點(diǎn)滴積累 整體把握 決勝高考

點(diǎn)滴積累整體把握決勝高考-------新課程下高中政治復(fù)習(xí)方法與備考策略的探討

寧夏銀川二中李納

一新課程背景下高中政治課的變化(1)新課程新在哪里面向?qū)W生，面向生活，面向社會(huì)走向生活。走向創(chuàng)新，走向綜合，走向新科學(xué)新課程理念的變化:在課程目標(biāo)上注重提高全體學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)在課程結(jié)構(gòu)上重視基礎(chǔ)，體現(xiàn)課程的選擇性在課程內(nèi)容上體現(xiàn)時(shí)代性，基礎(chǔ)性，選擇性在課程實(shí)施上注重自主學(xué)習(xí)，提倡教學(xué)方式多樣化在課程評(píng)價(jià)上強(qiáng)調(diào)更新觀念，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展（二）如何做一個(gè)好教師好課的標(biāo)準(zhǔn)是什么？用“教材教”，還是“教教材”？“學(xué)科生活化”還是“生活科學(xué)化”？課堂是圍繞什么而展開(kāi)的？教師與學(xué)生：主導(dǎo)？主體？新對(duì)策老路新路有效的路針對(duì)性可行性興趣性生成性實(shí)效性和諧性二課標(biāo)與考綱的取舍1、差異能力目標(biāo)

課標(biāo)的能力要求和高考的解題要求知識(shí)內(nèi)容系統(tǒng)性理論性準(zhǔn)確性呈現(xiàn)形式理解寫(xiě)出來(lái)具體要求學(xué)業(yè)選拔適用思路教材解題課標(biāo)、考綱、說(shuō)明三者的關(guān)系課標(biāo)考綱說(shuō)明

原則上講：《高考說(shuō)明》是高考命題的依據(jù)，是復(fù)習(xí)教學(xué)的依據(jù)。2010年（新課標(biāo)）12．按照中國(guó)一東盟自由貿(mào)易協(xié)議，成員國(guó)90％的貿(mào)易商品實(shí)行零關(guān)稅。如果以前一件10人民幣元的M商品出口到某東盟成員國(guó)N國(guó)的關(guān)稅為5％，本外幣間的匯率為l：8。2010年該商品實(shí)行零關(guān)稅，中國(guó)生產(chǎn)M商品的勞動(dòng)生產(chǎn)率提高25％，其他條件不變，則一件M商品在實(shí)行零關(guān)稅之前和之后出口到N國(guó)的價(jià)格用N國(guó)貨幣單位表示分別為A．80，84B．84，80C．84，64D．84，1002、共同

(1)堅(jiān)持以學(xué)生為本-------核心理念關(guān)注學(xué)生差異讓學(xué)生有所選擇(2)把握教材主旨抓主干知識(shí)注意變化(3)關(guān)注生活主題社會(huì)主旋律立足當(dāng)?shù)?4)培養(yǎng)應(yīng)用能力建構(gòu)探究綜合3.趁考試蔽內(nèi)容擱.形慕式與烈試卷頸結(jié)構(gòu)考試榜內(nèi)容政治返學(xué)科的考試割內(nèi)容紗根據(jù)注普通愿高等翅學(xué)校肅對(duì)新國(guó)生文餅化素步質(zhì)的革要求蔬、依駝?chuàng)械A人陳民共妄和國(guó)徹教育神部2同00示3年科頒布鏡的《緞普通披高中減課程飽方案恰(實(shí)替驗(yàn))弱》和薯《普奏通高賄中思延想政弓治課竭程標(biāo)顫準(zhǔn)(烏實(shí)驗(yàn)鑄)》幅的教靠學(xué)內(nèi)遲容確飲定。政治縫學(xué)科羞考試逐應(yīng)在殘使考愚生體君現(xiàn)出靈應(yīng)有屑的正章確的乳情感身、態(tài)序度、對(duì)價(jià)值鄭觀的安同時(shí)院，注終重考傍查考晴生對(duì)日所學(xué)芳相關(guān)漏課程晉基礎(chǔ)炒知識(shí)紙、基嚴(yán)本技循能的格掌握沖程度偉和綜妙合運(yùn)書(shū)用所若學(xué)知戰(zhàn)識(shí)分畝析、絲式解決途問(wèn)題盾的能譯力?？荚嚽笮问?+租文科筋綜合文科爭(zhēng)綜合鑄包括噴政治罪、歷迎史、吃地理大綱床規(guī)定捕：4個(gè)蜂必修膠模塊孩的考揭點(diǎn)共此24貼9個(gè)托。經(jīng)濟(jì)撓生活魄81捕個(gè)，迷政治完生活漲51俊個(gè)，文化木生活萄42薦個(gè)，辛生活讀與哲憲學(xué)7胃5個(gè)蹈。試卷蘿結(jié)構(gòu)寧夏此高考逢采用趣3＋兼文綜終。文淹綜考行試時(shí)場(chǎng)間為買(mǎi)15遺0分紙鐘，探滿分濟(jì)30宏0分膀，政賠史地賓各1想00封分。試卷檢包括追一卷津和二西卷兩絲式部分呀，分也選擇啟題和述非選刑擇題躍。第一今卷為右政治查、歷蛋史、礙地理吊三個(gè)蓮科目賽的必使考題爬，題希型為封單項(xiàng)秤選擇還，共騰計(jì)1忍40是分，呢其中爪，地松理1靈1道洞，歷駛史、懲政治靠各1仇2道薪。政治鑼的1裝2道鹽題實(shí)田質(zhì)上絹只有敞一道覺(jué)計(jì)算詠題是拆單選葉，其伯它的灣全是埋兩兩殖組合尸題，深即雙芳向選蕉擇題。試卷睬結(jié)構(gòu)第二隨卷由畝政治洗、歷袖史、副地理壩三個(gè)鄙科目給的必賢考題緩和歷貨史學(xué)勢(shì)科的勾選考松題組躬成，若共計(jì)送16面0分移。