三年級(jí)下冊(cè)英語說課稿－Module 6 Unit 1《What do you do on Sunday》｜外研社（三起）

三年級(jí)下冊(cè)英語說課稿－Module6Unit1《WhatdoyoudoonSunday》｜外研社（三起）一、教學(xué)目標(biāo)能力目標(biāo)：能夠聽、說、讀、寫本節(jié)課所掌握的詞匯和句型。能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，口頭表述自己在周末的活動(dòng)，并能聽懂他人的表述。能夠培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和想像力，進(jìn)行小組和角色扮演。知識(shí)目標(biāo)：掌握動(dòng)詞短語：goshopping,playfootball,watchTV,readbooks,haveapicnic等。掌握交際用語：WhatdoyoudoonSunday?/Ioftengoshopping./DoyoulikewatchingTV?/No,Idon’tlikewatchingTV.等。情感目標(biāo)：通過本課學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神，并激發(fā)他們對(duì)生活的興趣，使他們善于發(fā)現(xiàn)生活中的美。二、教學(xué)重點(diǎn)動(dòng)詞短語的掌握。句型的模仿。三、教學(xué)難點(diǎn)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)表述自己在周末的活動(dòng)。四、教學(xué)準(zhǔn)備PPT演示文稿。學(xué)生練習(xí)本。多媒體課件。五、教學(xué)過程1.自我介紹時(shí)間：5分鐘教師與學(xué)生進(jìn)行簡短的自我介紹，以便于建立良好的教學(xué)氛圍。2.Warming-up時(shí)間：5分鐘通過對(duì)孩子們過周末的活動(dòng)的提問引入本節(jié)課的主題，同時(shí)鞏固詢問和回答周末活動(dòng)的句型。T:WhatdoyoudoonSunday?S:Igoshopping.T:DoyoulikewatchingTV?S:Yes,IlikewatchingTV.T:Doyoulikeplayingfootball?S:No,Idon’tlikeplayingfootball.3.Presentation時(shí)間：15分鐘通過多媒體演示PPT展示圖片和句型，或者老師現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)手操作，說教材課文或自編情景，讓學(xué)生聽懂，同時(shí)呈現(xiàn)主要詞匯和句型。T:Doyoulike…?S:Yes,Ilike…T:WhatdoyoudoonSunday?S:Ioften…4.Practice時(shí)間：20分鐘在學(xué)生練習(xí)本上進(jìn)行練習(xí)，并讓學(xué)生自編2-3個(gè)句子，進(jìn)行小組內(nèi)的討論。5.Production時(shí)間：10分鐘通過設(shè)計(jì)情景，進(jìn)行教師角色扮演，讓學(xué)生在角色扮演中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，表達(dá)個(gè)人的想法。T:WhatdoyoudoonSaturdayafternoon?S1:Ioftenreadbooks.S2:Ioftenhaveapicnicwithmyfamily.S3:Ioftenplayfootballwithmyfriends.6.Summary時(shí)間：5分鐘對(duì)本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行簡單總結(jié)，并幫助學(xué)生并默寫和背誦所學(xué)詞匯和句型，鞏固所學(xué)。7.Homework時(shí)間：2分鐘布置課后作業(yè)：請(qǐng)大家寫一篇介紹自己在周末的活動(dòng)的文章。六、教學(xué)評(píng)價(jià)教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)都得到了深入的關(guān)注和加強(qiáng)，并且教學(xué)過程中采用了多種教學(xué)方式，如聽力、口語、書寫、閱讀、活動(dòng)等，能夠提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，教學(xué)效果較好。七、板書設(shè)計(jì)動(dòng)詞短語句型goshoppingWhatdoyoudoonSunday?playfootballIoften…wat