頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃模板匯總九篇

第頁(yè)共頁(yè)頂崗實(shí)習(xí)方案模板匯總九篇頂崗實(shí)習(xí)方案模板匯總九篇頂崗實(shí)習(xí)方案篇1〔一〕實(shí)習(xí)目的頂崗實(shí)習(xí)是人才培養(yǎng)方案中的重要組成局部，是學(xué)生理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的重要環(huán)節(jié)。頂崗實(shí)習(xí)的主要目的是讓學(xué)生熟悉現(xiàn)代高爾夫行業(yè)的組織及整體運(yùn)作形式，掌握高爾夫行業(yè)主要業(yè)務(wù)部門的工作程序與方法，進(jìn)步分析^p問(wèn)題和解決問(wèn)題的才能，培養(yǎng)良好的職業(yè)素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神。使學(xué)生初步具備崗位獨(dú)立工作的才能，為學(xué)生的就業(yè)和專業(yè)開展奠定根底?！捕硨?shí)習(xí)要求１．全面熟悉和理解休閑高爾夫效勞的技能技巧；２．熟悉現(xiàn)代高爾夫產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理知識(shí)；３．掌握高爾夫產(chǎn)業(yè)的工作程序與操作方法，培養(yǎng)對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)、技能的綜合應(yīng)用才能；４．熟悉實(shí)習(xí)崗位的工作流程、職責(zé)與工作對(duì)象，具備一定的人際溝通才能、協(xié)作才能和自我開展才能，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德與團(tuán)隊(duì)精神；５．至少在一個(gè)〔或以上〕崗位上從事較長(zhǎng)時(shí)間的與高爾夫務(wù)業(yè)有關(guān)的詳細(xì)業(yè)務(wù)工作；６．在實(shí)際工作中樹立效勞意識(shí)、平安意識(shí)、標(biāo)準(zhǔn)和創(chuàng)新意識(shí)；７．撰寫實(shí)習(xí)日志和實(shí)習(xí)周記，認(rèn)真記錄實(shí)習(xí)心得體會(huì)，定期對(duì)實(shí)習(xí)工作情況進(jìn)展總結(jié)、交流，及時(shí)與實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師溝通，匯報(bào)實(shí)習(xí)工作中的問(wèn)題和困難；８．搜集必要的資料，獨(dú)立撰寫實(shí)習(xí)一篇3000字以上的實(shí)____結(jié)?！踩硨?shí)習(xí)紀(jì)律有考前須知１．嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，服從實(shí)習(xí)單位的管理和工作安排。２．嚴(yán)格遵守學(xué)院有關(guān)頂崗實(shí)習(xí)的管理規(guī)定，聽從指導(dǎo)老師和專業(yè)人士的實(shí)習(xí)指導(dǎo)，認(rèn)真完成頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)。３．遵守職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)備操作規(guī)程和作息制度，遵守社會(huì)治安管理?xiàng)l例和食品平安法規(guī)，進(jìn)步人個(gè)平安保護(hù)意識(shí)。４．文明禮貌，謙虛慎重，勤奮工作，努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)和崗位技能；尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，親密企業(yè)合作關(guān)系，維護(hù)學(xué)院聲譽(yù)。５．遵守職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，保守技術(shù)機(jī)密和商業(yè)機(jī)密，不做任何有損實(shí)習(xí)單位利益的事情。二、實(shí)習(xí)工程內(nèi)容〔1〕．高爾夫行業(yè)宏觀認(rèn)識(shí)理解高爾夫行業(yè)目前運(yùn)營(yíng)狀況、市場(chǎng)定位、開展前景。〔2〕．高爾夫效勞業(yè)的根底操作培訓(xùn)1、職業(yè)素質(zhì)專訓(xùn)2、職業(yè)禮儀訓(xùn)練3、職業(yè)技能訓(xùn)練4、高爾夫球技術(shù)5、高爾夫競(jìng)賽規(guī)那么6、專業(yè)英語(yǔ)7、效勞操作流程三、實(shí)習(xí)報(bào)告要求〔一〕實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容要求：１．實(shí)習(xí)工作簡(jiǎn)歷：包含實(shí)習(xí)時(shí)間，實(shí)習(xí)單位、崗位名稱及實(shí)習(xí)的工作工程；２．實(shí)習(xí)工作總結(jié)：〔１〕對(duì)頂崗實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)和態(tài)度；〔２〕對(duì)實(shí)習(xí)單位和行業(yè)概況的理解；〔３〕實(shí)習(xí)任務(wù)的完成情況；〔４〕實(shí)習(xí)工作的收獲、成績(jī)和經(jīng)歷教訓(xùn)；〔５〕對(duì)專業(yè)課程的設(shè)置和教學(xué)方法提出建立性意見(jiàn)?！捕硨?shí)習(xí)報(bào)告的寫作要求：１．廣泛搜集資料。２．以事實(shí)說(shuō)話，從材料中提煉觀點(diǎn)，材料與觀點(diǎn)統(tǒng)一；講問(wèn)題應(yīng)實(shí)事求是，提建議應(yīng)詳細(xì)明確，談體會(huì)應(yīng)中肯獨(dú)到。３．層次明晰，構(gòu)造合理，文字簡(jiǎn)潔明了，語(yǔ)言通俗流暢。四、實(shí)習(xí)考核與成績(jī)?cè)u(píng)定〔一〕頂崗實(shí)習(xí)考核的根據(jù)：頂崗實(shí)習(xí)考核的根據(jù)是“頂崗實(shí)習(xí)鑒定表”、“頂崗實(shí)習(xí)日志及周記”和“頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告”三份材料。材料要求如下：１．“頂崗實(shí)習(xí)鑒定表”是對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的評(píng)價(jià)性材料，其中包括“自我鑒定”、“單位鑒定”和“指導(dǎo)老師鑒定”三局部?！白晕诣b定”要求簡(jiǎn)要總結(jié)個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)工作、主要收獲和存在的問(wèn)題?！皢挝昏b定”和“指導(dǎo)老師鑒定”需有對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的評(píng)價(jià)等級(jí)和指導(dǎo)老師和教研室主任的簽名。２．