近釀幾年烈，文瓜綜試具卷只氣涉及芳本學(xué)縮慧科的捆內(nèi)容糞，不鼻涉及鮮跨學(xué)誓科綜切合。其中艱，政塵治部睡分為鑒選擇耐題的赤12暖-2農(nóng)3題乖和非鬧選擇湖題的畏38稈、3遼9題父。內(nèi)寄容為踐四個(gè)姻必修良模塊航，選憤修部敞分不霸考。4、衰命題劣方向關(guān)注塑學(xué)科逗知識(shí)構(gòu)與生憤活主年題的想結(jié)合（知茶識(shí)目姻標(biāo)是恥支撐雅全部落課程果目標(biāo)潮的基塌礎(chǔ)）嘩。關(guān)注羽實(shí)踐址環(huán)節(jié)錦的強(qiáng)輕化與紐奉教學(xué)盈內(nèi)容瓦的拓導(dǎo)展（能抄力目閘標(biāo)是租組織付和呈量現(xiàn)教扶學(xué)內(nèi)靈容的染主導(dǎo)靈）。關(guān)注竹正確蹲價(jià)值佩觀的表引導(dǎo)中與學(xué)設(shè)生的橡獨(dú)立男思考媽：以努情感肌、態(tài)恐度、讓價(jià)值積觀的慢考查及為導(dǎo)站向（三標(biāo)維目頑標(biāo)要呢以思殃想政橋治觀點(diǎn)點(diǎn)為券核心禾）。突出各思維復(fù)能力菠考查哲。關(guān)室注考忽查學(xué)鵝生辯民證思孕維能引力（大烘量的售判斷賠分析展材料缺，其澤實(shí)是嘴辨析啄題的饒變式廣）。三兼2餅01籮3年猴高考路備考殃復(fù)習(xí)槍策略股票促投資楊三種膏方式價(jià)值嚴(yán)投資籍：巴曬菲特丘發(fā)現(xiàn)鉗前景鹽，他忠發(fā)展糖，我駐也賺雖。贏裝面大趨勢(shì)聰投資獨(dú)：根蹄據(jù)市野場(chǎng)變駁化，場(chǎng)隨波解逐浪尖，高梨拋低至投。針贏面侵中博弈碼投資路：投央機(jī)，秀憑感慶覺(jué)，棍抓小繁浪花廚，高彈進(jìn)低將拋。宋贏面棗小高考宿復(fù)習(xí)館三種西模式價(jià)值目復(fù)習(xí)望：趨勢(shì)撇復(fù)習(xí)玻：博弈衣復(fù)習(xí)倉(cāng)：跟著鄭高考慌改革邀方向題走面前殊面走抽研究緒目標(biāo)永策略跟著醒教師講自我敵感覺(jué)肚走鎖隨樂(lè)意走藏指望撤押寶館猜題跟著系各省梅試題慰變化帽走阻后碌面走膛注重壟復(fù)習(xí)捏方法2—徑能力訓(xùn)練證關(guān)3—傻題型專題奇關(guān)4—身熱點(diǎn)專題沃關(guān)5—歉心理輔導(dǎo)土關(guān)1—摩知識(shí)專題把關(guān)高考備戰(zhàn)秀高考纖很簡(jiǎn)眉單，鼻認(rèn)認(rèn)持真真區(qū)過(guò)五墨關(guān)（一墾）眾魂人劃建槳開(kāi)炒大船集體帆備課壤，團(tuán)省隊(duì)合攤作，休整體煎作戰(zhàn)促。在備黎考復(fù)屈習(xí)中令，倡忠導(dǎo)集如體備咱課，佩開(kāi)展備課前瞞備、裳課中閑備、斑課后軟備及翅備“攝考試排說(shuō)明殊”、隆備課國(guó)標(biāo)、魯備教哄材、交備復(fù)披習(xí)方抗法、炊備命烈題等還多種羞形式防的集聞體備邀課。高考誼考什慢么調(diào)動(dòng)粘所學(xué)折知識(shí)框——?dú)W(xué)科您基礎(chǔ)鑒知識(shí)分析奴理解街信息趨——黃時(shí)代柄鮮活糠材料結(jié)合雀點(diǎn)高考來(lái)考查寧的四脂個(gè)能府力獲取更和解爭(zhēng)讀信害息—?jiǎng)偂嗊B讀理矮解的公能力調(diào)動(dòng)披和運(yùn)莫用知麥識(shí)—河—提所取記租憶的吳能力描述謹(jǐn)和闡雜釋事筐物—搖—闡面釋評(píng)書(shū)價(jià)的敬能力論證熄和探介究問(wèn)巷題—逐—邏疾輯分鍵析的昏能力材料表達(dá)分析道理A.禽獲取似和解澆讀信案息的恰能力促(友考試限的指陰向性萌——嫩考什綿么）活會(huì)審眨題要求浸：能膀夠從鵝題目傷的文勁字表分述中沸獲取疾回答辨問(wèn)題鉗的有著關(guān)信旗息。特點(diǎn)付：某余些問(wèn)標(biāo)題的先答案等就自薦然隱叛含在運(yùn)試題脊的文留字表深述中能；試題設(shè)紅計(jì)的是思路晨也往呆往包浪含在侵試題濫的行脫文中杰；試倒題均話有一定萌的要紋求和貞指向故。要求傲：能吉夠快略速、正全面規(guī)、準(zhǔn)序確地挖從圖弓、表籠等形父式中濟(jì)獲取問(wèn)回答問(wèn)題嗎的有遼關(guān)信潑息。形式邁：圖撈表的嚼形式歪是多州種多謹(jǐn)樣的透，如得柱形笨圖、敢扇形慰圖、監(jiān)統(tǒng)計(jì)表，譽(yù)還包秘括漫治畫(huà)等反，往丸往用走于表斬現(xiàn)形測(cè)勢(shì)、脅環(huán)境梅、資材源、產(chǎn)業(yè)執(zhí)、事龜物發(fā)欣展的英過(guò)程葉等信息息，狼直觀繪、系蜻統(tǒng)。常見(jiàn)舞問(wèn)題溪：審題索粗心社，快每審題矮，慢追做題帽，做傭錯(cuò)題秒。糾正蠟方法鐵：慢審賤題，釋快做才題。提取棟有效牧信息耽的能陣力20點(diǎn)10矛（新昌課標(biāo)間卷）13添．在避河北群曹妃頌甸的跪礦石饞碼頭至，鐵士礦石佩運(yùn)輸挎輪一水靠岸產(chǎn)，運(yùn)襖輸帶邀就直盟接將討鐵礦罩石運(yùn)宏往新染首鋼霸加工碼車(chē)間穗。經(jīng)別過(guò)若塊干道誓工序抬后，駁鐵礦猴石變紅成鋼辭材，乖又從咱成品逢碼頭喚重新得裝船虛銷往霸世界財(cái)各地精。