《草船借箭》讀書筆記

經(jīng)典word整理文檔，僅參考，雙擊此處可刪除頁眉頁腳。本資料屬于網(wǎng)絡(luò)整理，如有侵權(quán)，請聯(lián)系刪除，謝謝！《草船借箭》讀書筆記1讀了《草船借箭》這騙課文后，我的心久久不能平靜。阱陷害他；諸葛亮不但沒有拒絕，而且立下軍令狀。諸葛亮向魯肅借船、軍士、青布幔子，并吩咐不要告訴周瑜。諸葛亮在大霧天氣向曹操借箭，順利借到了箭。周瑜自愧不如諸葛亮。狀，三天造不好，甘受懲罰?！钡臅r候，我想：諸葛亮怎么回事？明知是個圈套，怎么還答應(yīng)周瑜呢？當(dāng)讀到“諸葛亮說‘你來，還要一千多個草把子，排在船的兩邊。我自用妙用。第三天保管有十萬支箭。不過不能讓都督知道，他要是知道了，我的計操知道上了當(dāng)，可是這邊的船順風(fēng)順?biāo)呀?jīng)駛出二十多里，要追也來不及了。”的時候，我想曹操實(shí)在是太多疑了，最后造成看白白送箭給諸葛亮的結(jié)果。讀完這篇課文后，我想：諸葛亮真是聰明，巧妙地瓦解了周《草船借箭》讀書筆記2今天，天氣晴朗，我倚窗而坐，閱讀了《草船借箭》讀后深受教育。課文《草船借箭》講的是心胸狹窄的周瑜，看到足智多謀的諸葛亮處處高自己一招，便心懷妒意，以缺箭為名，生出一計，讓諸葛亮十天造十萬支箭，由此看來，周瑜不僅妒忌心強(qiáng)，而且來，趁著大霧天，用草船從曹營“借”了十萬支箭。提前七天順周瑜妒忌之心，心胸狹窄的本性。取得成績的原因，不是虛心的學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏，取長補(bǔ)短；而是譏諷造謠，甚至中傷陷害，這是多么愚味無能的表現(xiàn)啊！讀《草船借箭》，我情不自禁得想起了自己，妒忌的心理我地方，一邊腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)。相反，希望取得好成績的同學(xué)，在下次考試中也出個大差錯，好和自己拉平。事情雖小，這不也是妒忌嗎？回想起來，是多么慚愧呀！妒忌這個東西，還處非常大的，所以，我們一定從小就杜絕它，做一個品德高尚的人?！恫荽杓纷x書筆記3杰，令我十分佩服。其中有一位就是十分聰明的：諸葛亮。三國借箭。在諸葛亮答應(yīng)周瑜在三天內(nèi)拿出十萬支箭時，并立下軍令狀時，我想：一旦立下了軍令狀，如果，諸葛亮在三天內(nèi)拿不出十萬支完，我替諸葛亮捏了一把汗。沒想到這汗是白捏的，看到最后我才知道了諸葛亮的計策，原來是向曹操借的箭，以后的還，就就多了一絲敬佩之心?！恫荽杓纷x書筆記4諸葛亮的神機(jī)妙算外，還領(lǐng)略到待人處事的大智慧。下識地理，掌握敵方的心理，使得戰(zhàn)役穩(wěn)操勝券，令人佩服得五體投地。自己的好朋友，也會有對自己不利的人，當(dāng)遇到不利的情況時，不能畏縮，必須靠自己的智慧去化解矛盾《草船借箭》讀書筆記5最近我讀了一本名為《草船借箭》的故事。這篇故事講了周計陷害他。諸葛亮同周瑜斗智，巧妙地取得了勝利，周瑜不得不嘆服諸葛亮的才能勝過自己。亮的精神，即使在茅屋中，也通知天下大事。我們有的同學(xué)經(jīng)常上，雖然上是好事，但是他們卻用絡(luò)做些不好的事情。