我的價(jià)值觀說課

2019華中師范大學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)研修王磊新疆八師2019.9.22國(guó)家級(jí)骨干教師高級(jí)研修七年級(jí)課例分享我們的價(jià)值觀A目錄contents二、活動(dòng)目標(biāo)三、活動(dòng)準(zhǔn)備四、活動(dòng)過程一、活動(dòng)背景5五、活動(dòng)感言6六、活動(dòng)反思七、活動(dòng)評(píng)價(jià)B一、活

動(dòng)背景

秋季開學(xué)后，學(xué)校按常規(guī)，前三天都是學(xué)前教育。因?yàn)槭幼赢?dāng)時(shí)在創(chuàng)建全國(guó)文明城市，要求全員必須記住社會(huì)主義核心價(jià)值觀。所以，各個(gè)班級(jí)課前一分鐘都在背誦。七年級(jí)的新生問老師為什么要背住，有什么作用？為了讓學(xué)生了解并引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀，開展了本次實(shí)踐活動(dòng)。目錄contentsC一、活

動(dòng)背景價(jià)值觀是一個(gè)人對(duì)事物價(jià)值認(rèn)同的觀念，對(duì)個(gè)人的行為具有重要的驅(qū)動(dòng)、制約和導(dǎo)向作用。國(guó)家新頒布的中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程指導(dǎo)綱要的卷首語中的一段文字是這樣描述的：引導(dǎo)學(xué)生深入理解和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，充分發(fā)揮中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程在立德樹人中的重要作用。也就是說目標(biāo)很明確，要發(fā)揮課程在這方面對(duì)學(xué)生培養(yǎng)的積極作用。但同時(shí)綱要中表述的課程實(shí)踐性原則中強(qiáng)調(diào)，體驗(yàn)、體悟、體認(rèn)。這種很抽象的概念如何轉(zhuǎn)化為學(xué)生通過經(jīng)歷體驗(yàn)，到自我體悟，最終形成自主的體認(rèn)。目錄contentsC1.知識(shí)與技能：認(rèn)識(shí)自我的價(jià)值觀，知道價(jià)值觀體系，幫助學(xué)生體驗(yàn)澄清自己的人生態(tài)度。2.過程與方法：通過任務(wù)的方式引導(dǎo)學(xué)生參與完整的活動(dòng)，歸納整理確定選題方向。3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀：激發(fā)學(xué)生思考自己的價(jià)值觀念，逐步形成正確的人生態(tài)度，學(xué)會(huì)抓住機(jī)會(huì)，不輕易放棄。目錄contents二、活動(dòng)目標(biāo)D活動(dòng)任務(wù)生存抉擇價(jià)值觀大競(jìng)拍價(jià)值排序D二、活動(dòng)目標(biāo)1、試課件2、撲克每人12張3、評(píng)價(jià)表每人一份4、拍賣表格小組一份提前交代5、小組加分表提前在黑板畫好6、得分辦法7、希沃軟件測(cè)試好8、確定好組號(hào)1-6目錄contents三、活動(dòng)準(zhǔn)備E任務(wù)一：價(jià)值排序