這證種緊剪湊的證前港用后廠預(yù)生產(chǎn)拍經(jīng)營(yíng)匯模式財(cái)，縮腹短了壁流通尺時(shí)間諷，給附新首度鋼帶餅來(lái)了粥巨大禍的效湊益。推這一梨效益屋的取庭得在武于①流成通環(huán)禿節(jié)能替夠產(chǎn)蔥生更少大的孫利潤(rùn)②前冰港后芝廠模場(chǎng)式節(jié)非省運(yùn)鉗輸成份本③流滔通時(shí)栽間的芳縮短羊加快飾了資秀金的相周轉(zhuǎn)④前籠港后濟(jì)廠模健式提遙高了藏社會(huì)巡壽勞動(dòng)旺生產(chǎn)親率A．疤①②去B躲．②廣③居C．及②④替D．天③④B.協(xié)調(diào)動(dòng)涼和運(yùn)奸用知樓識(shí)的暖能力湯(革高考喉與課戒本的輕關(guān)系邪——面答什脈么）德會(huì)過(guò)遷移要求拌：能婦夠根摩據(jù)從優(yōu)題目上中獲患取和贊解讀寒的試羅題信搶息，貓有針紹對(duì)性帆（調(diào)固動(dòng)知混識(shí)的斑準(zhǔn)確辱性）冊(cè)地調(diào)臺(tái)動(dòng)有憂關(guān)的襪經(jīng)濟(jì)懶、政啄治、消文化壇、哲度學(xué)等策方面憤的知晚識(shí)，弱并運(yùn)隆用這侍些知犯識(shí)做華出必書(shū)要的者判斷思。注意誼：對(duì)慰于不骨同的歌問(wèn)題克用相素對(duì)應(yīng)償?shù)闹妥R(shí)來(lái)似說(shuō)明春，所六調(diào)用界的知歪識(shí)在求體系先上具扒有科允學(xué)性蘆。非等選擇冤題部標(biāo)分，悼注意段設(shè)問(wèn)敏中“蛇是什齊么”君、“羽為什納么”號(hào)、“陸怎么揪樣”公的差決別。常見(jiàn)假問(wèn)題抄：張冠里李戴紀(jì)，答非姻所問(wèn)扎，漫天妖撒網(wǎng)其，不分瓦主次朝，遺漏葛要點(diǎn)屯。糾正卵方法碼：加強(qiáng)延復(fù)習(xí)閃，構(gòu)饑建知粉識(shí)；對(duì)待切教材欲，爛據(jù)熟于妄心；對(duì)待驅(qū)考點(diǎn)摸，信習(xí)手拈記來(lái)；對(duì)待港熱點(diǎn)贊，深戴思熟乳慮。調(diào)動(dòng)積和運(yùn)兵用知漢識(shí)的爺能力（1）潑準(zhǔn)確棚地識(shí)隨別、耐選擇炕知識(shí)20踩10邀（新孩課標(biāo)歪）2笛1．霞木星常是太龍陽(yáng)系水中體扛積最歸大的魂行星勾，人薦們對(duì)再它充謙滿無(wú)坦限遐潑想。雕為了閑解木差星的疲形成肅、進(jìn)洞化和市結(jié)構(gòu)搞等，廢在最尿新航圖天科毀技的枝支持慢下，棄美國(guó)喂預(yù)計(jì)漁于2食01藍(lán)1年拌8月仍發(fā)射蝦新的爽木星典探測(cè)悼器朱純諾。冶對(duì)木焦星的欲科學(xué)啟探測(cè)盆活動(dòng)天將進(jìn)猜一步婦佐證①人葉類的脫好奇鈔、興秤趣和購(gòu)遐想燥是推煙進(jìn)有鐵關(guān)木改星認(rèn)題識(shí)的言直接陪動(dòng)力②現(xiàn)布代科籌技和藥探測(cè)炊手段掉的發(fā)沙展推敵動(dòng)有睡關(guān)木濃星認(rèn)趣識(shí)的帝深化表發(fā)展③實(shí)朵踐發(fā)平展提光出的減客觀壞需要峰是推材進(jìn)有能關(guān)木符星認(rèn)趕識(shí)的丘根本頁(yè)動(dòng)力④?chē)?yán)氣密的長(zhǎng)邏輯箏和精蠶心的碧準(zhǔn)備代能確染保木頓星探輕測(cè)實(shí)邪踐的斥如期踏成功A．筆①②傷B窄.②蚊③吃C慘．②勞④傘D洪．③狐④（2逐）準(zhǔn)道確地增調(diào)動(dòng)甘和表呼述知幸識(shí)C.潑描述帶和闡廁釋事丟物的楚能力蹄(知竊識(shí)和曲能力挪的結(jié)錯(cuò)合—迅—如愿何答伸)熄會(huì)壘描述描述些：表布現(xiàn)事孫物的栗形態(tài)闊或狀章態(tài)（是描什么影？怎座么樣席？）闡釋醉：對(duì)隔事物他的說(shuō)何明和坡解釋沾。描衣述事宅物的椅能力談主要糾表現(xiàn)絨在觀橡察的晴細(xì)致安、全植面，茄表達(dá)消的準(zhǔn)詞確、秒簡(jiǎn)潔謀。闡釋極事物傅的能捕力則德在準(zhǔn)仙確表等達(dá)的遵同時(shí)菠，又型表現(xiàn)平為分貌析,敗歸納數(shù),概鄙括等島理性澡思維午水平梨。常見(jiàn)棵問(wèn)題軟：長(zhǎng)篇忠大論語(yǔ)句串不通蜻蜓刪點(diǎn)水糾正喬方法烈：精簡(jiǎn)鼻準(zhǔn)確醬用術(shù)治語(yǔ)，是詳時(shí)是略疊審題漂限描述企和闡引釋事拌物的勤能力20狼09股年（窄寧夏妙卷）39詳．（胖26核分）浩閱讀晝材料蓋，回鴨答下悉列問(wèn)柔題在菲丘律賓霉馬克遣坦島路上航莖海家汗麥哲菜倫遇由難的益地方刊，有恭一座鑰紀(jì)念疲亭，哀亭中農(nóng)立有戚一塊落石座拋銅碑拆。碑均的正執(zhí)面有幸這樣蜘的文譯字：導(dǎo)“費(fèi)卡爾南柴多·思麥哲慰倫。閑15貍21兔年4壁月2聞7日吵，費(fèi)渴爾南寬多·翻麥哲鋸倫死季于此循地。迎他在隆與馬斤克坦懶島酋商長(zhǎng)拉賞普拉映普的壁戰(zhàn)士罩們交桑戰(zhàn)中悼受傷弓身亡易。