電腦只是工具，我們可以用它來看新聞等。我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)諸葛亮，讓這位智者成為我們終生的老師?！恫荽杓纷x書筆記6于是心懷妒忌，想方設(shè)法陷害諸葛亮。他以軍中缺箭為名，生以此計，讓諸葛亮十天造十萬之箭，否則軍法處置！由此看來，周瑜不僅心存妒忌，還陰險狡猾。然而，足智多謀的諸葛亮卻胸有船從曹營“借”了十萬支箭，使周瑜的計劃落了空。讀《草船借箭》，我不由得想到了我自己，嫉妒之心不也是有嗎？比如自己考試考不好的`時候，不是找自己錯在哪里，為強(qiáng)，他就想盡辦法陷害他們，不去超越別人卻只想著報仇，古代周瑜就是這樣一個人。頑強(qiáng)拼搏，取人之長，補(bǔ)己之短，而是去傷害，去陷害，甚至殺掉比自己強(qiáng)的那個人。這是多么愚昧無能的表現(xiàn)哪！有些人，任憑眼前的花兒謝去，也不曾捉住身邊的綠意。時丟掉嫉妒心，做一個品格高尚的人！《草船借箭》讀書筆記7這個周末，我讀了一本書，名字叫《三國演義》。經(jīng)過媽媽的一翻軟磨硬泡之后，我才開始看它了。才看第一章，我就覺得有點(diǎn)意思了，就開始往后看了。我印象十分深刻：周瑜因嫉妒諸葛亮的才華，想記報復(fù)。讓諸葛亮在10日之內(nèi)借到箭，且這些箭需解決軍隊(duì)的燃眉之急。諸葛3聽諸葛亮這么說，開心不已，還立下軍令狀，心想著要借此機(jī)會成任務(wù)，還讓敵方損失慘重。從中，我明白了一個道理：有時候，壓迫感也能成大事。壓迫，本是一個貶義詞，可是，我確認(rèn)為，如果沒有了壓迫，我們葛亮想出了至今還廣為流傳的草船借箭的故事;正是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的壓迫，才會讓居里夫人取得偉大的成就;正是因?yàn)橛兄安皇菋D女的事業(yè)”的理念的壓迫，才會讓夏洛蒂勃朗特創(chuàng)作出《簡愛》這部舉世聞名的作品。還記得我們以前的老師：王老師，對我們的要求十分地高，每次的期末考試，語文都要是全年級第一。當(dāng)然，這可不是突發(fā)奇想，每天，我們的作業(yè)都是全年級最多的，連完成作業(yè)最快的同學(xué)，也至少要到晚上8點(diǎn)，才能完成所有的作業(yè)。每天都有抄詞、聽寫的作業(yè)，有的詞一而再再而三的聽寫、抄寫，就連復(fù)責(zé)正是有著如果考的不好，王老師在這個暑假、寒假布置的作業(yè)，肯定比一座大山還多的壓迫，每次期中期末考試時，總是保持120分的精神，一刻也不敢馬虎。壓迫在成功的道路上也很重要。《草船借箭》讀書筆記8在寒假，我讀了與《紅樓夢》《西游記》《水滸傳》合為四大名著的《三國演義》。在觀看三國烽煙里，品讀英雄傳奇時，我最喜歡的就是《草船借箭》這個故事?！恫荽杓分饕v了周瑜見諸葛亮比他聰慧，便對諸葛亮心懷妒忌，他用“公事”之名逼諸葛亮接下十天造十萬支箭的重還立下軍令狀，淡定表示“只需要三天”。后來，諸葛亮在魯肅的幫助下，用青布為幔，各束草把千余個的二十只船駛向曹營，利用濃霧天氣和曹操多疑的性格，成功“借”到了十萬支箭，事我也對諸葛亮的未雨綢繆和智慧，佩服得五體投地。