“頂崗實(shí)習(xí)日志及周記”是學(xué)生對(duì)個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)的原始記錄，要求及時(shí)如實(shí)地填寫。３．“頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告”是學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的總結(jié)性材料。內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：〔１〕總結(jié)個(gè)人對(duì)頂崗實(shí)習(xí)的主要工作的認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)：〔２〕總結(jié)個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)的主要工作內(nèi)容及完成情況：〔３〕總結(jié)個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)的主要收獲和教訓(xùn)，并進(jìn)展深化的分析^p、考慮和提煉，到達(dá)由感性到理性的升華。〔４〕字?jǐn)?shù)20xx字以上?！捕稠攳弻?shí)習(xí)考核成績(jī)的評(píng)定１．頂崗實(shí)習(xí)鑒定的成績(jī)由企事業(yè)單位的實(shí)習(xí)負(fù)責(zé)人根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)表現(xiàn)進(jìn)展評(píng)定；２．“頂崗實(shí)習(xí)日志及周記”和“頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告”的成績(jī)由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師分別根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)原始記錄的真實(shí)性和對(duì)照頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告編寫的要求進(jìn)展評(píng)定；３．頂崗實(shí)習(xí)考核的總成績(jī)包括頂崗實(shí)習(xí)鑒定、實(shí)習(xí)日志及實(shí)習(xí)周記以及頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告三個(gè)局部，由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師分別按4：3：3的比例進(jìn)展綜合評(píng)定?！踩稠攳弻?shí)習(xí)的紀(jì)律：假設(shè)嚴(yán)重違背實(shí)習(xí)紀(jì)律，造成惡劣影響或抄襲別人實(shí)習(xí)報(bào)告者，實(shí)習(xí)成績(jī)以不及格論處。五、其他〔一〕實(shí)習(xí)單位落實(shí)１．選擇實(shí)習(xí)單位的根本原那么與要求〔１〕選擇與本專業(yè)嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)的對(duì)口企事業(yè)單位實(shí)習(xí)；〔２〕選擇與本專業(yè)相關(guān)的企事業(yè)單位實(shí)習(xí)；〔３〕鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)。２．實(shí)習(xí)基地建立〔１〕全方位積極聯(lián)絡(luò)與本專業(yè)對(duì)口的企事業(yè)單位，調(diào)動(dòng)所有老師參與實(shí)習(xí)基地開發(fā)。〔２〕逐步建立專職或兼職實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師隊(duì)伍，專職從事實(shí)習(xí)基地的開發(fā)?！玻场撑c學(xué)院就業(yè)中心嚴(yán)密配合，開拓實(shí)習(xí)基地?！玻础忱眯袠I(yè)協(xié)會(huì)、專業(yè)委員會(huì)合作的優(yōu)勢(shì)進(jìn)展實(shí)習(xí)基地的開發(fā)?！捕硨?duì)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的要求１．盡量選擇“雙師”型具有豐富理論經(jīng)歷和實(shí)習(xí)指導(dǎo)經(jīng)歷，以及較強(qiáng)的人際交往才能的老師擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師。２．指導(dǎo)老師在實(shí)習(xí)期間對(duì)學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格要求，全面關(guān)心，耐心指導(dǎo)，詳細(xì)做到：〔１〕對(duì)學(xué)生進(jìn)展遵紀(jì)守法、職業(yè)道德、平安消費(fèi)、自我防范、職業(yè)前途和理想、身心安康等方面的教育；〔２〕對(duì)學(xué)生進(jìn)展學(xué)習(xí)、技能、生活、禮儀和人際交往等方面的指導(dǎo)；〔３〕與學(xué)生、實(shí)習(xí)單位保持經(jīng)常聯(lián)絡(luò)，及時(shí)理解和發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題并幫助解決；要按時(shí)與實(shí)習(xí)單位交流情況，以獲得其幫助和支持；要定時(shí)向系部匯報(bào)實(shí)習(xí)進(jìn)展情況，重大問(wèn)題要立即報(bào)告；要定時(shí)向?qū)嵙?xí)學(xué)生通報(bào)和傳達(dá)學(xué)院的和詳細(xì)要求。頂崗實(shí)習(xí)方案篇2新學(xué)期的開場(chǎng)，面臨著角色的轉(zhuǎn)變。在為期四個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中，我一定嚴(yán)格要求自己，以身作那么，這是對(duì)自身專業(yè)知識(shí)和專業(yè)素養(yǎng)的檢驗(yàn)，也是豐富自己的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷。在將來(lái)可能面臨的困難中，全力以赴，全身心投入教學(xué)中。在工作上認(rèn)真努力，好好聆聽當(dāng)?shù)乩蠋煹慕ㄗh，同時(shí)積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，組織好學(xué)校安排的各種活動(dòng)；在學(xué)習(xí)上，積極向老師同學(xué)學(xué)習(xí)，豐富自己的教學(xué)技能。下面簡(jiǎn)單為實(shí)習(xí)做一個(gè)方案暢想。1、學(xué)校教學(xué)實(shí)習(xí)根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)校的實(shí)習(xí)分配，詳細(xì)理解當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)條件，師資裝備和學(xué)生文化掌握程度，跟當(dāng)?shù)刂笇?dǎo)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)工作技能，實(shí)習(xí)工作條例，充分做好課前準(zhǔn)備。