebe句型的理解掌握；如何通過實際情境來激發(fā)學生學習興趣。教學過程活動一：Warming-up問答環(huán)節(jié)，老師與學生互動，通過簡單的對話來鞏固學生的已有知識。老師：Hello,everyone.Howareyoutoday?學生：Good,thankyou.老師：Doyoulikegoingoutwithyourparents?學生：Yes,wedo.老師：Wheredoyouliketogo?學生：Weliketogotothepark.老師：Whatcanyoudointhepark?學生：Wecanplaygamesandhaveapicnicthere.活動二：Pre-reading老師將學生分成小組，讓他們自己組織語言對下面的問題進行討論。Haveyoueverbeenlostinthecitybefore?Whatdidyoudowhenyougotlost?Howdidyoufindyourwayback?活動三：While-reading老師讓學生聽故事并回答有關故事的基本問題。故事梗概：小明和媽媽在城市里購物時迷路了。他們想問路，但不懂英語，于是他們找到了一名警察，警察幫他們找到了正確的方向并帶他們回家。故事細節(jié)提問：Whogotlost?

答案：小明和媽媽。Wheredidtheygetlost?

答案：在城市里。Whatdidtheywanttodo?

答案：問路。Whohelpedthem?

答案：一名警察。Howdidtheygetbackhome?

答案：跟警察走，并跟著指示牌回家?；顒铀模篜ost-reading讓學生模仿故事中的對話，并進行練習。讓孩子們分組，進行對話練習，一個小組模擬出迷路的情況，另一小組可以扮演警察的角色，進行指路或者幫助別人回家的練習。為了增加難度，老師可以隨機調(diào)換角色，讓孩子們在一個角色不斷變換的情況下扮演不同角色，繼續(xù)進行對話練習?？偨Y通過本節(jié)課的學習，學生能夠?qū)σ话悻F(xiàn)在時和therebe句型有更深刻的理解和掌握，并能夠更加自