我喜歡諸葛亮，他上知天文，下曉地理，在與周瑜的對話中就推演出三天后會有霧，他心思真是縝密，走一步算三步。并且比我實(shí)在是慚愧。有次,我在課外輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，見我同桌的成績總是比我好，我慢慢從羨慕轉(zhuǎn)為嫉妒，平?？偸菚r不時與她作對，考試時，她的鉛筆掉地上了，正好掉在我腳邊，真是天助我也，我趁別人沒想繼續(xù)寫，可發(fā)現(xiàn)筆芯沒了，便向我借，我裝作沒聽見，表面上看上去我就是認(rèn)真思考題目的樣子，可心里不知為何樂開了花，功，而我面對自己的試卷，慢慢垂下腦袋，眼角閃著淚光。同桌想起考試時我對同桌做的事，我羞得面紅耳赤，連忙接下紙巾，趕忙道了聲謝謝……良好的心態(tài)往往決定了一個人的成敗。而嫉妒對人的危害很大，要杜絕嫉妒，端正心態(tài)，做個努力的人、不斷提升自己的實(shí)力、不畏將來、不懼挑戰(zhàn)，只有心胸開闊才可以站得高，望得遠(yuǎn)，才能成為品德高尚，讓他人尊敬的人?！恫荽杓纷x書筆記9這個星期，我們學(xué)習(xí)了《草船借箭》這篇課文；其中，最讓我敬佩的是諸葛亮，他神機(jī)妙算，即懂天文。又懂地理，還知人曹操的謹(jǐn)慎多疑。他對每個人都了如指掌，所以，他可以借到這十萬只箭。他；但是諸葛亮足智多謀，用妙計向曹操借箭，十萬只箭三天交付周瑜，周瑜自嘆不如。就像周瑜一樣。而諸葛亮卻心地善良，而且善于動腦，有困難會及時動腦，很快想出解決的辦法。那為靜，要好好把心靜下來仔細(xì)的思考思考，這樣就會想出來了。嫉妒心不可有，有了嫉妒心，好人也變壞，像周瑜那樣，心里嫉妒心很重，想方設(shè)法的要陷害諸葛亮，有時還會把自己給害了，這就叫搬起石頭——砸自己的腳。時還會傷害到自己。所以，我們不能有嫉妒心，要做一個善良的人?！恫荽杓纷x書筆記10自古以來,總有那么一些人,看到別人有才干比自己強(qiáng),不是的周瑜就是這樣一個人。3天就可以了，后來諸葛亮巧用計謀從曹營中“借”了十萬支箭。這幾個人中給我印象最深的是周瑜?！恫荽杓分v的是心胸狹窄的周瑜，看到足智多謀的諸葛亮處處高自己一招，便心懷妒意，甚至想置諸葛亮死地。他以軍周瑜不僅妒忌心強(qiáng)，而且十分狡猾陰險。然而，獨(dú)具慧眼的諸葛亮卻滿口答應(yīng)下來。諸葛亮趁著大霧漫天，用草船從曹營“借”破壞，從而進(jìn)一步揭露了周瑜妒賢嫉能和心胸狹窄的本性。自己。有些人為什么會有妒忌之心呢?那就是怕別人超過自己。當(dāng)別人有了好成績，作出了貢獻(xiàn)，受到眾人愛戴和尊重的時候，這些人不是虛心向人學(xué)習(xí)，不是頑強(qiáng)搏斗，取人之長，補(bǔ)己之短，而是造謠，甚至中傷，這是多么愚昧的表現(xiàn)啊!讀《草船借箭，我不由得想起數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺。華爺爺可好，算術(shù)常常不及格。在這種情況下，他沒有灰心，更沒有妒忌學(xué)習(xí)好的同學(xué)。華爺爺自信“名人”是人，自己也是人，別人做“王冠”。