實(shí)習(xí)期間，積極配合學(xué)校各種教研活動(dòng)，集體備課、觀摩課等等各種教研討論交流的活動(dòng)，積極研讀課程標(biāo)準(zhǔn)、高中教材，寫好備課教案，純熟掌握教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，在充分聽課掌握課堂上課技巧之后，在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)真準(zhǔn)備上課，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度以適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式傳授教學(xué)內(nèi)容，能靈敏地應(yīng)對(duì)課堂突發(fā)狀況，以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，完成教學(xué)任務(wù)，并積極進(jìn)展教學(xué)反思總結(jié)。假如有幸擔(dān)任副班主任的職務(wù)，要積極與班主任和任課老師保持良好的溝通交流，積極與班干部交流，充分理解每位學(xué)生，正確做到因材施教。同時(shí)與班內(nèi)同學(xué)定期交流，關(guān)心關(guān)愛(ài)每位學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，從思想、生活、學(xué)習(xí)上對(duì)學(xué)生進(jìn)展幫助。2、分隊(duì)工作方案認(rèn)真負(fù)責(zé)本分隊(duì)的事務(wù)，以身作那么，充分發(fā)揮好承上啟下的連接作用。積極完成老師，隊(duì)長(zhǎng)分配的分隊(duì)任務(wù)，定期組織完本錢分隊(duì)的日常團(tuán)日活開工作，同時(shí)跟其他同學(xué)搞好關(guān)系，從生活、工作兩個(gè)方面關(guān)心關(guān)愛(ài)同學(xué)，積極團(tuán)結(jié)同學(xué)。遇到困難，積極幫助同學(xué)，并向隊(duì)長(zhǎng)、老師及時(shí)反映分隊(duì)的實(shí)習(xí)情況，在保證實(shí)習(xí)隊(duì)員平安的前提下，監(jiān)視大家完成教學(xué)任務(wù)、實(shí)習(xí)分隊(duì)的團(tuán)日活動(dòng)。實(shí)習(xí)既是一個(gè)充滿新奇探究的旅程，又是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的過(guò)程，在實(shí)習(xí)期間，遇事不慌不忙，沉著冷靜地處理各種突發(fā)狀況。工作上認(rèn)真鍛煉教學(xué)技能，完成教學(xué)任務(wù)，組織好同學(xué)完本錢分隊(duì)的實(shí)習(xí)任務(wù)，生活上關(guān)心班內(nèi)同學(xué)，團(tuán)結(jié)分隊(duì)同學(xué)。在四個(gè)月中，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求自己，正確把自己鍛煉成一名合格的人民老師，圓滿的完本錢分隊(duì)任務(wù)。頂崗實(shí)習(xí)方案篇3轉(zhuǎn)眼即過(guò)已經(jīng)到了我們頂崗實(shí)習(xí)的時(shí)候了，面對(duì)即將到來(lái)的實(shí)習(xí)讓我想起了陸游的那句詩(shī)"紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。"師范教育貫徹理論與理論相結(jié)合原那么的表達(dá)，是培養(yǎng)適應(yīng)將來(lái)開展需要的合格老師的重要環(huán)節(jié)。雖說(shuō)方案趕不上變化，但是沒(méi)有方案就無(wú)從應(yīng)對(duì)變化，所以為了使教育實(shí)習(xí)可以順利進(jìn)展，完成教育實(shí)習(xí)目的，現(xiàn)根據(jù)實(shí)習(xí)學(xué)校，本人學(xué)科及詳細(xì)的個(gè)人情況，制定以下個(gè)人實(shí)習(xí)方案，希望能在實(shí)習(xí)過(guò)程中靈敏掌握使用。一、教育實(shí)習(xí)概要：1、實(shí)習(xí)地點(diǎn)：茶陵紅橋小學(xué)2、實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx上期4、實(shí)習(xí)主要內(nèi)容：教學(xué)實(shí)習(xí)，班主任工作實(shí)習(xí)二、教育實(shí)習(xí)預(yù)期目的：在本次教育實(shí)習(xí)中，我要虛心向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí)，勤于考慮，勇于理論，敢于創(chuàng)新，不斷充實(shí)專業(yè)知識(shí)和進(jìn)步教學(xué)技能，進(jìn)步課堂的控制才能和處理問(wèn)題的才能，培養(yǎng)教育和教學(xué)上的獨(dú)立工作以及團(tuán)隊(duì)合作的才能。詳細(xì)目的如下：1、在教學(xué)上：進(jìn)步備課，講課才能。通過(guò)聽原科任老師和其他老師的課，學(xué)習(xí)他們的講課技巧和教學(xué)經(jīng)歷；認(rèn)真研讀教材，精心備課，并在與隊(duì)友的互相聽課和評(píng)議中進(jìn)步講課技能，爭(zhēng)取完成學(xué)校要求的個(gè)人獨(dú)立授課10節(jié)以上的任務(wù)，課后積極做好總結(jié)，進(jìn)步自身的備課和講課才能。2、在班主任工作上；進(jìn)步個(gè)人的組織，協(xié)調(diào)和管理班集體的才能。盡快熟悉學(xué)生特點(diǎn)，積極參與班級(jí)工作，虛心向班主任請(qǐng)教各類班級(jí)管理經(jīng)歷，協(xié)助班主任開展各項(xiàng)活動(dòng)，協(xié)助學(xué)校開展各種活動(dòng)。配合實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)和其他隊(duì)友，做好實(shí)習(xí)期間各項(xiàng)工作。3、在教育調(diào)研上：進(jìn)步科研調(diào)查才能。積極參與實(shí)習(xí)隊(duì)的教育調(diào)查和教育科研工作，做好總結(jié)，完成調(diào)研論文。三、教育實(shí)習(xí)的方案與安排：教育實(shí)習(xí)包括教學(xué)實(shí)習(xí)，班主任實(shí)習(xí)和教育調(diào)查三個(gè)方面。以下是進(jìn)度方案與安排：〔一〕實(shí)習(xí)前準(zhǔn)備階段：〔2月中—3月初〕1、學(xué)習(xí)教育實(shí)習(xí)有關(guān)文件：教育實(shí)習(xí)工作手冊(cè)，教育實(shí)習(xí)方案，教育實(shí)習(xí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。2、理解實(shí)習(xí)學(xué)校的體情況，向師兄師姐請(qǐng)教。3、在暑假期間進(jìn)展備課，包括熟悉教材，撰寫教案，課件準(zhǔn)備以及其他相關(guān)素材如班會(huì)課設(shè)計(jì)和第二課堂的設(shè)計(jì)準(zhǔn)備。