常見心理問題的識別課件

常見心理問題授課人:張秀芳談?wù)勀阈哪恐械男睦韺W什么是心理今唯心主義者認為,心理是人們的喜怒哀樂好惡欲,是一種靈魂,是宇宙精神;唯物主義者認為,心理是人腦的機能,是人腦對客觀事物的反映。誰有心理:人(你,我,他》人的心理活動都有一個發(fā)生,發(fā)展,消失的過程動物(狗看到主人搖尾巴,看到外人吠;人類利用狗的感知覺讓其引路導犬;警犬:緝毒領(lǐng)域利用豬的感知覺等植物。大家可能懷疑,植物有心理么?植物也有心理的。為了研究植物是否具備心理活動,心理學家曾經(jīng)做過一個試驗:實驗員種植田澆水施肥,每天記錄植物的生長狀況。這樣持續(xù)一段時間之后,這些綠色盆栽不斷地長大。然后是演員要做件事情,即取出幾盆盆栽,當著其他盆栽的“面”,對這幾個盆栽施以暴行。實驗員隨意裁減這些盆栽的枝葉、踩它、踏直到這些盆栽奄奄一息或者死亡。然后去觀察剩下的盆栽的生長狀況。接下來的觀察讓實驗員驚訝萬栽有的瘋狂生長,有的則停止生長,總之他們不再按照原來的生長節(jié)奏來生長了。令所以動植物雖尜不像我們?nèi)四菢涌h有豐富的心理活動洗禮狀態(tài),不像人樣具有思維的能方,但是它們其有感受的能力。他們也有心理。么是心理問題?心理問題是指人們心理上出現(xiàn)的問題,如情緒消沉、心情不好、焦慮、恐懼、人格障礙、變態(tài)心理等等消極的與不良的心理,都是心理問題。(嚴格來說,心理問題無褒貶之意,既包括積極的,也包括消極的。)心理問題是指所有各種心理及行為異常的情形。心理的“正常”和“異?！敝g沒有明確的嚴格的界限。人的心理及行為是一個由“正?！敝鹫阆颉爱惓！?、由量變到質(zhì)變,相互依存、轉(zhuǎn)化的連續(xù)譜。心理問叛普遍存在,只是每個人程度不同。理題分三類1、心理困擾2、心理障礙3、精神疾病心國類普總的心問題,暫時的心理失衡,心座擾,疑惑等(生不如意常有八九),可以通過個的自我調(diào)適或的心彈幫到化解o適應同顕(生活適應、學習透應、環(huán)境適應等)學習問題(考試焦慮、不喜歡專業(yè)、學司動力不足等)人際交往間題(人際沖突、社交技能缺乏、人際關(guān)系敏感、異性交往恐怖癥等)就業(yè)問題(搟業(yè)取向、職業(yè)迷惘、就業(yè)恐懼等)性心理與戀愛心理問題(戀愛中的過度情緒反映、失戀、單相思、闥戀、性心理發(fā)育異常、由自慰行為帶來的心理困擾等2、心理障礙常見心理障礙主要有以下幾種1恐怖形是組以特定事物、特殊環(huán)境或人際交往時發(fā)生強烈恐懼或緊張的內(nèi)心體驗為特征的神經(jīng)癥。2強迫,又稱強迫性神經(jīng)癥,是指一種重復出現(xiàn)的、患者并不愿意出現(xiàn)的某些觀念和行為印為特點的神經(jīng)癥3焦慮癥,湜一種以發(fā)作性或持續(xù)性情緒焦慮和緊張為主要特點的神經(jīng)癥。4抑郁性神經(jīng)癥,又稱神經(jīng)癥性抑郁癥,是指一種持久的心境低落狀態(tài),常伴有焦慮軀體不適和睡眠障礙的神經(jīng)癥5.學習障礙。由于種種不良因素導致學生學習上的失敗。6.情緒障礙。主要指情緒方面的經(jīng)常性異常表現(xiàn)7.人際關(guān)系障礙。(1)文化因素障礙;(2)社會因素障礙;(3)個體因素障礙8.性心理障礙。主要表現(xiàn)在對性生理發(fā)育好奇以及困惑等問題的質(zhì)φ屬于種障礙的范疇,但程廢鐵輕,椅與現(xiàn)實提獻和取秦:在學生中的患高比轉(zhuǎn)少需要專業(yè)干預,但大多能嶁完成學業(yè)。一般會導致個人不能維持正常的學習和生活,比較難通過自我調(diào)適或周圍人的疏導而改變,必須尋求專業(yè)人士的幫助。3、精神族病精神分裂癥、情感性精神病、偏執(zhí)性精神病、反寇性精神病同題的性質(zhì)令心理功能有嚴重損害。無法進行正常生活。心理功能發(fā)生局部反應障礙心缺乏自知力,麗離現(xiàn)實;令需要休學接受專業(yè)治療,部分不能寵成學業(yè),必須退學令已經(jīng)喪失對自己精神狀態(tài)的認識能力,許多時候分不清什么是自己的思想,什么是自己的臆想,虛幻。心理困擾:程度最輕,最為普遍的心理問題?！粜睦碚系K:比心理困擾更嚴重一些的心理問題◆精神疾病:是心理問題中最為嚴重的一類。☆心理問題