華爺爺這種精神多么值得我們學(xué)習(xí)呀!讀《草船借箭》，我又不由自主得想起了自己，妒忌的心理相反，希望其他滿分的同學(xué)下次聽寫出個大差錯，和自己拉平。這事雖小，但不也是妒忌嗎?回想起來，是多么慚愧啊!《草船借箭》讀書筆記11發(fā)圖強(qiáng)，而是去嫉妒別人，想方設(shè)法去害比自己強(qiáng)的人。的諸葛亮，便起了嫉妒之心，他讓諸葛亮一天造出十萬支箭，否則，就要處罰諸葛亮。諸葛亮用計謀借了曹營十萬支箭，讓周瑜的計謀落了空。成績，做出了貢獻(xiàn)，受到了眾人的尊重和愛戴的時候，這種人不是探究別人取得成績的原因而是譏諷，造謠多么愚蠢的表現(xiàn)。《草船借箭》讀書筆記12星期二，我有幸讀了一篇叫《草船借箭》的__。了二十只快船，每船各扎一千個草人，第三天凌晨，趁大霧在曹營前敲鑼打鼓，吶喊挑戰(zhàn)。曹軍不敢出戰(zhàn)，就讓弓箭手射箭。等到天亮，諸葛亮收兵回營，公瑾派兵到岸邊搬箭，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有了十萬支箭。我們帶來毀滅；我們應(yīng)該贊美別人，因?yàn)檫@樣，也能得到別人對你的贊美?！恫荽杓纷x書筆記13暑假，我通讀了名著《三國演義》一書，其中我最喜歡的故事是《草船借箭》。這個故事講述了吳國的大都督周瑜非常嫉妒諸葛亮的才能，手段。但是諸葛亮胸有成竹，僅用三天時間巧妙地從曹操那里“借”來了十萬支箭。周瑜得知諸葛亮“借箭”的經(jīng)過后，自嘆不如。知地理，觀測天象得知三天之后必有大霧。他還知道魯肅“忠厚可信”，可見他知人善用。諸葛亮還了解對手曹操是一個“謹(jǐn)慎多疑”的人，這些足以說明諸葛亮是一個知己知彼，百戰(zhàn)百勝的統(tǒng)帥人才。“周瑜呀周瑜，你明明不如諸葛亮，就要虛心學(xué)習(xí)，你嫉妒道理，他也不會去世的那么早了。讀完了這個故事，我明白了“嫉妒之心不可有，寬容之心不可無?！奔刀市募群α藙e人，又傷了自己，所以我們不能有嫉妒心，要做心胸寬廣，從善向上的人?！恫荽杓纷x書筆記14深受啟發(fā)，這其中感受最深的是《草船借箭》，諸葛亮，大智慧者也，可圖天下。《草船借箭》的故事是這樣的：周瑜故意為難諸葛亮十天造十萬支箭。機(jī)智的諸葛亮一眼識破是一條害人之計，將計就計，霧，利用曹操多疑的性格，調(diào)了幾條草船誘敵，足足借箭十萬余只，立下奇功。臥龍諸葛亮，有大智，有大德。智者，有淵博的知識運(yùn)用。借完箭后“船輕水急，已駛出二十里遠(yuǎn)，要追也來不及了。”智知曉曹操多疑、定不會輕易出兵，只會放箭。魯肅忠厚老實(shí)，不劃，定會想方設(shè)法阻礙自己，才拜托了忠厚的魯肅。周瑜妒忌心強(qiáng)，設(shè)計三天造十萬支箭陷阱，他不露聲色將計就計。智者，有計算機(jī)的周密演算，一環(huán)扣一環(huán)。他在趕赴東吳前，已經(jīng)仔細(xì)思射箭方向，好讓箭都射到草把子上，又調(diào)轉(zhuǎn)船頭，使草把子兩面而諸葛亮想到的是“借箭”，不僅能給軍中增加箭，還能削弱曹軍的戰(zhàn)斗力使曹軍缺箭，一箭雙雕。智，小勝；大勝，須德——比天空更寬廣的是人的胸懷。諸服，以兩國利