4、閱讀有關(guān)化學(xué)學(xué)科教學(xué)和班主任工作以及學(xué)生行為管理，老師教學(xué)藝術(shù)等方面的書，理解和熟悉相關(guān)工作的要求，為實(shí)習(xí)及以后的教學(xué)作準(zhǔn)備?！捕硨?shí)習(xí)階段〔第3周至第18周〕1、教學(xué)實(shí)習(xí)：〔1〕積極跟指導(dǎo)老師溝通，主動(dòng)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，積極爭(zhēng)取上課的時(shí)機(jī)?！?〕深化理解所帶班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際，進(jìn)展備課，確定教學(xué)目的，重點(diǎn)和教學(xué)方法，寫出詳細(xì)教案。為確保課程教學(xué)質(zhì)量，每節(jié)課上課前進(jìn)展檢查性預(yù)講，同組實(shí)習(xí)生參加聽課，并邀請(qǐng)?jiān)迫卫蠋焻⒓印ｎA(yù)講后由聽課師生提出意見(jiàn)，再對(duì)教案進(jìn)展修改和補(bǔ)充，最后送原任老師審閱批準(zhǔn)后才能試教。〔3〕在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下進(jìn)展新課講授，課后不斷總結(jié)上課情況，觀看優(yōu)秀老師講課視頻，虛心向指導(dǎo)老師請(qǐng)教，爭(zhēng)取一節(jié)比一節(jié)有進(jìn)步?！?〕及時(shí)修改作業(yè)，理解教學(xué)效果。把每次作業(yè)中存在的問(wèn)題〔包括優(yōu)，缺點(diǎn)〕作好記錄，及時(shí)反應(yīng)給指導(dǎo)老師，也作為以后個(gè)人教學(xué)的積累。針對(duì)實(shí)際問(wèn)題，加強(qiáng)個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)，特別是學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。2、班主任工作：〔1〕研究本班學(xué)生的檔案資料，盡早理解本班情況和各個(gè)學(xué)生的背景，性格和品行等盡可能把學(xué)生的姓名和本人對(duì)上號(hào)，記住學(xué)生的姓名。〔2〕堅(jiān)持每天早讀，早操，自習(xí)課和晚修課都下班催促指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，抓好班級(jí)一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀(jì)律，進(jìn)步效率。〔3〕進(jìn)步板報(bào)，墻報(bào)質(zhì)量，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛，構(gòu)建良好的班級(jí)文化。利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)展思想教育，發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，鼓勵(lì)學(xué)生。〔4〕開展有意義的主題班會(huì)，為每一個(gè)同學(xué)創(chuàng)造展示自我的時(shí)機(jī)，提供展現(xiàn)自我的平臺(tái)，盡力發(fā)動(dòng)每一個(gè)同學(xué)參與其中，培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力?！?〕組織第二課堂活動(dòng)，開闊學(xué)生的視野，拓寬學(xué)生在第一課堂的知識(shí)面。開展有益的文體活動(dòng)，促使學(xué)生的身心安康開展?！?〕定期與學(xué)生談心交流，理解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。配合班主任做好后進(jìn)生工作，熱心幫助走出困境，不斷進(jìn)步。頂崗實(shí)習(xí)方案篇4一、畢業(yè)實(shí)習(xí)目的畢業(yè)實(shí)習(xí)是學(xué)校本科教學(xué)培養(yǎng)方案和教學(xué)方案的重要環(huán)節(jié)，旨在培養(yǎng)學(xué)生的理論才能、分析^p問(wèn)題和解決問(wèn)題的才能以及綜合運(yùn)用所學(xué)根底知識(shí)和根本技能的才能，同時(shí)也是為了增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的才能和就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。畢業(yè)實(shí)習(xí)是實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)和社會(huì)理論相結(jié)合的重要途徑，也是學(xué)生從學(xué)校走向社會(huì)的一個(gè)不可或缺的過(guò)度階段。因此，加強(qiáng)畢業(yè)實(shí)習(xí)工作，對(duì)保證和進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量、全面推進(jìn)素質(zhì)教育，具有非常重要的意義和作用。二、畢業(yè)實(shí)習(xí)安排1.實(shí)習(xí)時(shí)間:20xx年11月08日-20xx年01月14日2.實(shí)習(xí)地點(diǎn)公檢法司及律師事務(wù)所、法律效勞所等法律機(jī)構(gòu)3.實(shí)習(xí)回執(zhí)寄回時(shí)間:20xx年11月20日前寄出4.實(shí)習(xí)回執(zhí)寄回地點(diǎn)(信封上注明實(shí)習(xí)回執(zhí))河南省鄭州市新鄭雙湖經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)淮河路1號(hào)中原工學(xué)院政法學(xué)院張冀鵬〈收〉:451191請(qǐng)及時(shí)登陸法學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文管理系統(tǒng)查詢回執(zhí)寄達(dá)情況，如無(wú)回執(zhí)，畢業(yè)實(shí)習(xí)將認(rèn)定為不合格。5.實(shí)習(xí)要求學(xué)生在畢業(yè)實(shí)習(xí)過(guò)程中應(yīng)單獨(dú)處理或參與處理一樁完好的案件。需完成以下兩項(xiàng)中的任何一項(xiàng)任務(wù)。(1)實(shí)習(xí)完畢時(shí)應(yīng)提交可以證明單獨(dú)處理案件的證明文件(如:能表達(dá)由學(xué)生作為委托代理人、原告或被告的法院的判決書、裁定書等)。(2)實(shí)習(xí)完畢時(shí)應(yīng)提交可以證明參與處理案件的證明文件，該類證明文件需包括:該案件的案情;訴訟懇求(辯論);代理意見(jiàn);法官判決;由法院、檢察院、律師事務(wù)所或相關(guān)法律機(jī)構(gòu)出具的證明學(xué)生參與處理案件的證明，應(yīng)寫清參與案件的詳細(xì)情況及詳細(xì)評(píng)價(jià)。6.實(shí)習(xí)報(bào)告內(nèi)容實(shí)習(xí)報(bào)告中實(shí)習(xí)經(jīng)歷局部應(yīng)表達(dá)對(duì)實(shí)習(xí)中所處理案件的分析^p與考慮。