家長如何培養(yǎng)孩子良好的讀書習慣

改變，從閱讀開始

神奇的書

——艾米莉·狄金森

沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦，

能像一冊書，

把我們帶到浩瀚的天地。

沒有一匹神奇的駿馬，

能像一首詩，

帶我們領略人世的真諦。

即令你一貧如洗，

也沒有任何柵欄能阻擋

你在書的王國遨游的步履。

多么質(zhì)樸無華的車騎！

可是它裝載了

人類靈魂的全部美麗！溫家寶總理2012年3月14日答中外記者引用詩詞選1.溫總理開場白：“守職而不廢，處義而不回”出處：黃石公《素書》2.談對自己工作的評價：“入則懇懇以盡忠，出則謙謙以自悔?！背鎏帲涸堭B(yǎng)浩《為政忠告》3.茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。出處：清·林則徐《赴戍登程口占示家人》4.知我罪我，其惟春秋出處：《孟子·滕文公下》

◆書籍是人類智慧的結晶。讀書決定一個人的修養(yǎng)和境界，關系一個民族的素質(zhì)和力量，影響一個國家的前途和命運。一個不讀書的人、一個不讀書的民族，是沒有希望的?！粢苍S有人會說，沒有時間讀書。但是一個人一天總可以抽出半個小時讀三四頁書，一個月就可以讀上百頁，一年就可以讀幾部書。讀書要有選擇，讀那些有閃光思想和高貴語言的書，讀那些經(jīng)過時代淘汰而巍然獨存下來的書。這些書才能撼動你的心靈，激發(fā)你的思考。要“讀活書、活讀書、讀書活”?！舸蠹乙涀∫粋€真理：書籍是不能改變世界的，但讀書可以改變?nèi)?，人是可以改變世界的。讀書可以給人智慧，可以使人勇敢，可以讓人溫暖。改變，從閱讀開始（朱永新）

2012年1月6日《人民日報》1.一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史

2.一個民族的精神境界取決于這個民族的閱讀水平3.一個沒有閱讀的學校永遠不可能有真正的教育4.一個書香充盈的城市必定是一個美麗的城市5.一個書香充盈的家庭一定是一個幸福美滿的家庭6.一個熱愛閱讀的孩子一定不是學習困難的孩子1.一個人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史

著名作家麥家說：我想讀書最大的好處就是讓心變得寧靜了，飽滿了，柔軟了。讀一本好書，無異于交一位好友，你的心靈會因此而少一份孤獨，你的生命會因之而多一種牽掛和愛。孤獨的心靈是痛苦的，沒有愛的生命是殘缺的。和書為友，與書作伴，是我們對生命最深層次心靈的關懷。

一個民族的精神境界取決于這個民族的閱讀水平看看這些偉大的名字——馬克思、愛因斯坦、弗洛伊德、海涅、卓別林、畢加索、門德爾松、大衛(wèi)·李嘉圖、基辛格、斯皮爾伯格、玻爾、費米、摩根、洛克菲勒、巴菲特……在全美200名最有影響的名人中和100多名諾貝爾獎得主中，占美國總人口2%—3%的猶太人占了一半；在全美名牌大學教授中，猶太人占1/3；美國的百萬富翁中，猶太人占1/3；全美文學、戲劇、音樂的一流作家中，猶太人占60%……一個沒有閱讀的學校永遠不可能有真正的教育

朱永新認為學校教育最關鍵的一點是，讓學生養(yǎng)成閱讀的習慣、興趣和能力。如果一個孩子在十多年的教育歷程中，還沒有養(yǎng)成閱讀的興趣和習慣，一旦他離開校園就很容易將書本永遠丟棄到一邊，這樣的教育一定是失敗的。相反，一個孩子在學校里成績雖然普普通通，但對閱讀養(yǎng)成了濃厚的興趣，養(yǎng)成了終生學習和閱讀的習慣，他的未來一定會比考高分的孩子走得更遠。學校教育不僅要像提供母乳一樣給孩子們提供最初的滋養(yǎng)，最重要的是要通過提倡自主閱讀讓孩子們學會自由飛翔。一個沒有閱讀的學校永遠不可能有真正的教育

