作文的豹尾課件

織衣織褲，貴在開頭編筐編簍，重在收口作文寫法指導1謝謝您的觀賞2019-8-1作業(yè):用3種開頭法,為下列兩個作文題目各自寫三個開頭.第一題

我們是初升的太陽；我們是風華正茂的中學生。

校園里，我們生機勃勃；

校園外，我們熱情奔放……

以“我們是初升的太陽”為題作文。第二題閱讀下面材料，根據要求作文。

美國作家克里騰登寫過一篇題為《母親的價格》的文章，指出如果母親的日常工作可獲薪水，合理的年薪約為六萬美元。母親們做這些工作，做得細膩，做得純粹，樂此不疲，頭發(fā)做白了，腰做彎曲了，眼睛做昏花了，她們也毫無怨言。子女們在受母愛的同時，不知不覺之間，已經欠下了母親那么巨大的一筆薪水。其實，不管是母愛、父愛，還是其他親人、老師對我們付出的愛，都無法簡單地用金錢來衡量。只有我們懂得珍惜，才會真正體會其價值。請以“珍惜”為題，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于600字的文章。開門見山，直接入題寫景狀物，渲染氣氛抒情議論，確定基調設置懸念，引出下文引用詩文，突現中心2謝謝您的觀賞2023/7/1作文的豹尾1、為什么要寫好結尾?2、你知道你的結尾存在哪些問題嗎?3、什么才是好的結尾?4、寫好結尾有哪些方法?3謝謝您的觀賞2019-8-1古人說過：“好的結尾，有如咀嚼干果，品嘗香茗，令人回味再三?！惫沤裰型獾奈膶W藝術大師，無不是處理文章結尾的出色能手他們?yōu)榱耸刮恼碌慕Y尾成為壓軸的“好戲”，總是嘔心瀝血地去精心設計，以期收到驚人耳目，動人心魄的藝術效果。

作文的結尾是閱卷者打分前的印象，所以要寫得讓人回味無窮。4謝謝您的觀賞2019-8-1學生作文結尾容易出現的問題：1、畫蛇添足2、空喊口號3、拖泥帶水5謝謝您的觀賞2019-8-1

結尾要能明確中心，升華中心，使你的主張、感情等得到充分的展示，強調。使閱卷者在打分時能有一個好印象，爭取高分。結尾的要求：簡練、生動、恰倒好處6謝謝您的觀賞2019-8-1一、總結全文式（主題的升華）二、自然性結尾三、啟發(fā)性結尾（意味深長）四、首尾呼應性五、名言警句式六、抒發(fā)感情式七、結局奇峰八、聲形寓情結尾八法---請你嘗試7謝謝您的觀賞2019-8-1一、總結全文式（主題的升華）這就是我，充滿幻想的我，充滿希望的我。雨，就是這樣，伴隨我出生，伴隨我成長。有時，我都分不清是雨這么美好，我才喜歡它，還是因為我喜歡它，它才變得這么美好！總之，雨永遠是美好的，美好的東西人們才會永遠歌頌她！梅，堅強的樹。梅，充滿勇氣的樹。梅，屬于冬天的樹。8謝謝您的觀賞2019-8-1二、自然性結尾這種結尾方法就是按一定的順序把事情敘述完了，文章也就到此為止，不再作其他的敘述。一般地說，事情的結果也就是文章的結尾。如同學們都感興趣的課文《半夜雞叫》，就是以周扒皮被長工們痛打了一頓，“倒霉喪氣，一肚子的話說不出來”作結尾。讀完課文后，沒有拖泥帶水之感，只覺得痛快淋漓、干凈利索，并為長工們的行為拍手叫好。9謝謝您的觀賞2019-8-1三、啟發(fā)性結尾（意味深長）作文結尾時做到“言有盡而意無窮”，即讓人回味無窮，得到啟發(fā)，受到教育。如課文《臘八粥》結尾：“我沒有說什么，含著淚低下頭去，和他們一同剝起花生來。”這一結尾就是啟發(fā)性結尾。我們讀了以后會引起一連串的問題：作者為什么會含著淚？作者沒有說什么，那么她內心到底想說什么？作者為什么要和他們一同剝起花生來？這里，反映了作者一種怎樣的情思呢？……而這些問題又促使讀者進一步從課文里去尋找答案。搞清了這些問題，也就加深了對文章的理解，獲得了更深的感受。10謝謝您的觀賞2019-8-1

