爭(zhēng)吵 全國(guó)一等獎(jiǎng)

2023/6/30爭(zhēng)吵2023/6/30憶一憶1、課文講了一件什么事情？2、課文是按（）順序?qū)懙摹?/p>

課文講了“我”和克萊諦因?yàn)楸咀颖慌K而發(fā)生爭(zhēng)吵，最后和好如初的故事。事情發(fā)展起因：克萊諦不小心弄臟了“我”的本子，“我”想報(bào)復(fù)他，也故意弄臟他的本子。經(jīng)過(guò)：克萊諦主動(dòng)與“我”和好。結(jié)果：父親嚴(yán)厲批評(píng)“我”。2023/6/30讀一讀下列生字爭(zhēng)吵嫉妒伸縮服侍緣故原諒瞟一眼防御2023/6/30學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.有感情地朗讀課文，體會(huì)文中人物的心理變化，品讀、領(lǐng)悟父親話中的含義。2.懂得同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛，相互寬容，并學(xué)著處理同學(xué)之間的問(wèn)題。2023/6/30

活動(dòng)一：故事的起因讀課文1-4段，了解“我”和克萊諦吵架的原因是什么？建議：1.要試著讀出“我”心里的不服氣。2.“我”究竟因?yàn)槭裁词律巳R諦的氣？2023/6/30…一.在“爭(zhēng)吵”后各自有什么樣的表現(xiàn)？在文中畫出爭(zhēng)吵之后描寫“我”“心理”的詞句。建議：1.讀課文5-8段，有感情地朗讀出“我”的想法?；顒?dòng)二：走進(jìn)“克萊諦”和“我”（故事經(jīng)過(guò)）2023/6/301.我覺得很不安，氣也全消了。2.我很后悔，不該那樣做。3.啊，要是我沒有罵他，沒有做對(duì)不起他的事該有多好！4.但是，要我向他承認(rèn)錯(cuò)誤，我覺得太丟臉。5.我覺得克萊諦很可愛……可是“請(qǐng)?jiān)徫摇边@幾個(gè)字怎么也說(shuō)不出來(lái)。6.我只是防御，決不還手。2023/6/30二.感悟克萊諦的友善。建議：1.讀9-13自然段畫出相關(guān)的語(yǔ)句，重點(diǎn)讀第10自然段。2.說(shuō)出你的體會(huì)、看法。2023/6/30活動(dòng)三：接受教育（故事結(jié)果）1.應(yīng)該知錯(cuò)認(rèn)錯(cuò)。2.要是你錯(cuò)了，別人打你，你千萬(wàn)不要還手，只要你防御就是了。3.既然你錯(cuò)了，就應(yīng)該第一個(gè)伸過(guò)手去請(qǐng)他原諒，而不應(yīng)該向一個(gè)比你高尚的朋友舉起戒尺！父親對(duì)“我”的教育出現(xiàn)了幾次？用“——”畫出來(lái)2023/6/301.“我”在哪方面做到了父親的要求，哪方面沒做到？2.說(shuō)說(shuō)以后自己在和同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，應(yīng)該怎樣去處理。2023/6/30把描寫“我”內(nèi)心活動(dòng)的段落找出來(lái)，體會(huì)一下“我”是一個(gè)怎樣的人。是非清楚膽子小、愛面子克萊諦又是一個(gè)怎樣的人？胸懷廣闊