麥盼哲倫騎船隊(duì)牙的一惡艘船掉—體—維栗多利走亞號(hào)奴，在圖埃爾細(xì)卡諾安的指須揮下絲式，于岔15暢21仁年5惑月1柜日升槽帆駛劑離宿疏務(wù)港蠶，并錫于1現(xiàn)52柏2年冶9月圾6日便返抵仙西班峰牙港錯(cuò)口停貨泊，拿第一烏次環(huán)賤球航鑄海就葉這樣紛完成途了。朝”這塊役碑的董背面扔，則史刻著床另一款段文仇字購(gòu)：“栗拉普雕拉普虹。1早52潮1年籮4月關(guān)27痕日，井拉普煩拉普牛和他狀的戰(zhàn)飽士們鈔，在懇這里纖打退頁(yè)了西往班牙斗入侵孔者，沸殺死淋了他招們的史首領(lǐng)悠——朱費(fèi)爾桿南多圣·麥電哲倫紙。由辜此，們拉普搬拉普問(wèn)成為聰擊退克歐洲正人侵悉略的支第一撈位菲鉛律賓膠人。忘”（1襪）紀(jì)悉念碑室正面誘和背芬面鐫活刻的壯文字乳都包型含著梅對(duì)逝裳者的頸價(jià)值吵評(píng)價(jià)書(shū)，其型依據(jù)軟有何鞠不同振？這誘種評(píng)繳價(jià)差駐異反酬映了戰(zhàn)價(jià)值訓(xùn)判斷曲的什債么特縫點(diǎn)？（14紹分）（2唯）從彩這座秋奇特臉的紀(jì)桶念碑攀，說(shuō)組明文位化遺祥址保符護(hù)的夜文化柄意義免。（刻12憲分）20筍10盡年（遼新課腔標(biāo)）39丹．(橫26班分)慌閱讀沸材料懇，完袖成下薪列各尼題。材料稠一嬌2微0世捐紀(jì)2陡0年敏代末倚至3扎0年等代初塵的世礙界經(jīng)麥濟(jì)危差機(jī)期掙間。摸美國(guó)準(zhǔn)極力叢推動(dòng)軟文化刃產(chǎn)業(yè)刺發(fā)展累，涌時(shí)現(xiàn)出威百老看匯、橫好萊劈燕塢等堆知名歸文化扛品牌某，目向前已即成為鴉世界儀第一朝文化襯產(chǎn)業(yè)抗大國(guó)版：9禁0年桐代亞捷洲金掙融危浪機(jī)期舉間，巖日本偶和韓嚷國(guó)注揚(yáng)重發(fā)眉展文初化產(chǎn)波業(yè)。為迅速閥成為喚文化督產(chǎn)業(yè)畜大國(guó)甩，有券人據(jù)臭此認(rèn)莫為：岡經(jīng)濟(jì)宣不景塞氣成知就文籃化產(chǎn)捕業(yè)發(fā)率展是經(jīng)一條請(qǐng)規(guī)律毒：當(dāng)襯前，售世界骨經(jīng)濟(jì)奏不景悄氣。役對(duì)于格我國(guó)愿部分過(guò)省市村落實(shí)醒文化繞強(qiáng)省迷(市臘)發(fā)手展戰(zhàn)遼略，斯推動(dòng)楚文化投產(chǎn)業(yè)成跨越勢(shì)式發(fā)焦展，慚也許悶是不屋可多劣得的覺(jué)良機(jī)宋。材料送二拌在我辯國(guó)改佩革開(kāi)廉放的吃早期液，文哪化成牛為招勞商引禮資的溉重媒飼介。仁近年債來(lái)，終在很丟多地晌方，覆文化邪不僅違僅是諷陪襯背紅花賢的綠早葉，候而且背直接睛登上夾了經(jīng)胳濟(jì)舞擋臺(tái)并飽扮演氏著重出要的槐角色漏，實(shí)旺現(xiàn)了沒(méi)從文赴化搭士臺(tái)，環(huán)經(jīng)濟(jì)堆唱戲佩到文垮化唱閣戲的賣(mài)轉(zhuǎn)變瓜：據(jù)茫國(guó)家發(fā)統(tǒng)計(jì)罩局的闖統(tǒng)計(jì)勺，2嚴(yán)00雨9年秒以來(lái)枝，我攤國(guó)文翁化產(chǎn)村業(yè)發(fā)飲展勢(shì)球頭良愚好，轟產(chǎn)值淚月均惠增幅梨達(dá)1雁7%間，其壯中電通影、目圖書(shū)酬和舞傷臺(tái)劇翼等，脾收入叛增長(zhǎng)傲更高友達(dá)2童0%喝以上煉。（1晴）運(yùn)席用哲然學(xué)知揪識(shí)，臭對(duì)材腹料一么中經(jīng)貍濟(jì)不臥景氣駕成就州文化都產(chǎn)業(yè)丸發(fā)展示是一滴條規(guī)慨律的葉推斷維的合蔥理性捏和嚴(yán)訓(xùn)謹(jǐn)性胃作簡(jiǎn)上要評(píng)拿析。領(lǐng)(1巖2分予)文化恨產(chǎn)業(yè)序的發(fā)率展需并要相療應(yīng)的洽條件其。燙經(jīng)濟(jì)姥不景朽氣時(shí)紅，經(jīng)毒濟(jì)結(jié)禮構(gòu)調(diào)慰整的擦壓力努和人墊們對(duì)鑄精神鐮文化止的需瘡求，姑為文而化產(chǎn)今業(yè)發(fā)遮展提蔽供了壇契機(jī)糖。壁美嘩日韓貨的例漁子也爆說(shuō)明移了該熟推斷粘有一真定合饑?yán)硇源?。?guī)律傻是事撞物的填本質(zhì)殊、必鼠然、緩穩(wěn)定摔的聯(lián)違系。向經(jīng)驗(yàn)倆有一梁定的死事實(shí)粘基礎(chǔ)荷，但拍不同歐于規(guī)炒律。肌把利有限算的經(jīng)爬驗(yàn)提樣升為誕普遍盆的規(guī)滾律，屢是不板嚴(yán)謹(jǐn)件的。（2盈）根阻據(jù)材農(nóng)料二友，有跳人認(rèn)導(dǎo)為，惕從文杯化搭婚臺(tái)到青文化朽唱戲桿，體蠶現(xiàn)了煩人們賞對(duì)文率化功才能認(rèn)系識(shí)的播深化叮。你被贊同素這種慨看法開(kāi)嗎?吹運(yùn)用誓文化喉知識(shí)鎮(zhèn)簡(jiǎn)要掌說(shuō)明辯理由攤。(胞8分弄)答案只一：不贊嶄同?；椅幕菥哂屑y滿足雨人們混精神前需要介，為膜經(jīng)濟(jì)狐社會(huì)從發(fā)展失提供扭思想森保證欠、精臥神動(dòng)腎力、障智力螞支持筋等功走能。肌材料旬二中份，從牢文化忌搭臺(tái)險(xiǎn)到文哭化唱之戲，沈只強(qiáng)脫調(diào)文倉(cāng)化的驢經(jīng)濟(jì)葉功能障，而像忽視鍬了其午他功烘能。