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2023年度教師資格之中學體育學科知識與教學能力高分題庫含答案

單選題(共57題)1、在體育課堂的哪一環(huán)節(jié)應加強與創(chuàng)設“自主”的教學情景?()A.隊列訓練時B.集中講解時C.集體練習時D.互幫互學時【答案】D2、在逆風情況下投擲標槍時,出手角和仰角應()。A.出手角大些,仰角大些B.出手角小些,仰角大些C.出手角小些,仰角小些D.出手角大些,仰角小些【答案】C3、采用體育問卷調(diào)查,對同一群體進行先后兩次同樣的測試,其結果是為了檢驗()。A.信度B.效度C.難度D.區(qū)分度【答案】A4、體育課程與一般科學文化知識課程相比,最明顯的特征是()。A.傳授性和認知性B.實踐性和參與性C.教育性和理論性D.傳統(tǒng)性和綜合性【答案】B5、衡量人體有氧代謝能力的主要指標是()A.通氣量B.VO2maxC.無氧閾D.最大心輸量【答案】B6、實現(xiàn)人體正常生理活動和運動的必要條件是()A.人體有氧工作能力B.氧的供應C.血液循環(huán)D.自身素質(zhì)【答案】B7、單杠騎撐前回環(huán)動作是圍繞人體哪一個基本軸來完成的()A.垂直軸B.矢狀軸C.冠狀軸D.長軸【答案】C8、中國獲得世界體操錦標賽首枚金牌的運動員是()。A.馬燕紅B.李寧C.樓云D.李小雙【答案】A9、學校體育的本質(zhì)功能是()。A.競賽功能、輻射功能、文化功能B.教育功能、健身功能、娛樂功能C.文化功能、輻射功能、休閑功能D.經(jīng)濟功能、輻射功能、消費功能【答案】B10、一節(jié)體育課的基本部分教學中,中學生適宜的運動負荷一般應使心率控制在()。A.70~100次/分B.90~110次/分C.125~170次/分D.135~190次/分【答案】C11、微量元素的含量占人體總質(zhì)量的()以下。A.0.01%B.0.02%C.0.03%D.0.1%【答案】A12、文藝復興以后,第一個倡導“三育”學說的教育家是()A.洛克B.盧梭C.夸美紐斯D.斯賓塞【答案】A13、重復訓練法的主要特征是()。A.不間斷進行訓練B.循環(huán)進行訓練C.反復做同一練習D.控制練習的間歇【答案】C14、影響足球踢球旋轉(zhuǎn)的效果的主要因素是()A.支撐腳的選位B.踢球腿的擺動C.踢球后隨前動作D.腳觸球的部位【答案】D15、“抽屜試驗”被用于檢查哪里的損傷?()A.肩部B.腕部C.腰部D.膝部【答案】D16、下列哪一項不屬于自主學習的特點()A.能動性B.獨立性C.強制性D.創(chuàng)造性【答案】C17、人體骨骼肌纖維大概可分為()A.紅肌和白肌B.白肌和快肌C.紅肌和慢肌D.Ia和Ⅱb型【答案】A18、運動中出現(xiàn)肌肉痙攣時,現(xiàn)場處理的主要方法是()。A.平臥和冷敷B.牽拉和按摩C.休息和包扎D.冷敷和抬高肢體【答案】B19、長時間劇烈運動會導致體內(nèi)pH值下降,人體是通過下列哪一選項維持其相對恒定?()A.血液緩沖、呼吸、腎臟的排泄和重吸收的調(diào)節(jié)B.腎臟的排泄和重吸收、堿性食物的攝入和淋巴調(diào)節(jié)C.血液緩沖、酶活性和神經(jīng)調(diào)節(jié)D.血液緩沖、酶活性和內(nèi)分泌調(diào)節(jié)【答案】A20、新陳代謝是生物體自我更新的最基本的生命活動過程。新陳代謝包括()兩個過程。A.同化作用和異化作用B.同質(zhì)作用和異質(zhì)作用C.功能作用和同質(zhì)作用D.功能作用和異質(zhì)作用【答案】A21、“運動員血液”作為一個專有名詞而出現(xiàn),它的概念是指經(jīng)過良好訓練的運動員由于運動訓練使血液的性狀發(fā)生了()改變,這種改變在運動訓練停止后是可逆的。