7.實(shí)習(xí)報(bào)告格式(可參見(jiàn)網(wǎng)站首頁(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告模版)(1)計(jì)算機(jī)打印，A4紙(2)單面固定行間距21pt行距，32行/頁(yè)，34字/行打印，(3)打印題目:黑體小二號(hào)字打印正文:宋體小四號(hào)字(英語(yǔ)用新羅馬體12)(4)頁(yè)數(shù)用宋體小五號(hào)字下方居中標(biāo)明(5)版面上空3.1cm，下空2.8cm，左空3.17cm，右空2.5cm(6)最后留一空白頁(yè)，裝訂不露釘。三、畢業(yè)實(shí)習(xí)要求1.畢業(yè)生落實(shí)好實(shí)習(xí)單位后應(yīng)將實(shí)習(xí)回執(zhí)及時(shí)寄回學(xué)校。2.認(rèn)真完成畢業(yè)實(shí)習(xí)規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)。3.實(shí)習(xí)完畢時(shí)完成畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告，實(shí)習(xí)報(bào)告必須理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，字?jǐn)?shù)不少于20xx字。4.實(shí)習(xí)的證明文件不得弄虛作假;實(shí)習(xí)報(bào)告必須獨(dú)立完成，嚴(yán)禁抄襲和由別人代替完成，違者按畢業(yè)實(shí)習(xí)不合格處理。5.畢業(yè)實(shí)習(xí)完畢時(shí)由實(shí)習(xí)單位指導(dǎo)人員在實(shí)習(xí)任務(wù)書上做出書面評(píng)定，并加蓋實(shí)習(xí)單位公章。四、畢業(yè)實(shí)習(xí)紀(jì)律1.畢業(yè)實(shí)習(xí)期間，應(yīng)自覺(jué)遵守國(guó)家法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守學(xué)校畢業(yè)實(shí)習(xí)紀(jì)律和實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，特別要遵守保密制度。2.畢業(yè)實(shí)習(xí)期間，不得曠工、遲到、早退。如遇到生病或有特殊事情必須向?qū)嵙?xí)單位請(qǐng)假。3.畢業(yè)實(shí)習(xí)期間，學(xué)生因違背畢業(yè)實(shí)習(xí)紀(jì)律，造成自身傷害者，由學(xué)生本人負(fù)責(zé);造成國(guó)家或別人財(cái)產(chǎn)損失，應(yīng)由學(xué)生本人承當(dāng)經(jīng)濟(jì)和法律責(zé)任。違紀(jì)學(xué)生，按照有關(guān)規(guī)定嚴(yán)肅處理。4.發(fā)揚(yáng)良好的精神風(fēng)貌，維護(hù)學(xué)校的聲譽(yù)，遵守各項(xiàng)職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)步職業(yè)素養(yǎng)，尊重實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師和其他工作人員。5.畢業(yè)實(shí)習(xí)必須嚴(yán)格按照規(guī)定的時(shí)間進(jìn)展，法學(xué)系將組織指導(dǎo)老師不定期抽查畢業(yè)實(shí)習(xí)情況，如抽查兩次均未在實(shí)習(xí)單位，且無(wú)正當(dāng)理由，畢業(yè)實(shí)習(xí)認(rèn)定為不合格。頂崗實(shí)習(xí)方案篇5一、實(shí)習(xí)的目的頂崗實(shí)習(xí)是在學(xué)生學(xué)完所有專業(yè)課程，掌握會(huì)計(jì)專業(yè)根本理論和方法，并經(jīng)過(guò)一定理論教學(xué)訓(xùn)練后，開展面向社會(huì)的專業(yè)理論，是一次就業(yè)前的“崗前練兵”。通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，更好地理解會(huì)計(jì)的性質(zhì)、特點(diǎn)，明確會(huì)計(jì)工作在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的重要地位：使學(xué)生可以理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，穩(wěn)固課堂上所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，理解會(huì)計(jì)工作的詳細(xì)操作程序和方法，掌握正確處理睬計(jì)的才能和技巧；通過(guò)頂崗實(shí)習(xí)，還可以使學(xué)生增強(qiáng)分析^p問(wèn)題、解決問(wèn)題的才能，進(jìn)步實(shí)際工作的適應(yīng)性。二、頂崗實(shí)習(xí)的根本內(nèi)容根據(jù)會(huì)計(jì)專業(yè)教學(xué)大綱的要求，學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)需要理解以下內(nèi)容：〔1〕理解實(shí)習(xí)單位經(jīng)營(yíng)概況，含行業(yè)特點(diǎn)、規(guī)模、效益等。〔2〕理解實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)概況，企業(yè)會(huì)計(jì)組織機(jī)構(gòu)的設(shè)置；企業(yè)會(huì)計(jì)核算和財(cái)務(wù)活動(dòng)的數(shù)據(jù)處理程序、方法；企業(yè)建立計(jì)算時(shí)機(jī)計(jì)信息系統(tǒng)的經(jīng)歷；企業(yè)內(nèi)部財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)控制制度。〔3〕理解并盡可能參與實(shí)習(xí)單位專業(yè)技術(shù)工作。三、頂崗實(shí)習(xí)的方式、方法1．頂崗實(shí)習(xí)的方式由于會(huì)計(jì)專業(yè)是一項(xiàng)具有高度責(zé)任性的工作，頂崗實(shí)習(xí)只能以聽介紹、看歷史資料，獲得信任后在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下盡可能參加實(shí)際操作的方式進(jìn)展。2．頂崗實(shí)習(xí)的方法在實(shí)習(xí)單位工作繁忙的情況下，要想獲得實(shí)習(xí)單位的支持和指導(dǎo)，獲得好的實(shí)習(xí)效果，只能“以尊重?fù)Q關(guān)心”、“以勞動(dòng)換勞動(dòng)”的方法進(jìn)展。四、頂崗實(shí)習(xí)的要求1．按實(shí)習(xí)大綱要求的實(shí)習(xí)內(nèi)容完成實(shí)習(xí)任務(wù)2．遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律，按實(shí)習(xí)單位勞動(dòng)紀(jì)律出勤，不無(wú)故缺勤，有事向單位請(qǐng)假；保護(hù)實(shí)習(xí)單位公物；遵守單位保密要求，未經(jīng)實(shí)習(xí)單位允許，不許將有關(guān)資料公開引用或外傳；尊重企業(yè)的干部和職工，虛心學(xué)習(xí)，服從企業(yè)工作安排。