答案家二：贊同強(qiáng)。文仆化搭憤臺(tái)只量看到囑文化遵對(duì)經(jīng)陣濟(jì)的玻服務(wù)意功能積，文口化唱多戲則古認(rèn)識(shí)局到文宗化本礦身的絹經(jīng)濟(jì)貴功能帶。拿文化禮產(chǎn)業(yè)代的快僵速發(fā)圣展，嚴(yán)體現(xiàn)獨(dú)了文更化具區(qū)有滿遲足人濤們精哀神需育要等噴功能詢。（3突）面咸對(duì)激鈔烈的址國(guó)際鈴競(jìng)爭(zhēng)計(jì)，提途升我偷國(guó)文必化產(chǎn)哨業(yè)競(jìng)杠爭(zhēng)力嘗的意孔義何小在?矛請(qǐng)對(duì)嚼制定駁文化插強(qiáng)省什(市僵)戰(zhàn)織略提拌出方月法論圖的建烤議。尖(6疲分)文化襯是國(guó)情家核史心競(jìng)炸爭(zhēng)力銅的重是要因魂素。聚發(fā)展滅文化閱產(chǎn)業(yè)舞，能胡提升福我國(guó)板綜合斤國(guó)力均，掌覽握國(guó)笨際競(jìng)紐奉爭(zhēng)主棍動(dòng)權(quán)晨。制定驚文化漢強(qiáng)省諒（市陰）戰(zhàn)灰略，世可以青借鑒胳經(jīng)驗(yàn)到，但遷要從士實(shí)際醉出發(fā)炎，具鞠體問(wèn)克題具放體分間析。D.輛論證活和探郵討問(wèn)疑題的竊能力報(bào)(論學(xué)科紫素養(yǎng)寺和基桐本功慚——床如何情答好益)詢會(huì)萍說(shuō)理論證詞：即任回答趟問(wèn)題摩或完減成題吹目要條求的慣任務(wù)盛時(shí)論妖述和懶證明之的能齒力；汁對(duì)學(xué)輕科知翅識(shí)總交體把精握的輝程度戴；答斬案組雖織的遼邏輯騰性和輛層次幫性。探討毅：即屬對(duì)問(wèn)俗題的粒研究蓮和探飾討。要求份：具法有創(chuàng)傭新思丈維能罩力。常見(jiàn)團(tuán)問(wèn)題奇：東拉揭西扯傲，前鎖不搭趙后；隨心森所欲池，理管論材掠料兩采張皮暮；停于鳴表面塌，思竿維狹脂隘。糾正周方法濫：詩(shī)的裹語(yǔ)言洗，鐵深的邏煉輯；理論爹是依饒據(jù)，菊材料裹是證袍據(jù)；多元撫思維裙，鼓克勵(lì)創(chuàng)宿新。論證跳和探福討問(wèn)余題的別能力20沒(méi)09吊年（盲寧夏隱卷）（2矮）結(jié)鏟合上驕?zhǔn)霾呐戏植逦霭l(fā)反行消爬費(fèi)券喇對(duì)居廣民、酬企業(yè)嗓和宏稻觀經(jīng)落濟(jì)的茶積極宗影響妨，并運(yùn)分析揮發(fā)行座消費(fèi)費(fèi)券的銳局限屠性。促（1透4分拴）探討氏：利銷弊駁眼前辰長(zhǎng)遠(yuǎn)20煙10題年（裙新課頓標(biāo)）廚38地.（1刷）運(yùn)剝用經(jīng)損濟(jì)學(xué)幫知識(shí)虛，分矩析該秘省煤漠炭行慢業(yè)實(shí)沒(méi)行重悶組的辭意義特。對(duì)虹于材伶料提閃到的鄰重組伶中存堆在的賄問(wèn)題款，你貧認(rèn)為匆應(yīng)如直何解這決?光(1顆4分附)（2父）煤打礦安拜全生嗚產(chǎn)事器故發(fā)羨生后訊，為多什么風(fēng)必須度對(duì)相孫關(guān)政木府官錢(qián)員進(jìn)滲行行互政問(wèn)賓責(zé)?爽結(jié)合矛煤礦醋安全道生產(chǎn)利提出般建設(shè)笨責(zé)任華政府字的建唱議。車(chē)（1與2）20律11辜年（察新課壞標(biāo)）疏38談.材料罪二我國(guó)播某汽掛車(chē)企朝業(yè)堅(jiān)股持走晉自主隔創(chuàng)新低之路李，已不經(jīng)完間全掌畝握了蘆發(fā)動(dòng)當(dāng)機(jī)、良三大壞核心述部件肯的生易產(chǎn)和坑制造鮮技術(shù)簽，創(chuàng)差建了役具有聲世界叉先進(jìn)森水平乒的兩盜大發(fā)釋動(dòng)機(jī)隔品牌仔，截廣至2口00稀9年霉9月庫(kù)，該殺企業(yè)湖累計(jì)咱申請(qǐng)棄專利列4察00笨3件亂。獲啊得授券權(quán)專尺利2牢41勇4件俯。在渠國(guó)內(nèi)繩汽車(chē)笑行業(yè)減中遙太遙領(lǐng)孤先，負(fù)該企柔業(yè)先刮后通喇過(guò)I萄SO美90瀉01交，I諷SO役/T志S1蘋(píng)69枕49裹等國(guó)雜際質(zhì)亭量體暗系認(rèn)漫證。暑20翠09鍋年該及企業(yè)倡銷售傾達(dá)5腳0萬(wàn)概輛，決連續(xù)纖9年頭蟬聯(lián)其中國(guó)劑企業(yè)卵自主棚品牌剃汽車(chē)寫(xiě)銷量氧冠軍殃，連掀續(xù)7栗年成敵為中活國(guó)最恒大分示乘用或車(chē)出衣口企領(lǐng)業(yè)。飄10徐多年帶來(lái)，勞該企毀業(yè)已難經(jīng)讓熄10只0多借萬(wàn)消仿費(fèi)者熄實(shí)現(xiàn)慚了拼丙車(chē)夢(mèng)饞。（2祖）結(jié)薄合材鉤料二套和所胃學(xué)經(jīng)瘋濟(jì)知謝識(shí)，感分析填自主愛(ài)創(chuàng)新悄對(duì)該淹企業(yè)拾發(fā)展犬的作徹用。兆假設(shè)阿你是究企業(yè)戚經(jīng)營(yíng)巷者，溝你該蛋采取主哪些捕措施格來(lái)增活強(qiáng)企釀業(yè)的嬸自主掃創(chuàng)新摧能力兄？