A.系統(tǒng)性B.適應性C.強化性D.抵抗性【答案】B22、構成骨膜、肌腱、韌帶的主要組織是()A.疏松結締組織B.纖維軟骨C.致密結締組織D.肌組織【答案】C23、脊髓前角是()。A.感覺神經(jīng)元胞體集中處B.運動神經(jīng)元胞體集中處C.感覺和運動神經(jīng)元胞體集中處D.中間神經(jīng)元胞體集中處【答案】B24、關節(jié)的主要結構包括()A.關節(jié)面、關節(jié)囊、關節(jié)唇B.關節(jié)面、關節(jié)軟骨、關節(jié)唇C.關節(jié)面、關節(jié)囊、關節(jié)腔D.韌帶、關節(jié)唇、關節(jié)內(nèi)軟骨【答案】C25、體育教學中,教師確定教學目標、教學內(nèi)容、教學方法并組織實施等方面,體現(xiàn)了教師的哪一特性()A.管理性B.權威性C.主宰性D.主導性【答案】D26、田徑運動員賽前小周期訓練時,負荷的安排一般采用()。A.加大運動量、減小強度B.減小運動量、加大強度C.減小運動量、減小強度D.加大運動量、加大強度【答案】B27、人體靜止時維持姿勢的反射是()A.同側肌肉的放松維持B.同側肌肉的收縮維持C.對側肌肉的收縮維持D.機體改變重心的維持【答案】C28、單杠懸垂舉腿練習,在腿慢慢放下的過程中髂腰肌做()。A.靜力性工作B.離心工作C.向心工作D.支持工作【答案】B29、運動生物化學是從下列哪種學科發(fā)展起來的()A.細胞學B.遺傳學C.生物化學D.化學【答案】C30、下列肌肉中可通過正壓腿練習發(fā)展其伸展性的是()。A.股四頭肌B.腹直肌C.股二頭肌D.胸大肌【答案】C31、神經(jīng)系統(tǒng)是由()組成的。A.神經(jīng)細胞和神經(jīng)元B.神經(jīng)細胞和胞突C.神經(jīng)元和神經(jīng)膠質(zhì)D.神經(jīng)膠質(zhì)和胞體【答案】C32、下面武術動作中屬于太極拳的基本動作的是()A.蹬腳B.推攀C.挑掌D.彈腿【答案】A33、下列不屬于現(xiàn)代體育三大基石的是()。A.德式體操B.瑞典體操C.英國戶外運動D.日本體操【答案】D34、排球運動的移動技術,要求腳的著地與發(fā)力部位是()。A.腳跟B.腳尖C.前腳掌D.全腳掌【答案】C35、實現(xiàn)人體正常生理活動和運動的必要條件是()A.人體有氧工作能力B.氧的供應C.血液循環(huán)D.自身素質(zhì)【答案】B36、體育態(tài)度的轉(zhuǎn)變過程不包括那一階段?()A.服從B.認同C.內(nèi)化D.期望【答案】D37、兒童少年運動系統(tǒng)的特點是()A.骨骼中有機物多、無機鹽少、不易骨折、不易變形B.骨骼中有機物多、無機鹽少、易骨折、易變形C.肌肉中有機物多、水分多、不易疲勞、不易恢復D.關節(jié)的靈活性好、穩(wěn)固性差【答案】D38、健美操是融藝術體操、()和音樂為一體的現(xiàn)代健身運動項目。A.美術B.體育C.舞蹈D.雜技【答案】C39、奧運會吉祥物是一屆奧運會的獨特標志和最有代表意義的紀念品,2022年北京冬季奧運會的吉祥物是()。A.“冬夢”B.“雪容融”C.“飛躍”D.“冰墩墩”【答案】D40、以下哪種物質(zhì)可以預防青少年近視的發(fā)生和發(fā)展()A.維生素CB.維生素DC.維生素BD.維生素E【答案】D41、發(fā)展速度素質(zhì)的方法是()。A.牽拉力練習B.長時間練習C.最快動作練習D.復雜化練習【答案】C42、體操教學中完成肩肘倒立技術動作的關鍵是()A.倒肩時,先舉腿再翻臀B.倒立時,兩手撐腰的兩側C.依次倒肩、舉腿、翻臀D.后倒肩的同時舉腿翻臀【答案】C43、下列各項中不是引起運動中腹痛的原因的是()A.腸胃痙攣B.肝脾淤血C.闌尾炎D.