白帆的遐想

海的春天來了，我的春天也要來了吧！看呀，老爺爺在清理他的小船呢！也許明天，我就能滿懷信心地出發(fā)了……

這種結尾能夠充分地表達作者心中的情愫，激起讀者的情感波瀾，引起讀者的共鳴。好的“意味深長式”的結尾感情必然是油然而生的，給讀者以真實感、充足感。11謝謝您的觀賞2019-8-1四、首尾呼應性

結尾與開頭要相呼應，寫出既呼應開頭，又不簡單重復的語句，這種結尾方式是各類文章極常見的收束方法。這種收束方法能喚起讀者心理上的美感，產生一種首尾圓合，渾然一體的感覺。如《一件珍貴的襯衫》，開頭寫了“在我的家里，珍藏著一種白色的確涼襯衫?！苯Y尾寫道：“四年來，這件珍貴的襯衫，我精心地收藏著，沒有舍得穿它一次?！薄栋讞疃Y贊》結尾與開頭呼應道：“我要高聲贊美白楊樹！”

12謝謝您的觀賞2019-8-1五、名言警句式用名言、警名、詩句收尾，著意于引申文章，揭示某種人生的真諦。它往往出現在散文、記敘文、雜文的結尾，用三言兩語，表述出含意深刻的耐人尋味的哲理或警策性內容，使之深深地印在讀者的心中，起到“言已盡，意無窮”的效果?！扼A路梨花》結尾寫道：“驛路梨花處處開?！?/p>

13謝謝您的觀賞2019-8-1六、抒發(fā)感情式她是我在美國遇到的一個老師，我永遠也不會忘記她?，F在我已回到中國了，回想起來，她是一個多么好的老師??！不知什么時候，我能再見一見她呢！“外婆啊，外婆，外面的雪花又飄了，你還記得蘋兒嗎？蘋兒好想你喲。”我絮絮地念著，仿佛又看到了外婆那一躬一直的身影……望著這一切，我醉了，沉醉在一派迷人的秋色中……14謝謝您的觀賞2019-8-1第二天早上，警察局法庭上的推事宣判道：“布萊克威爾島，三個月。”

(歐亨利《警察和贊美詩》)評：這個陡轉式結尾交待結局，不加渲染也不加評判，含而不露，但小說的諷刺批判色彩盡在其中?！鞍Γ铱蓱z的瑪蒂爾德!可是那一掛是假的，至多值五百法郎!……”（莫泊?！俄楁湣罚┰u：瑪蒂爾德含辛茹苦十年還債，結果遺失的那串項鏈是假的。這個結尾奇峰突起，又似平地驚雷，引人深思。七、結局奇峰15謝謝您的觀賞2019-8-1亮晶晶的眼睛黯淡了，朦朧了，滴下了一顆很大很大的淚珠。(王安憶《朋友》)評：通過局部描寫來透視人物的神情、心態(tài)，就如同電影中的特定一樣，起著見微知著的作用。雨住一會兒，又下一陣兒，比以前小了許多，祥子一口氣跑回了家。抱著火，烤了一陣，他哆嗦得像風雨中的樹葉。(老舍《在烈日和暴雨下》)評：結尾交代事情的結局，暗示著祥子的生活悲慘命運，可令人心情久久不能平靜。八、聲形寓情16謝謝您的觀賞2019-8-1做得好！寫與說

任選一作文題，擬一個有特色和新意的結尾：

《心愿》《生活告訴我》《