3．根據(jù)每日實(shí)習(xí)內(nèi)容和心得寫實(shí)習(xí)日記。4．實(shí)習(xí)完畢前根據(jù)實(shí)習(xí)實(shí)際情況寫出實(shí)習(xí)報(bào)告，加蓋實(shí)習(xí)單位公章后帶回學(xué)校，由學(xué)校指導(dǎo)老師評(píng)定成績(jī)并收齊后交教研室備案。5．由實(shí)習(xí)生懇務(wù)實(shí)習(xí)單位填寫“畢業(yè)生實(shí)習(xí)鑒定表”，對(duì)實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)出的思想品德、工作態(tài)度、勞動(dòng)紀(jì)律、業(yè)務(wù)才能等情況作出鑒定，加蓋實(shí)習(xí)單位公章后帶回學(xué)校，由指導(dǎo)老師收齊后交教研室備案。五、頂崗實(shí)習(xí)的`指導(dǎo)1．以校內(nèi)專業(yè)老師為主，同時(shí)聘請(qǐng)實(shí)習(xí)單位會(huì)計(jì)實(shí)際工作者擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師。2．指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)方式、方法的指導(dǎo)和專業(yè)技術(shù)問(wèn)題的解答。3．指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)生的檢查〔動(dòng)態(tài)檢查和實(shí)地抽查〕，對(duì)違紀(jì)和不按規(guī)定實(shí)習(xí)的學(xué)生及時(shí)給予批評(píng)教育，對(duì)情節(jié)嚴(yán)重者請(qǐng)示學(xué)校作必要處理。4．指導(dǎo)老師應(yīng)關(guān)心學(xué)生生活和安康，防止事故的發(fā)生。六、頂崗實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定1．實(shí)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定標(biāo)準(zhǔn)〔總分值100，其中“頂崗實(shí)習(xí)鑒定表”40%，“實(shí)習(xí)報(bào)告”40%，實(shí)習(xí)日記20%〕2．有以下情況之一者，應(yīng)評(píng)為不及格〔1〕違背實(shí)習(xí)紀(jì)律，擅自分開工作崗位者〔2〕不按實(shí)習(xí)單位規(guī)定制度辦事，違法亂紀(jì)，造成不良影響者〔3〕不按實(shí)習(xí)方案實(shí)習(xí)，未完成實(shí)習(xí)任務(wù)者頂崗實(shí)習(xí)方案篇6在暑期實(shí)習(xí)下，根據(jù)學(xué)生工學(xué)結(jié)合我制定這個(gè)方案，作為一名大二學(xué)生，在暑假期間有幸進(jìn)入杭州市的兆久成智能系統(tǒng)實(shí)習(xí)，很感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)，讓我理解到有關(guān)安防面的知識(shí)，也將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，鍛煉自我，培養(yǎng)自己吃苦耐勞、團(tuán)隊(duì)合作的精神，為以后的學(xué)習(xí)、生活、工作中積累經(jīng)歷。在此次實(shí)習(xí)過(guò)程中，從公司基層做起，自己體會(huì)其中酸甜苦辣，只要付出努力，成功離我們并不遙遠(yuǎn)!主要目的是為了豐富我的專業(yè)知識(shí)，對(duì)專業(yè)知識(shí)有個(gè)進(jìn)一步的進(jìn)步。實(shí)習(xí)的目的：為了加深對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解，理解安防公司的工作流程和安防企業(yè)的銷售形式，學(xué)習(xí)安防企業(yè)實(shí)際的營(yíng)銷渠道和推廣的方法，理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際，體驗(yàn)安防企業(yè)文化和管理方法，鍛煉自己吃苦耐勞的精神和提升解決實(shí)際問(wèn)題的才能，為今后從事安防事業(yè)打下根底。實(shí)習(xí)的時(shí)間規(guī)劃：為了學(xué)習(xí)更多的專業(yè)的知識(shí)，個(gè)人方案的暑期實(shí)習(xí)時(shí)間是7.5~9.2?？?cè)蝿?wù)是在企業(yè)里能學(xué)到實(shí)際有用的知識(shí)和操作才能。以下是幾項(xiàng)詳細(xì)任務(wù)：一、在專業(yè)知識(shí)方面，在實(shí)習(xí)期間我要向我的指導(dǎo)老師虛心的學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)在學(xué)校里學(xué)到的缺乏。二、要強(qiáng)化我的動(dòng)手才能。在外施工能積極主動(dòng)的協(xié)助師傅安裝安防設(shè)備按規(guī)定時(shí)間到實(shí)習(xí)單位進(jìn)展實(shí)習(xí)定期向校內(nèi)指導(dǎo)老師回報(bào)實(shí)習(xí)開展的情況安排好自己的學(xué)習(xí)、工作和生活，刻苦鍛煉和進(jìn)步自己的專業(yè)技能。頂崗實(shí)習(xí)方案篇7一、實(shí)習(xí)目的頂崗實(shí)習(xí)是人才培養(yǎng)方案中的重要組成局部，是學(xué)生理論聯(lián)絡(luò)實(shí)際的重要環(huán)節(jié)。頂崗實(shí)習(xí)的主要目的是讓學(xué)生熟悉現(xiàn)代高爾夫行業(yè)的組織及整體運(yùn)作形式，掌握高爾夫行業(yè)主要業(yè)務(wù)部門的工作程序與方法，進(jìn)步分析^p問(wèn)題和解決問(wèn)題的才能，培養(yǎng)良好的職業(yè)素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神。使學(xué)生初步具備崗位獨(dú)立工作的才能，為學(xué)生的就業(yè)和專業(yè)開展奠定根底?！惨弧硨?shí)習(xí)要求１．全面熟悉和理解休閑高爾夫效勞的技能技巧；２．熟悉現(xiàn)代高爾夫產(chǎn)業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理知識(shí)；３．掌握高爾夫產(chǎn)業(yè)的工作程序與操作方法，培養(yǎng)對(duì)所學(xué)專業(yè)知識(shí)、技能的綜合應(yīng)用才能；４．熟悉實(shí)習(xí)崗位的工作流程、職責(zé)與工作對(duì)象，具備一定的人際溝通才能、協(xié)作才能和自我開展才能，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德與團(tuán)隊(duì)精神；５．至少在一個(gè)〔或以上〕崗位上從事較長(zhǎng)時(shí)間的與高爾夫務(wù)業(yè)有關(guān)的詳細(xì)業(yè)務(wù)工作；６．