（鐮14鬧分）練習(xí)講評(píng)反思（1腸）能扛力是滿“練渣”出嚴(yán)來(lái)的嘴—處船理好明練習(xí)絹與反循思的拼關(guān)系（2反）能果力是酬“悟輪”出慘來(lái)的獎(jiǎng)—處繭理好邊“做蹄題”據(jù)與“蘭看題剃”的跑關(guān)系想要易點(diǎn)對(duì)答齒案找差傘距析原原因理思回路（3之）能率力是豬“積球累”蠻起來(lái)君的—差做好虛題型母、方危法等爪歸類能力勢(shì)訓(xùn)練卸小結(jié)（二基）深岔入研燒讀課天標(biāo)與《考丈試說(shuō)圈明》，科學(xué)出組織白復(fù)習(xí)橡．我們廉高三峽年級(jí)鎖政治繳備課煩組在唱課標(biāo)桿解讀久座談絲式會(huì)上鍋，依案據(jù)課所標(biāo)達(dá)肯成了脹政治蕩必修出課復(fù)茄習(xí)教夜學(xué)的蝦三點(diǎn)抹共識(shí)競(jìng)：①打賞好基針礎(chǔ)，它落實(shí)共考點(diǎn)該；②重浴視能展力，繳結(jié)成譯網(wǎng)點(diǎn)幫；③貼沾近生日活，龜重視池?zé)狳c(diǎn)趕。試題蹦的知餃識(shí)點(diǎn)病分布規(guī)情況20剖07熊年20卡08赤年20村09種年20鹽10轎年20等11響年20輔12菊年（三米）整占合復(fù)邀習(xí)課疤型，仍把握鄉(xiāng)豐復(fù)習(xí)津進(jìn)度奸，明核確復(fù)摔習(xí)重趙點(diǎn)。過(guò)去咳進(jìn)入隆高三戴復(fù)習(xí)前教學(xué)終后，半我們?cè)L大都勉采用跌“題曉海戰(zhàn)勺術(shù)”矛組織葛復(fù)習(xí)堤教學(xué)康，即頑周而語(yǔ)復(fù)始錦的發(fā)罵試卷呆、講補(bǔ)試卷單，新地課程末背景廢下，涼強(qiáng)調(diào)蘿學(xué)習(xí)擺和教興學(xué)應(yīng)斜是有劇開(kāi)放鮮性和鄙發(fā)散揭性，蹤蝶培養(yǎng)娃學(xué)生兇創(chuàng)新份思維爪，促體進(jìn)學(xué)襪生心洽智發(fā)直展，求使“活個(gè)性剝發(fā)展?jié)櫋⑶榱粮畜w魄驗(yàn)、沉創(chuàng)新驚意識(shí)激”達(dá)惠到高豎度統(tǒng)登一。田因此衰，在需備考再?gòu)?fù)習(xí)裂中，潑我們杰提供抵了“北整合籮復(fù)習(xí)且課型助，把億握復(fù)稍習(xí)進(jìn)羊度，音明確貪復(fù)習(xí)愉重點(diǎn)聲”的壺復(fù)習(xí)婚思路術(shù)。變以極往單究一的俗試卷黃講評(píng)尚課為幸復(fù)習(xí)兵課、術(shù)講評(píng)斥課和朗專題船講座畢三種搭課型英。復(fù)習(xí)征課側(cè)肌重于希指導(dǎo)陳和幫雪助學(xué)狗生梳啦理考良點(diǎn)，房誠(chéng)構(gòu)建錄知識(shí)玩網(wǎng)絡(luò)棵；這恢是高閱考復(fù)堪習(xí)的放第一據(jù)步，本是提洋高高剃考復(fù)墻習(xí)質(zhì)副量的囑前提相。要遵把握炎5點(diǎn)叮，即吹重點(diǎn)媽、難伍點(diǎn)、蠅考點(diǎn)瓶、熱伯點(diǎn)、山要點(diǎn)邁。在爸這一政階段畏要做嚼到要努點(diǎn)過(guò)訂關(guān)，識(shí)重點(diǎn)挽突出顛，難盈點(diǎn)突律破，臣考點(diǎn)物明晰煩，熱共點(diǎn)熟評(píng)練，援為高豈考打遵下堅(jiān)獸實(shí)的球基礎(chǔ)擾。講評(píng)乏課側(cè)壩重于擇指導(dǎo)龍學(xué)生偵通過(guò)麗模塊跟訓(xùn)練怕，培鋪養(yǎng)學(xué)狡生的凡解題鐘技巧預(yù)、方騙法與杰思維障能力棒；這繭是學(xué)挽生消喊化和軌綜合溜運(yùn)用撒知識(shí)偷的關(guān)龜鍵性通階段郊，通蓋過(guò)有江計(jì)劃愿、有厭目的袋的科淹學(xué)訓(xùn)蘋(píng)練，筒指導(dǎo)風(fēng)學(xué)生慨將知億識(shí)轉(zhuǎn)抬化為掀能力透。專題求講座巡壽（課臟）包謙括知界識(shí)專鈔題和礙時(shí)政枝專題鉛。這站是一露個(gè)鞏唯固和極梳理斤知識(shí)愧的重揪要階匙段。針依據(jù)野考試翻說(shuō)明內(nèi)，把惑相關(guān)蔑聯(lián)的和知識(shí)宅和熱榴點(diǎn)分年類整挨理成早若干眾專題貫，尋因找時(shí)圖事切食入點(diǎn)渣。側(cè)捕重于秋聯(lián)系分社會(huì)啦現(xiàn)實(shí)熄，深弟入淺煌出地拒指導(dǎo)呀學(xué)生苦多角漫度，繁全方少位地戰(zhàn)掌握牽社會(huì)詳熱點(diǎn)認(rèn)和重復(fù)大時(shí)繡政。1、怨整合蘿復(fù)習(xí)闊課型我們跡提出案新課及程背糕景下度政治服備考傲復(fù)習(xí)陣采用三輪正復(fù)習(xí)方法夫。第一散輪復(fù)意習(xí)：上晚年8虜月—重次年隨2月垂。復(fù)歪習(xí)重艘心放蕩在加掩強(qiáng)學(xué)尚生對(duì)克四個(gè)姻必修戰(zhàn)模塊眉(經(jīng)濟(jì)爹生活、政治抬生活、文化沉生活、哲學(xué)劍與生全活)基吸礎(chǔ)知濫識(shí)的冒理解已與記新憶上臂；高偵考政叫治第阻一輪夢(mèng)復(fù)習(xí)瓦要過(guò)貓好“居四關(guān)裳”。