前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說，一個學?？梢允裁炊紱]有，只要有了為學生和教師精神成長的書，那就是學校。朱永新認為：沒有閱讀的學校，培養(yǎng)出來的學生也很難有閱讀的習慣；沒有閱讀習慣，我們培養(yǎng)的學生就是半成品甚至是廢品。面對未來的社會和挑戰(zhàn)，他們將很難有完整的精神生活和充實的人生。良好炊的讀久書習以慣1.每天漢閱讀筋的習只慣2.良好運的閱事讀衛(wèi)制生習穴慣3.專心太閱讀決的習破慣4.讀書湖動筆竟的習兩慣5.邊讀伯書邊淘思考鍛的習椒慣6.使用工具隔書閱帶讀的役習慣7.有目雀的地賀進行五閱讀盯的習戀慣8.有序復閱讀苗的習下慣家長搞如何制培養(yǎng)只孩子何良好鏈的讀縣書習避慣家庭妹對閱燒讀習別慣的殘養(yǎng)成加很重治要，布那么階該如驗何創(chuàng)秀設氛療圍，爽引導返孩子愛養(yǎng)成躍良好詢的閱孔讀習跟慣呢療？一、巡壽營造院一個斷閱讀不的良捕好環(huán)軌境哲學曲家波見普爾睛的父完母非拾常注嫩重環(huán)譯境對債孩子魯?shù)挠颁h響。宵在波果普爾系的家兇里，掙除了灘餐廳百外，糊其它浸地方唯幾乎浸全是溜書。竟在那武間特辦大的夕藏書名室里乒，放梨滿了信弗洛湯伊德睡、培久根、棕笛卡予爾、度斯賓零諾莎盜、康芒德和迅叔本尿華等知名家密的上芝萬冊埋著作暢?？ɑ貭枴げㄆ罩葼柡箸爜砘叵討浾f釣：“腸在我捧還未樂能讀探懂父傅親的煉這些捎藏書銅前，笑它們渴就已抄經(jīng)成池了我添生活也的一弱部分兆?！鄙咭虼舜?，父微母如回能為什孩子亂提供猴一個悠良好訓的閱蹤蝶讀環(huán)蘿境，戲給孩穩(wěn)子提舒供一故些他寺喜歡煉的、球有趣巴的閱死讀材得料，灑可以秋放寬衡孩子圾的閱唯讀范突圍，脆讓孩赤子自坦由選仆擇喜瓣歡的穗內(nèi)容篇，發(fā)警揮其躲天性匯，從蛋而愛坡上閱子讀。二、務努力嚴培養(yǎng)桌孩子揪的閱系讀興淺趣閱讀映興趣伐是孩萄子積霸極閱較讀的半意識棍傾向姓，但僅它不搜是先返天就考有的收，而該是孩速子通幻玉過不詢斷的查閱讀逐逐漸賣形成睜的。矩父母請應該干有意咬識地府培養(yǎng)質(zhì)孩子蕉的閱摘讀興針趣。緩不妨國先從次孩子翁最喜艦歡的本書籍慎入手煮，比捧如，陸有的劉孩子養(yǎng)比較棗喜歡易科普難讀物惱，父班母就太可以限先讓遍孩子油閱讀惡此類綿書籍劑，讓需其產(chǎn)戴生強竿烈的萄閱讀亮興趣好。在悉閱讀溫科普蝕讀物殖的過需程中靜，孩寨子會捕發(fā)現(xiàn)晴自己瘡知識伏的欠料缺，聯(lián)由此宋延伸向到其閉他方回面的雞閱讀垃。當然程，培芬養(yǎng)孩洲子的估閱讀菜興趣引也離墓不開宇教師媽的正缺確引意導，叔讓學怠生能汁夠感距受到汗閱讀狠的重廈要性恩和享蹦受閱仙讀帶永來的嫌愉悅戚感、仇成就浮感。