關(guān)于線上網(wǎng)課學(xué)生心得體會(huì)范文五篇

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關(guān)于線上網(wǎng)課同學(xué)心得體會(huì)精選范文五篇

我們也見證了自我的提高不時(shí)地提出自我的疑問課后同學(xué)們進(jìn)取地相互爭(zhēng)論，相互解答。

在這樣的學(xué)習(xí)氛圍中，縱使有百般阻撓，也無(wú)法阻擋我們前進(jìn)的腳步。

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線上網(wǎng)課同學(xué)心得體會(huì)1

踏進(jìn)2023的時(shí)候，每個(gè)人都和我描述著完善將來的愿景，可是第一個(gè)月剛過完，就讓人不敢再往前踏一步。

2023年是特別的一年，中國(guó)的肺炎疫情爆發(fā)，在本該相聚團(tuán)聚的春節(jié)醫(yī)護(hù)人員照舊在前線堅(jiān)守崗位，國(guó)家為了削減人員聚集帶來的危害，提早發(fā)布通知延遲開學(xué)時(shí)間。

兩個(gè)星期前，我們開頭了線上教學(xué)。

線上有來自省內(nèi)各個(gè)市區(qū)的優(yōu)秀老師，使我們即使在家中也不會(huì)耽擱學(xué)習(xí)的進(jìn)度。

每節(jié)課35分鐘，兩節(jié)課之間有課間休息，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余有足夠的時(shí)間來放松，減緩眼睛的疲憊。

線上上課能夠暫?；胤牛刮覀冇谐浞值臅r(shí)間記筆記。

我覺得上網(wǎng)課的最好的地方就是，我能夠重復(fù)回去看幾遍，這樣就不會(huì)短時(shí)間遺忘就沒有了，我還能夠調(diào)到不懂的地方再去看一遍，對(duì)我的學(xué)習(xí)很有幫忙。

我喜愛課本與網(wǎng)上課件相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，我感覺這樣的比較學(xué)習(xí)效率很高。

在疫情當(dāng)下的時(shí)候，我們能做到的就是不出門削減聚集，給醫(yī)護(hù)人員削減不必要麻煩。

如今在家中我們每一天都有充裕的時(shí)間能夠支配自我的作息，在這個(gè)比以往略長(zhǎng)的寒假中，實(shí)現(xiàn)成果上的彎道超車。

當(dāng)然，這個(gè)略長(zhǎng)的寒假也是對(duì)我們自制力的考驗(yàn)，是否能做到每一天根據(jù)自我所規(guī)劃的那樣有序的學(xué)習(xí)，又或是僅有三分鐘熱度。

好的成果離不開平常的日積月累，只要我們合理利用寒假的時(shí)間，在九月即將到來的高三，必能勝利。

我們找不到2023的重啟鍵，可是我們必需能夠找到讓城市重新恢復(fù)正常的播放鍵。

線上網(wǎng)課同學(xué)心得體會(huì)2

3月2日，遼寧師范高校附屬中學(xué)迎來了開學(xué)第一天。

受疫情影響，在這個(gè)特別的開學(xué)日，在這段全民戒嚴(yán)的特別時(shí)期，為了響應(yīng)國(guó)家打贏疫情保衛(wèi)戰(zhàn)的號(hào)召，為了將病毒傳播的風(fēng)險(xiǎn)壓到最低，學(xué)校開啟了釘釘線上授課模式。

開學(xué)伊始，全校師生守候在熒屏前。

張曉輝校長(zhǎng)開學(xué)致辭字字珠璣、聲聲入心。

學(xué)校云開學(xué)的鈴聲奏響之時(shí)，我們仿佛回到了嚴(yán)謹(jǐn)求索的課堂。

病魔阻擋不住春天的腳步，困難抑制不住教學(xué)的熱忱，在各科老師細(xì)心支配下，全校老師緊鑼密鼓地進(jìn)行線上授課的籌備工作。

我們的班主任程立鴻老師更是付出了許多的精力和心血，急躁細(xì)致地引導(dǎo)我們適應(yīng)疫情環(huán)境下的在線課堂。

學(xué)校利用釘釘電子軟件，組建班級(jí)群，程老師與各科任課老師團(tuán)結(jié)協(xié)作、群策群力做好網(wǎng)上教學(xué)組織工作，開展了以錄播授課和直播答疑相結(jié)合的網(wǎng)上授課方式。

每次直播前，我都會(huì)預(yù)備好紙筆、手機(jī)和電腦，迎接特別時(shí)期的空中課堂。

全新的授課方式，全新的學(xué)習(xí)資料，每一堂課我都受益匪淺。

老師的全情投入和我們的進(jìn)取參加讓課堂更加活潑趣味，我們能夠領(lǐng)會(huì)到老師們各具特色的風(fēng)格。

雖然間或信號(hào)傳輸慢，可是小小的困難阻擋不住我們求索向上的腳步，任何障礙都在我們強(qiáng)大的精神毅力之下化險(xiǎn)為夷。

條件有限，老師們就手機(jī)電腦齊上陣，對(duì)課程資料進(jìn)行演算直播，不厭其煩地答疑解惑。

同學(xué)們充分利用授課回放功能，針對(duì)自我的薄弱科目和學(xué)問點(diǎn)反復(fù)觀看，利用碎片時(shí)間重溫直播課堂上沒有把握的學(xué)問，提高了學(xué)習(xí)效率。

線上教學(xué)已經(jīng)兩周了，每位老師仔細(xì)踏實(shí)的授課態(tài)度深深激勵(lì)著我們。

雖然隔著屏幕，可是阻擋不了老師們學(xué)問的傳遞和對(duì)我們的愛，同學(xué)們求知若渴，老師們答疑解惑，線上授課有條不紊，師生互動(dòng)頻繁，這都要?dú)w功于各科老師嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的治學(xué)態(tài)度和縝密細(xì)致的教學(xué)預(yù)備，讓我們感受到線上線下課堂并無(wú)差異，同樣收到了圓滿的教學(xué)效果。

困難困苦，玉汝于成。

愿我們牢記自強(qiáng)不息、追求卓越的校訓(xùn)，在這個(gè)特別時(shí)期，堅(jiān)持良好心態(tài)，進(jìn)取應(yīng)對(duì)困