要求根據(jù)表格中羅列的事物，每組討論達(dá)成共識(shí)后排出前五名的事物。各組展開了激烈的討論，因?yàn)榻處煏?huì)根據(jù)每個(gè)組完成的快慢，按先后名次給各組加分，分別是7、5、4、3、2、1，所以各組很快的完成了任務(wù)。每個(gè)組將本組前兩名的事物還寫在了黑板上，展示給大家。這時(shí)教師讓學(xué)生再次思考什么是社會(huì)價(jià)值觀？目錄contents四、活動(dòng)過程F任務(wù)二：價(jià)值觀大競(jìng)拍規(guī)則：每個(gè)學(xué)生手中有12張牌，代表6000點(diǎn)精力值，是人一生的時(shí)間和精力。可以根據(jù)自己對(duì)人生的理解隨意竟買下表中的東西。每樣?xùn)|西都有底價(jià)，每次出價(jià)都以500點(diǎn)精力值為單位，價(jià)高者得到東西，有出價(jià)6000點(diǎn)的，立即成交。目錄contents四、活動(dòng)過程G任務(wù)三：生存抉擇內(nèi)容是：你有一艘救生艇，面臨災(zāi)難10個(gè)人只能救6個(gè)，你會(huì)選下列哪6個(gè)人。①小學(xué)教師（學(xué)識(shí)）②懷孕的婦女（良心）③足球運(yùn)動(dòng)員（歡樂）④12歲的小女孩（愛心）⑤優(yōu)秀的警察（榮譽(yù)）⑥著名的作家（智慧）⑦外科醫(yī)生（健康）⑧年長(zhǎng)的和尚（信念）⑨有名的演員（名望）⑩一位生病的老人（孝心）目錄contents四、活動(dòng)過程H活動(dòng)掠影價(jià)值排序中學(xué)生板書競(jìng)拍中教師一起參與生存抉擇中利用希沃軟件現(xiàn)場(chǎng)展示H四、活動(dòng)過程學(xué)生1：我原本想要選擇健康和學(xué)識(shí)、友情、自由，可是我拍到的是學(xué)識(shí)、容貌、自由。因?yàn)槲业乃俣扔悬c(diǎn)慢。另外，看中的那些價(jià)格太高了。我又想買很多，有些猶豫不決，就錯(cuò)過被別人拍走了。學(xué)生2：這堂課下來，我們很愉快，也懂得了自己心中每一個(gè)價(jià)值觀的主次地位。我很想拍下孝心和誠(chéng)信，卻被別的同學(xué)高價(jià)拍走了，一個(gè)個(gè)價(jià)值觀拍下來，我發(fā)現(xiàn)一些心中早就想好要拍的價(jià)值觀，哪怕是高價(jià)，也愿意去拍，這就是個(gè)人對(duì)價(jià)值觀的理解吧！學(xué)生3：我開始關(guān)注價(jià)值觀了，我認(rèn)為一個(gè)人價(jià)值觀選對(duì)，人的方向也就對(duì)了。所以我們要去重視價(jià)值觀，成為一個(gè)有用的人。組里另一位同學(xué)直接站起來補(bǔ)充：這次活動(dòng)讓我懂得了，一個(gè)人一生的精力十分有限，如果有了自己覺得重要的有價(jià)值的東西，就要向著這個(gè)方向努力。目錄contentsI5五、活動(dòng)感言互動(dòng)反饋過程聆聽體會(huì)與收獲點(diǎn)贊精彩言論引導(dǎo)體會(huì)感言分享心得與感悟五、活動(dòng)感言I

活動(dòng)內(nèi)容對(duì)于一次課來說，內(nèi)容有點(diǎn)多。開始準(zhǔn)備時(shí)是從游戲目標(biāo)任務(wù)和豐富活動(dòng)內(nèi)容出發(fā)，選擇了三個(gè)可以不同側(cè)面呈現(xiàn)價(jià)值觀的游戲。但是通過實(shí)踐中的拖堂，發(fā)現(xiàn)活動(dòng)不能急于求進(jìn)，達(dá)不到學(xué)生理解或認(rèn)同時(shí)，后續(xù)活動(dòng)開展會(huì)受很多限制。如果，只是熱熱鬧鬧為了進(jìn)度或完成任務(wù)的探究是偽研究。大部分學(xué)生要是沒有深入思考，只能是個(gè)別學(xué)生帶領(lǐng)下的和組員們一起走了個(gè)過場(chǎng)。目錄contentsJ6六、活動(dòng)反思

根據(jù)個(gè)人計(jì)劃，七年級(jí)學(xué)生第一學(xué)期重點(diǎn)就是如何選題，在若干個(gè)活動(dòng)中讓學(xué)生較為充分的掌握這一環(huán)節(jié)后，第二學(xué)期重點(diǎn)是指導(dǎo)規(guī)范制定活動(dòng)方案……。關(guān)注度相對(duì)集中后，便于老師操作。

本次活動(dòng)的第二次課，規(guī)范的課題有以下內(nèi)容：a.七年級(jí)學(xué)生不良價(jià)值觀調(diào)查b.我的人生規(guī)劃c.我國(guó)傳統(tǒng)價(jià)值觀探究