在實(shí)際工作中樹立效勞意識(shí)、平安意識(shí)、標(biāo)準(zhǔn)和創(chuàng)新意識(shí)；７．撰寫實(shí)習(xí)日志和實(shí)習(xí)周記，認(rèn)真記錄實(shí)習(xí)心得體會(huì)，定期對(duì)實(shí)習(xí)工作情況進(jìn)展總結(jié)、交流，及時(shí)與實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師溝通，匯報(bào)實(shí)習(xí)工作中的問(wèn)題和困難；８．搜集必要的資料，獨(dú)立撰寫實(shí)習(xí)一篇3000字以上的實(shí)____結(jié)?！捕硨?shí)習(xí)紀(jì)律有考前須知１．嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位的規(guī)章制度，服從實(shí)習(xí)單位的管理和工作安排。２．嚴(yán)格遵守學(xué)院有關(guān)頂崗實(shí)習(xí)的管理規(guī)定，聽從指導(dǎo)老師和專業(yè)人士的實(shí)習(xí)指導(dǎo)，認(rèn)真完成頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)。３．遵守職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)備操作規(guī)程和作息制度，遵守社會(huì)治安管理?xiàng)l例和食品平安法規(guī)，進(jìn)步人個(gè)平安保護(hù)意識(shí)。４．文明禮貌，謙虛慎重，勤奮工作，努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)和崗位技能；尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，親密企業(yè)合作關(guān)系，維護(hù)學(xué)院聲譽(yù)。５．遵守職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)，保守技術(shù)機(jī)密和商業(yè)機(jī)密，不做任何有損實(shí)習(xí)單位利益的事情。二、實(shí)習(xí)工程內(nèi)容〔1〕．高爾夫行業(yè)宏觀認(rèn)識(shí)理解高爾夫行業(yè)目前運(yùn)營(yíng)狀況、市場(chǎng)定位、開展前景。〔2〕．高爾夫效勞業(yè)的根底操作培訓(xùn)1、職業(yè)素質(zhì)專訓(xùn)2、職業(yè)禮儀訓(xùn)練3、職業(yè)技能訓(xùn)練4、高爾夫球技術(shù)5、高爾夫競(jìng)賽規(guī)那么6、專業(yè)英語(yǔ)7、效勞操作流程三、實(shí)習(xí)報(bào)告要求〔一〕實(shí)習(xí)報(bào)告的內(nèi)容要求：１．實(shí)習(xí)工作簡(jiǎn)歷：包含實(shí)習(xí)時(shí)間，實(shí)習(xí)單位、崗位名稱及實(shí)習(xí)的工作工程；２．實(shí)習(xí)工作總結(jié)：〔１〕對(duì)頂崗實(shí)習(xí)的認(rèn)識(shí)和態(tài)度；〔２〕對(duì)實(shí)習(xí)單位和行業(yè)概況的理解；〔３〕實(shí)習(xí)任務(wù)的完成情況；〔４〕實(shí)習(xí)工作的收獲、成績(jī)和經(jīng)歷教訓(xùn)；〔５〕對(duì)專業(yè)課程的設(shè)置和教學(xué)方法提出建立性意見(jiàn)?！捕硨?shí)習(xí)報(bào)告的寫作要求：１．廣泛搜集資料。２．以事實(shí)說(shuō)話，從材料中提煉觀點(diǎn)，材料與觀點(diǎn)統(tǒng)一；講問(wèn)題應(yīng)實(shí)事求是，提建議應(yīng)詳細(xì)明確，談體會(huì)應(yīng)中肯獨(dú)到。３．層次明晰，構(gòu)造合理，文字簡(jiǎn)潔明了，語(yǔ)言通俗流暢。四、實(shí)習(xí)考核與成績(jī)?cè)u(píng)定〔一〕頂崗實(shí)習(xí)考核的根據(jù)：頂崗實(shí)習(xí)考核的根據(jù)是“頂崗實(shí)習(xí)鑒定表”、“頂崗實(shí)習(xí)日志及周記”和“頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告”三份材料。材料要求如下：１．“頂崗實(shí)習(xí)鑒定表”是對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的評(píng)價(jià)性材料，其中包括“自我鑒定”、“單位鑒定”和“指導(dǎo)老師鑒定”三局部?！白晕诣b定”要求簡(jiǎn)要總結(jié)個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)工作、和存在的問(wèn)題。“單位鑒定”和“指導(dǎo)老師鑒定”需有對(duì)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的評(píng)價(jià)等級(jí)和指導(dǎo)老師和教研室主任的簽名。２．“頂崗實(shí)習(xí)日志及周記”是學(xué)生對(duì)個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)的原始記錄，要求及時(shí)如實(shí)地填寫。３．“頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告”是學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的總結(jié)性材料。內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：〔１〕總結(jié)個(gè)人對(duì)頂崗實(shí)習(xí)的主要工作的認(rèn)識(shí)和表現(xiàn)：〔２〕總結(jié)個(gè)人頂崗實(shí)習(xí)的主要工作內(nèi)容及完成情況：〔３〕總結(jié)個(gè)人頂崗習(xí)的主要收獲和教訓(xùn)，并進(jìn)展深化的分析^p、考慮和提煉，到達(dá)由感性到理性的升華?！玻础匙?jǐn)?shù)20xx字以上。〔二〕頂崗實(shí)習(xí)考核成績(jī)的評(píng)定１．頂崗實(shí)習(xí)鑒定的成績(jī)由企事業(yè)單位的實(shí)習(xí)負(fù)責(zé)人根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)表現(xiàn)進(jìn)展評(píng)定；２．“頂崗實(shí)習(xí)日志及周記”和“頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告”的成績(jī)由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師分別根據(jù)學(xué)生實(shí)習(xí)開場(chǎng)記錄的真實(shí)性和對(duì)照頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告編寫的要求進(jìn)展評(píng)定；３．頂崗實(shí)習(xí)考核的總成績(jī)包括頂崗實(shí)習(xí)鑒定、實(shí)習(xí)日志及實(shí)習(xí)周記以及頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告三個(gè)局部，由實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師分別按4：3：3的比例進(jìn)展綜合評(píng)定?！