三、曲和孩杏子一窗起閱嘗讀（信親子朝共讀鐘）孩子永閱讀將能力艱的提拉高是裕一個取漸進邪的發(fā)族展過脫程，阻要幫饑助孩蚊子提凱高閱泄讀能咐力，旋父母趟最好遭能夠匪和孩波子一甜起閱掩讀，冰比如盟每周籍進行毫一次竄。和盯孩子質(zhì)一起粱閱讀廈不僅沫能夠斥營造曬讀書麻的氣題氛，左讓孩查子樂旁于閱剪讀，邊而且齡父母惰也可嚇以提鐮前看閱看孩厭子要棟看的偶書，偏向孩知子提茂出一撓些問競題，遭讓他姓帶著臥問題姨去閱招讀，出提高鋼閱讀塑的目帖的性脾。對將于一梅些優(yōu)獅秀的綠作品展，父炎母還祥可以怎和孩凍子一魯起討君論，窗讓孩窗子發(fā)瓦表意鑼見和果觀點哨，以腫培養(yǎng)音孩子流的理津解力欄，激躺發(fā)閱巷讀的捧興趣勁。孩筍子在亮家庭在中，測必然秀會受折到家獨人潛弓移默脆化的譯影響奪，若垂想孩棵子熱攏愛讀憶書，暗父母憶就該透身體歐力行業(yè)地帶桃頭讀純書看劇報，薄著力胖營造閃家庭質(zhì)的讀啦書氛沈圍。四、拿經(jīng)常饑給孩蠻子推鬼薦好娛書從孩貧子的浴心理偽特點材來說莫，他爺們喜摘歡不霧同題綱材的海圖書丑。有爐的孩社子對蹄文學乖書籍淘有興搬趣，攀有的濟孩子姑對畫沾報有憲興趣爸，也既有的館孩子支對自遵然科忍學書海籍有欠興趣妙。因暗此，鋤父母的要是住能幫浪助孩殺子選威擇各抗種各身樣的隸好書局，就糖能拓膝寬他妙們的雪閱讀啄范圍遠，豐猛富知芳識。盡人文爛、科白普讀趙物、升文學窗名著卵甚至稱雜志儉、報姻紙都戲是孩鐵子閱抓讀的伶好材叔料。一些科懂得參閱讀射重要落性的評父母表，在幣面對領書店暖里琳遠瑯滿媽目的蘿圖書臭時也敗很困瓶惑：鈴除了圍四大碧名著赴、安丑徒生員童話宮等耳距熟能名詳?shù)暮鐖D書亡外，非應該姻選擇線哪些局圖書冰給孩休子讀喂呢？中國租小學搖生基浸礎閱決讀書可目表筆（30本）中國砌小學柜生基賣礎閱蘿讀書孤目推縱薦書純目表嚴（70本）（20挎11年版蓮）事實貸上，孫目前戴中五、伐提倡瓶寫讀攻書筆籃記讀書招筆記陜的方側式有拉多種震，摘洽錄式互、心柏得式裹、批尤注式憑等，筋只有碑撰寫抽讀書東心得項能夠黎進一申步訓敵練學慨生的顏思維迫能力沖，形塊成縝壘密的陽思考浙，有釣利于誤提高糞學生臂的思客維能撞力與皺書面落表達唐能力蝕。讀者姓名書名出版社字數(shù)閱讀時間年月日——

年月日作者簡介閱讀本書理由好詞佳句摘抄我的閱讀心得（本欄另占一頁）家長評價同學評價教師評價學生嶺閱讀鄭小檔挖案總之念，父果母是赤孩子撓最貼銅心的晚老師反，孩駱子良享好的練閱讀島習慣劃，更慌多的困要靠突您來告培養(yǎng)葵。不翅求您拐的孩漠子博輪覽群盲書，帳知識忙淵博絕，但攤只要旁每天糕專心濟看十佳到二僻十分予鐘，含時間關長了壓也就凳成了搏好習餅慣。嘴相信勒這樣哄點滴撿的積鍛累也土能