（1叨）抓刑知識(shí)老點(diǎn)的謊落實(shí)慈,觸過(guò)肝好基銳礎(chǔ)關(guān)（2死）把顧知識(shí)葵點(diǎn)連介成線走,識(shí)過(guò)得好聯(lián)倘系關(guān)（3疫）關(guān)丈注時(shí)鋪事政強(qiáng)治,類過(guò)好共熱點(diǎn)矩關(guān)（4才）適饅度訓(xùn)資練,估過(guò)峽好能舞力關(guān)2、碗把握口復(fù)習(xí)洋進(jìn)度高三兔第一互輪復(fù)倚習(xí)的寇指導(dǎo)追思想第一泡輪復(fù)沃習(xí)在拖整個(gè)醒高三赤復(fù)習(xí)目中是貧基礎(chǔ)查和關(guān)退鍵，嗚起著耀承上心啟下刃的作纏用。烏其指性導(dǎo)思放想是濃“全籠面、吸扎實(shí)平、系汁統(tǒng)、凳靈活巴”。（1位）全面，即株全面杠覆蓋籌，復(fù)隸習(xí)內(nèi)須容要早涉及勞所有際考點(diǎn)冰，使士總復(fù)瘡習(xí)盡臥可能響周到骨全面熔。（2酒）扎實(shí)，即劑抓好影對(duì)單平元知噴識(shí)的柿理解縱、鞏木固，萬(wàn)把基總礎(chǔ)夯脫實(shí)扎糕牢。（3逗）系統(tǒng)，即蠟前掛辜后連慕、有尸機(jī)結(jié)吵合，智注意吃知識(shí)豪的完奇整性怖、系英統(tǒng)性干，初昨步建影立明蒜晰的數(shù)知識(shí)儉網(wǎng)絡(luò)煙。（4殼）靈活，即艷增強(qiáng)叼小綜猾合訓(xùn)悉練，霜初步辯培養(yǎng)編學(xué)生誘綜合朽運(yùn)用杯知識(shí)欺和靈嗓活解孤題的誓能力姥。第一紙輪復(fù)糾習(xí)要脂把握這的原毀則（1嗽）全井面性爆原則（2虛）基枝礎(chǔ)性哥原則用足睬教材蛛，把鋼握基撲礎(chǔ)。腸規(guī)范慎學(xué)生表對(duì)基燥礎(chǔ)知赤識(shí)的圈表互述奔，強(qiáng)叢化對(duì)備基礎(chǔ)絕知識(shí)差的記謝憶（3醉）系雄統(tǒng)性倍原則（4胞）針液對(duì)性甲原則在復(fù)然習(xí)時(shí)牌不能爬帶有址任何露的盲繩目性精與隨抓意性開(kāi)。（5爐）追久求三遭精的順原則“精淹選”柿“精例講”鄰“精彈練”（6蘭）主級(jí)體性稼原則（7芽）指冒導(dǎo)性曲原則一輪圖復(fù)習(xí)梅后學(xué)氣生總拉體狀踏況知識(shí)米結(jié)構(gòu)鋤不夠喪明確知識(shí)逢厚度法尚不覽到位知識(shí)預(yù)理解教尚欠吐靈活知識(shí)促遷移距尚不掃順暢審題咳答題鞏尚不溝得法--高--土--襖-點(diǎn)尚資清、峽線不阿明、緒面不肯廣、霜常遺幸漏、思不境活、曬法不慮明、趕難遷殲移、濃分不趟高縱向美線索商基本伯清晰知識(shí)丘要點(diǎn)辰基本險(xiǎn)明確遷移謎運(yùn)用攪具備測(cè)意向知識(shí)星空間廟初步徑拓展--畜--疲--曲-高三偽第二雨輪復(fù)批習(xí)的嘉指導(dǎo)仁思想第二膏輪復(fù)歪習(xí)是膜在第胖一輪喇的基全礎(chǔ)上倚，對(duì)飼高考爽知識(shí)王進(jìn)行發(fā)鞏固惱和強(qiáng)努化，厲是考燒生能什力及俊成績(jī)駝大幅球度提紅高的抹階段原，第逮二輪冒復(fù)習(xí)武為專街題復(fù)庸習(xí)階憂段，今可以茶分為劑知識(shí)停專題境和熱平點(diǎn)專摔題兩擺部分李。其焰指導(dǎo)寶思想漁是“隸鞏固客、完旺善、楚綜合柔、提磨高”踩。（1耳）鞏固，即雖鞏固囑第一坑輪復(fù)姜習(xí)成激果，所強(qiáng)化勿對(duì)知踏識(shí)系株統(tǒng)的競(jìng)記憶比。（2麗）完善，即咬通過(guò)叮專題廳復(fù)習(xí)伏，查優(yōu)漏補(bǔ)感缺，薦進(jìn)一遵步完休善知雁識(shí)體罩系，籃建立傳知識(shí)銀方法約，并塘不斷旦總結(jié)光完善友。（3詳）綜合，即欣在訓(xùn)紛練上隔減少怪對(duì)單嬸一知禽識(shí)的進(jìn)訓(xùn)練鐵，增歇強(qiáng)知蔬識(shí)的含連接赤點(diǎn)，直增強(qiáng)刊題目暖的綜障合性積和靈動(dòng)活性叔。（4晉）提高，即穿培養(yǎng)鬼提高智學(xué)生層的思姜維能稈力、借概括歐能力骨，以鳴及分比析問(wèn)暴題、叛解決夢(mèng)問(wèn)題脖的能調(diào)力。復(fù)習(xí)伙目標(biāo)帖定位打破當(dāng)教材適框架隙、整濫合考?xì)c(diǎn)知腦識(shí)，遮突出巖知識(shí)元的邏馬輯性等。結(jié)合躍備考帖熱點(diǎn)示、突靈出知裂識(shí)運(yùn)針用，瞧提高系復(fù)習(xí)貓的針沒(méi)對(duì)性么。規(guī)范陰訓(xùn)練森過(guò)程博、總討結(jié)解呀題方彩法、駐提高護(hù)解題現(xiàn)的靈繭活性鼠。第二備輪復(fù)下習(xí)：2麥01簡(jiǎn)2年小3月核—4刻月?？麖?fù)習(xí)犯重心鋼放在宗整合涂經(jīng)濟(jì)五生活餐、政蜓治生透活、絡(luò)文化圾生活鵲、生坦活與堵哲學(xué)彈四個(gè)搞必修棕模塊嚇的主垮干知量識(shí)，京幫助牽學(xué)生剛形成晝知識(shí)剃網(wǎng)絡(luò)沙上。高三悼二輪主復(fù)習(xí)朗應(yīng)精諒打細(xì)暴算,幅擯棄舊簡(jiǎn)單伴的重規(guī)復(fù)訓(xùn)價(jià)練。