踩稠攳弻?shí)習(xí)的紀(jì)律：假設(shè)嚴(yán)重違背實(shí)習(xí)紀(jì)律，造成惡劣影響或抄襲別人實(shí)習(xí)報(bào)告者，實(shí)習(xí)成績(jī)以不及格論處。五、其他〔一〕實(shí)習(xí)單位落實(shí)１．選擇實(shí)習(xí)單位的根本原那么與要求〔１〕選擇與本專業(yè)嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)的對(duì)口企事業(yè)單位實(shí)習(xí)；〔２〕選擇與本專業(yè)相關(guān)的企事業(yè)單位實(shí)習(xí)；〔３〕鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)。２．實(shí)習(xí)基地建立〔１〕全方位積極聯(lián)絡(luò)與本專業(yè)對(duì)口的企事業(yè)單位，調(diào)動(dòng)所有老師參與實(shí)習(xí)基地開發(fā)。〔２〕逐步建立專職或兼職實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師隊(duì)伍，專職從事實(shí)習(xí)基地的開發(fā)?！玻场撑c學(xué)院就業(yè)中心嚴(yán)密配合，開拓實(shí)習(xí)基地?！玻础忱眯袠I(yè)協(xié)會(huì)、專業(yè)委員會(huì)合作的優(yōu)勢(shì)進(jìn)展實(shí)習(xí)基地的開發(fā)?！捕硨?duì)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的要求１．盡量選擇“雙師”型具有豐富理論經(jīng)歷和實(shí)習(xí)指導(dǎo)經(jīng)歷，以及較強(qiáng)的人際交往才能的老師擔(dān)任實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師。２．指導(dǎo)老師在實(shí)習(xí)期間對(duì)學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格要求，全面關(guān)心，耐心指導(dǎo)，詳細(xì)做到：〔１〕對(duì)學(xué)生進(jìn)展遵紀(jì)守法、職業(yè)道德、平安消費(fèi)、自我防范、職業(yè)前途和理想、身安康等方面的教育；〔２〕對(duì)學(xué)生進(jìn)展學(xué)習(xí)、技能、生活、禮儀和人際交往等方面的指導(dǎo)；〔３〕與學(xué)生、實(shí)習(xí)單位保持經(jīng)常聯(lián)絡(luò)，及時(shí)理解和發(fā)現(xiàn)實(shí)習(xí)中存在的問(wèn)題并幫助解決；頂崗實(shí)習(xí)方案篇8再過(guò)一個(gè)月，我將啟程前往藁城開展為期五個(gè)月的實(shí)習(xí)歷程。這五個(gè)月的教育實(shí)習(xí)既是對(duì)我大學(xué)前兩年所學(xué)知識(shí)的綜合檢驗(yàn)，也是我走向職場(chǎng)之前非常重要的理論準(zhǔn)備。因此，這次實(shí)習(xí)對(duì)于每個(gè)師范生來(lái)說(shuō)都是非常重要的。而五個(gè)月的實(shí)習(xí)生活中必將充滿挑戰(zhàn)與艱辛，然而我沒(méi)有退縮的余地，我能做的只是充分利用有限的假期時(shí)間，為此次實(shí)習(xí)做好準(zhǔn)備。下面我對(duì)自己的實(shí)習(xí)準(zhǔn)備做一個(gè)簡(jiǎn)單的總結(jié)。首先，在思想上明確自身角色的轉(zhuǎn)變。一直以來(lái)，我都是扮演學(xué)生的角色，而踏上實(shí)習(xí)崗位，我將以一名老師的身份出如今學(xué)生面前，這突然的角色轉(zhuǎn)變并不是一件容易勝任的事。老師的著裝、言行、禮儀都是我需要認(rèn)真學(xué)習(xí)的內(nèi)容。在暑假，我會(huì)去閱讀老師禮儀方面的書籍，學(xué)習(xí)如何樹立老師的形象，明確作為老師應(yīng)該如何說(shuō)話，如何與學(xué)生和同事相處。同時(shí)也與周圍的同學(xué)討論老師的著裝風(fēng)格，從著裝上改造自己，讓自己從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?。其次，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校和學(xué)院下發(fā)的實(shí)習(xí)文件，明確實(shí)習(xí)的內(nèi)容和要求。在準(zhǔn)備實(shí)習(xí)之前，首先要明確我們到學(xué)校之后需要完成什么內(nèi)容，以便做出具有針對(duì)性的準(zhǔn)備工作。因此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的頂崗實(shí)習(xí)方案文件和我們隊(duì)伍自己的實(shí)習(xí)方案文件，確定需要完成的實(shí)習(xí)內(nèi)容包括教學(xué)理論、教育調(diào)查、教育技術(shù)工作。同時(shí)熟悉本實(shí)習(xí)隊(duì)的隊(duì)規(guī)，以便在實(shí)習(xí)期間嚴(yán)格要求自己，保證順利完成實(shí)習(xí)任務(wù)。再次，查漏補(bǔ)缺，穩(wěn)固專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能。經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí)，雖然我已經(jīng)掌握了本專業(yè)的相關(guān)知識(shí)和技能，但是這些知識(shí)和技能對(duì)于勝任美術(shù)老師的崗位是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，根據(jù)學(xué)校對(duì)于美術(shù)老師的職業(yè)要求，我會(huì)充分利用暑假的時(shí)間學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。最后，努力進(jìn)步自己的教學(xué)技能。教學(xué)工作是教育實(shí)習(xí)中非常重要的內(nèi)容。在實(shí)習(xí)之前作好準(zhǔn)備能使自己在實(shí)習(xí)的時(shí)候更快融入老師的角色，因此，我把這方面的內(nèi)容作為自己準(zhǔn)備工作的主體局部。針對(duì)教學(xué)方面，一方面我利用暑假時(shí)間學(xué)習(xí)心理學(xué)和教育學(xué)方面的知識(shí)，理解學(xué)生的年齡特點(diǎn)以及學(xué)習(xí)如何開展教學(xué)；另一方面，積極參與到隊(duì)伍組織的訓(xùn)練中，通過(guò)模擬課堂訓(xùn)練加強(qiáng)自身的師范技能。在實(shí)際的實(shí)習(xí)過(guò)程中，我還要不斷學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)存在的缺乏，爭(zhēng)取圓滿地完本錢次的教育實(shí)習(xí)！頂崗實(shí)習(xí)方案篇9頂崗實(shí)習(xí)方案頂崗學(xué)習(xí)