呼吸肌痙攣【答案】C44、與慢肌纖維相比,快肌纖維的形態(tài)特征是()A.肌纖維直徑細,線粒體數(shù)目多B.肌纖維直徑粗,毛細血管豐富C.肌纖維直徑粗,肌漿網(wǎng)發(fā)達D.肌纖維直徑細,毛細血管最少【答案】C45、下列不屬于體育教學方法中直觀法的是()A.示范B.指令和口令C.教具與模型演示D.定向直觀標志【答案】B46、根據(jù)體育教學評價的標準不同,將評價分為()。A.絕對評價、相對評價和個體內(nèi)差異評價B.診斷性評價、形成性評價和終結性評價C.綜合評價、單項評價和主觀評價D.絕對評價、相對評價和定性評價【答案】A47、中學學校體育工作除體育與健康課、課外體育活動、課余體育訓練外,還包括()。A.裁判員等級認定B.體育經(jīng)營管理C.運動員等級評定D.課余體育競賽【答案】D48、太極拳的基本動作不包括()。A.云手B.仆步砸拳C.攬雀尾D.野馬分鬃【答案】B49、關節(jié)的主要結構包括關節(jié)面、關節(jié)囊和()。A.關節(jié)唇B.半月板C.關節(jié)腔D.韌帶【答案】C50、體育教學設計的主要特征是()A.系統(tǒng)性、綜合性、靈活性B.系統(tǒng)性、程序性、靈活性C.整體性、程序性、實效性D.整體性、綜合性、實效性【答案】B51、食物的營養(yǎng)價值是由其中的()來體現(xiàn)的。A.植物纖維B.微量元素C.營養(yǎng)素D.維生素【答案】C52、構成骨膜、肌腱、韌帶的主要組織是()A.疏松結締組織B.纖維軟骨C.致密結締組織D.肌組織【答案】C53、排球比賽中,“心跟進”防守戰(zhàn)術指的是()。A.由6號位隊員跟進B.由5號位隊員跟進C.由2號位隊員跟進D.由1號位隊員跟進【答案】C54、學法示范是告訴學生怎樣學的示范,其重點是使學生了解()。A.動作的概念和特征B.動作的速度、幅度、姿勢和節(jié)奏C.動作的規(guī)格和要求D.動作的順序、要領、關鍵和難點【答案】D55、從體育教學評價實踐看,下列哪一選項是體育教學評價的難點?()。A.評價目的B.評價內(nèi)容C.評價主體D.評價方法【答案】D56、在體育運動情境中,下列哪種焦慮對運動表現(xiàn)影響最大、最為直接?()。A.特質(zhì)焦慮B.認知焦慮C.狀態(tài)焦慮D.軀體焦慮【答案】C57、下列哪一選項屬于綜合感知類教學方法?()A.提示法B.演示法C.示范法D.比賽法【答案】D大題(共3題)一、案例:初二(3)班體育教師周老師安排了一堂《挑食與偏食》課。課上,周老師向?qū)W生簡單講解了青少年挑食與偏食的危害,之后組織學生按照情感意愿自由分組,并指定一名組員調(diào)查小組內(nèi)其他組員的飲食情況,然后根據(jù)調(diào)查結果制作全班學生的膳食結構表格。周老師引導學生進行分析討論,提出改善膳食習慣的方案,指導評價每一組學生的學習成果。問題:分析本案例的設計思路和教學組織形式?!敬鸢浮吭O計思路:教師先進行知識講解,然后組織學生分組調(diào)查,并聯(lián)系實際了解不合理飲食的危害,接著學生討論在平時的膳食習慣中存在的問題并提出改善方案,最后教師對學生的學習成果進行點評,以達到提高學生綜合分析問題和解決問題的能力。該案例的教學組織形式屬于分組教學中的友伴分組。學生根據(jù)自己的意愿選擇關系比較好的同學共同學習,這樣可以提高學生的學習熱情,以更好地發(fā)揮各自的作用,形成合力,增強凝聚力。二、閱讀下列材料,設計一節(jié)45分鐘的課堂教學,請寫出基本部分的教學目標、教學方法和教學過程。教學條件:田徑場,秒表1塊。教學內(nèi)容:800米,第1次課?!敬鸢浮咳?、某學校高二(l)班學生在體育館內(nèi)上課,學習青年拳(甲段)套路。首先,李

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