學(xué)前幼兒園-傳遞微笑教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)情分析教材分析課后反思

PAGE1PAGE大班社會(huì)活動(dòng)：傳遞微笑活動(dòng)目標(biāo)1.知道微笑是生活中不可缺少的一種表情，理解故事中小蝸牛微笑的意義，懂得微笑能讓別人快樂。2.學(xué)會(huì)關(guān)注周圍人的微笑，初步體驗(yàn)當(dāng)把快樂帶給別人時(shí)，自己也能得到快樂的感覺?；顒?dòng)準(zhǔn)備1.ppt課件。2.音樂、教學(xué)資源?；顒?dòng)過程一、音樂游戲?qū)耄和甓６．?dāng)。帶領(lǐng)幼兒在歡快的音樂節(jié)奏中入場，讓幼兒感受愉快的氛圍。二、介紹小蝸牛的來信并欣賞故事《微笑》，引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容，懂得微笑能讓別人快樂。1.教師向幼兒介紹小蝸牛的來信，請幼兒猜測信的內(nèi)容。2.欣賞故事《微笑》，引導(dǎo)幼兒理解故事中小蝸牛微笑的意義，懂得微笑能讓別人快樂。小結(jié)：小蝸牛雖然力氣很小，但它有一顆愛心，它想到了讓朋友快樂，把微笑送給了大家，給大家?guī)チ丝鞓?，所以大家都覺得它很了不起。3.幼兒相互之間表達(dá)、感受微笑，初步感受微笑能使人快樂。三、師幼討論生活中的微笑，理解微笑的意義。1.提問：你在哪里見過誰有美麗的微笑？他們遇到了什么事情這么高興？2.逐一出示PPT，講講生活中見過的不同人的微笑。引導(dǎo)幼兒體會(huì)微笑的意義。小結(jié)：微笑是經(jīng)過自己的不斷努力，取得成功而流露出來的；是見到親切的人、聽到開心的事情流露出來的；是行人、病人、受困者等等得到別人的幫助，表示謝意的微笑；是交警、醫(yī)生、軍人等各行各業(yè)的工作者，做好自己的工作，幫助了別人而滿足的微笑。3.播放視頻《微笑的力量》片段，引導(dǎo)幼兒感受微笑的力量。小結(jié)：如果生活沒有了微笑，人和人之間的關(guān)系可能就糟糕了?？此菩⌒〉奈⑿€能幫助我們化解矛盾、沖突，讓大家和諧、有愛的相處。四、請幼兒大膽說一說，你想把你充滿能量的微笑送給誰？1.你想把有力量的微笑送給誰？2.播放背景音樂與幼兒生活的ppt，教師小結(jié)：孩子們，生活中可以看到許許多多的微笑，原來微笑就在我們成長的每一天、每一分鐘里，就在我們身邊。從你來到這個(gè)世界，就會(huì)得到來自親人關(guān)注的微笑，不管你是開心、淘氣還是睡覺；當(dāng)你學(xué)著走路、吃飯，總有身后給予鼓勵(lì)的微笑；慢慢的你長大了，開啟了幼兒園生活，微笑會(huì)在你來幼兒園與保安爺爺、保健阿姨、老師的問候里，在你對他人的尊重里；微笑會(huì)在你與好朋友慶祝有意義的日子里；微笑會(huì)在你玩好玩的玩具，做好玩的游戲里；微笑會(huì)在你愜意的生活里，微笑會(huì)在你和家人快樂的旅游里；微笑會(huì)在你感覺化解困難的破涕為笑里活動(dòng)結(jié)束微笑是最美麗的語言，請所有幼兒輕輕起立，把你最美的微笑送給后面的老師，幼兒欣賞自己微笑的照片結(jié)束活動(dòng)?；顒?dòng)延伸一起把微笑去送給更多的人，也去收獲更多的微笑與快樂。在歌聲中結(jié)束活動(dòng)。大班社會(huì)活動(dòng)：傳遞微笑學(xué)情分析大班的幼兒，他們對周圍的生活更加熟悉，也積累了許多生活經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，語言表達(dá)能力也在不斷增強(qiáng)，他們更喜歡將自己的所看、所感進(jìn)行表達(dá)、分享，和大家進(jìn)行溝通。而微笑是每個(gè)人都會(huì)有的表情,在孩子們學(xué)習(xí)、交往的過程中需要學(xué)會(huì)微笑,尤其是大班孩子即將離開幼兒園，開啟獨(dú)立的小學(xué)生活。更需要關(guān)注他們心理和情緒的變化，促進(jìn)交際能力的提升。因此,我精心選擇了“微笑”作為活動(dòng)的著力點(diǎn),并設(shè)計(jì)制作了相應(yīng)的課件,讓孩子們通過視、聽、說等來了解微笑無處不在,懂得微笑能給大家?guī)砜鞓?理解微笑的重要意義。萌發(fā)孩子的愛心,學(xué)會(huì)關(guān)心他人。

大班社會(huì)活動(dòng)：傳遞微笑教材分析本節(jié)教學(xué)活動(dòng)名稱為“傳遞微笑”，屬于社會(huì)領(lǐng)域活動(dòng)。該活動(dòng)選自《山東省幼兒園課程指導(dǎo)用書》大班下學(xué)期主題六《開心大王》中的一節(jié)主題教育活動(dòng)。本次活動(dòng)的主要目標(biāo)：一、知道微笑是生活中不可缺少的一種表情，理解故事中小蝸牛微笑的意義，懂得微笑能讓別人快樂。二、學(xué)會(huì)關(guān)注周圍人的微笑，初步體驗(yàn)當(dāng)把快樂帶給別人時(shí)，自己也能得到快樂的感覺?；顒?dòng)重點(diǎn)：知道微笑是生活中不可缺少的一種表情，理解微笑的意義。活動(dòng)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)關(guān)注周圍人的微笑，初步體驗(yàn)當(dāng)把快樂帶給別人時(shí)，自己也能得到快樂的感覺。萌發(fā)幼兒的愛心。大班社會(huì)活動(dòng)：傳遞微笑活動(dòng)反思大班社會(huì)活動(dòng)《傳遞微笑》旨在讓孩子們通過欣賞故事、學(xué)會(huì)關(guān)注周圍人的微笑，更好的了解微笑是生活中不可缺少的一種表情，微笑能讓自己快樂的同時(shí)，也讓別人快樂?；顒?dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)層層遞進(jìn)，開始環(huán)節(jié)師幼在歡快的音樂下，用拍手、拍腿、跺腳等方式有節(jié)奏的表現(xiàn)音樂，充分體現(xiàn)了歡快的音樂能讓自己感受快樂。為活動(dòng)進(jìn)行做好鋪墊。第二環(huán)節(jié)中結(jié)合大班孩子在上學(xué)期中已經(jīng)接觸過簡單的讀信、寫信，所以，故事欣賞的巧設(shè)為讀信、猜信的方式調(diào)動(dòng)孩子們的積極性。并讓孩子們在自然輕松的氛圍中感受師幼互動(dòng)、幼幼互動(dòng)下微笑的快樂。孩子們在觀看ppt過程中，更好的關(guān)注周圍人的微笑，理解微笑的意義。在