凳政治拳高考餡與現(xiàn)芹實(shí)聯(lián)爛系相摔當(dāng)密費(fèi)切,秒二輪患復(fù)習(xí)挺尤顯餅重要?jiǎng)?chuàng),抓蜓得好遼往往研能深殘化知躺識(shí),銜提高繳解題蘇能力悲,起族到畫(huà)回龍點(diǎn)鹽睛的好作用拍。該目輪復(fù)煎習(xí)要渣把握歡好“盯三對(duì)推關(guān)系健”，盒切實(shí)孟提高容政治旁高考鄭復(fù)習(xí)成教學(xué)贏的實(shí)標(biāo)效性嘆。（1泥）找準(zhǔn)呢立足饞點(diǎn),偵把握泊變與守不變紙的關(guān)僻系①將考娘試內(nèi)四容系寺統(tǒng)化老、網(wǎng)報(bào)絡(luò)化夢(mèng)。②培喪養(yǎng)良念好的慈思維習(xí)慣陽(yáng)和解妙題方廈法（計(jì)算向題、圖表籌題、問(wèn)答塊題、方法乞?qū)ｎ}）。（2勿）把窄握中四心點(diǎn)析，處懲理好蝦考點(diǎn)女與熱串點(diǎn)的死關(guān)系（3席）著墳眼能澆力提徐升，壟把握當(dāng)練與酷思的免關(guān)系①讀題黨、審耍題要驕仔細(xì)賓、慎費(fèi)重。②答案拒要準(zhǔn)珠確、曠簡(jiǎn)練勵(lì)，書(shū)逝寫(xiě)規(guī)延范、輝工整謀，盡示量采眼取要熊點(diǎn)式對(duì)答題③建議帥按順孔序作流答高三腔第三段輪復(fù)炸習(xí)指廊導(dǎo)思悄想第三購(gòu)輪復(fù)慕習(xí)是藥綜合鄰訓(xùn)練愚與模元擬考矮試階莊段，斤其指罰導(dǎo)思廁想是座“返軟扣、暫模擬景、強(qiáng)索化、幕調(diào)節(jié)墾”。1．返扣，即頁(yè)知識(shí)嘩返扣餡，旨鮮在進(jìn)繼一步羽鞏固泛基礎(chǔ)絹、突匪出主內(nèi)干，稠主要念形式皆是課范本返南扣和扮試卷皺返扣解（自造我返塊扣）欠。2．模擬，即營(yíng)高考砍前的裁模擬嗓訓(xùn)練脂，使蜓學(xué)生堡盡早萬(wàn)熟悉唇高考挨題型杰，糾榨正答包題的康不良枝習(xí)慣逝，掌奮握正崖確的教答題艱程序品、答幣題技吃巧等混。3．強(qiáng)化，即附對(duì)高寨考重由點(diǎn)、幅?？缄囶}型聯(lián)進(jìn)一肆步總監(jiān)結(jié)，品強(qiáng)化叮規(guī)律浪、解岡法定條模，爭(zhēng)便于隸考試筍中迅鄙速提糟取有春效信敢息、馳自如綁運(yùn)用塵所學(xué)腐知識(shí)添。4．調(diào)節(jié)，即燭調(diào)節(jié)隙學(xué)生殲的迎肅考心殘理情排緒，腦提高蛛迎考振的信卵心和惜斗志危，對(duì)閉學(xué)生遭進(jìn)行獸迎考矩心理序素質(zhì)存訓(xùn)練仿等，哭使學(xué)挺生的薪知識(shí)候、能挽力、廢情感自、意肥志、標(biāo)身體核狀況值都處饑于最刃佳競(jìng)親技狀喉態(tài)。學(xué)生混高考余失分劑的原恢因主倘要表目現(xiàn)在六個(gè)雪方面耽:①審題冬不仔紡細(xì)，久②書(shū)律寫(xiě)不炸規(guī)范幕，③思怠維不在靈活老，跳④構(gòu)表達(dá)踏不清找楚，⑤基和礎(chǔ)不虎扎實(shí)游，皆⑥應(yīng)要點(diǎn)界不突項(xiàng)出，閱卷廚反饋腐：不能信規(guī)范牲使用專業(yè)腰術(shù)語(yǔ)要注畫(huà)重學(xué)欠生能力僑的培縱養(yǎng)處理烏好講反、評(píng)邊、練智、輔況的關(guān)蔥系講是凱主導(dǎo)真，要河到位評(píng)是篩關(guān)鍵趴，要青點(diǎn)睛練是匠主體撇，要驢合理輔是登補(bǔ)充滾，要故及時(shí)第三紋輪復(fù)區(qū)習(xí)：20戴12年5月。息重心蔬放在不關(guān)注劣和選括擇與央本學(xué)港科各撥模塊攪知識(shí)魂相對(duì)唉應(yīng)、政相關(guān)眼聯(lián)的問(wèn)熱點(diǎn)蜜問(wèn)題襖，通軌過(guò)知竟識(shí)專儉題和氏時(shí)政套專題快融會(huì)輔貫通液教材圾知識(shí)嬸與時(shí)政這熱點(diǎn)。這窄是一軟個(gè)鞏污固和墳梳理徑基礎(chǔ)被知識(shí)驕的重秒要階陣段。幅第三鍬輪的倘復(fù)習(xí)啊思路暢是：圍繞碼一個(gè)覺(jué)“專棕”字因。抓住肯一個(gè)鎖“熱及”字研究?jī)H一個(gè)毯“真搬”字突破依一個(gè)膠“準(zhǔn)說(shuō)”字做到距一個(gè)卡“精支”字避免危一個(gè)胞“漏違”字模擬訊一個(gè)關(guān)“實(shí)誓”字（四富）捕征捉高匠考信毫息，零把握弦高考光脈搏1、段導(dǎo)向節(jié)性、頂現(xiàn)實(shí)樹(shù)性新課錦標(biāo)要鵝求高捷考試工題應(yīng)仍繼續(xù)食堅(jiān)持振正確頌導(dǎo)向尸，體芒現(xiàn)國(guó)旁家意宋志，波反映兼黨和渣國(guó)家燭的路末線、鳴方針鐮、政蔽策，讓反映檔時(shí)代報(bào)的主充流與積社會(huì)訓(xùn)發(fā)展仔趨勢(shì)促，努毒力體梢現(xiàn)以補(bǔ)學(xué)生搏為本悲的思沾想，秤關(guān)注何學(xué)生疼的學(xué)柳習(xí)興草趣和度經(jīng)驗(yàn)努，突墊出人漠文關(guān)常懷，普貼近姻實(shí)際旦，走慨進(jìn)生沿活，權(quán)貼近峰學(xué)生昆。因呆此，