2020智慧樹知到《科研方法論》章節(jié)測(cè)試【完整答案】

最新資料歡迎閱讀2020智慧樹知到《科研方法論》章節(jié)測(cè)試【完整答案】智慧樹知到《科研方法論2019章節(jié)測(cè)試答案第1章單元測(cè)試1、科學(xué)研究有兩大特點(diǎn)，一是繼承性，二()答案新性2、從廣義上講，科學(xué)研究的對(duì)象是客觀世界，包括自然界、社會(huì)和()。答案：人維3、初學(xué)者做研究應(yīng)采取的原則是“有限目標(biāo)，()。答案：量行4自然科學(xué)是研物質(zhì)結(jié)構(gòu)形態(tài)和動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。一種代表性的為，現(xiàn)代自然科學(xué)由()三部分組成。答案：科學(xué)、技術(shù)科學(xué)用科學(xué)5科學(xué)是指人們對(duì)自身及其周圍律性認(rèn)識(shí)科學(xué)具有()的特點(diǎn)。答案：知識(shí)性、系統(tǒng)性、邏輯性性6、科學(xué)是人們對(duì)自身及周圍客體的一般性認(rèn)識(shí)。答案：錯(cuò)7、正確的科研方法對(duì)科研工作的成功起著至關(guān)重要的作用。答案：對(duì)8、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、哲學(xué)屬于社會(huì)科學(xué)。1最新資料歡迎閱讀答案：錯(cuò)9、科研方法的價(jià)值主要體現(xiàn)在()。類身10如果希望在本科階段進(jìn)入課題組或?qū)嶒?yàn)室參與課題研究需要具備()條件。的時(shí)間到課題組驗(yàn)室參加課題研究有很強(qiáng)的對(duì)新知識(shí)技術(shù)自學(xué)能吸納本領(lǐng)第2章單元測(cè)試1、根據(jù)課題屬性，科研課題一般可分為理論性、實(shí)驗(yàn)性和()研究課題三大類。答案合性2、在課題研究中，涉及的新原理、()、新材料和新工藝等都屬于創(chuàng)新的范疇。答案方法3科研選題一般需要經(jīng)過查閱文獻(xiàn)形成假說(、確立課題的過程。答案：構(gòu)案4、信息搜集的標(biāo)準(zhǔn)包括()。答案：針對(duì)性、代表性、可靠性性5、科研課題因其管轄機(jī)構(gòu)、經(jīng)費(fèi)來源以及研究?jī)?nèi)容的不同，使2最新資料歡迎閱讀其形式多種多樣?？蒲姓n題來源的渠道主要有()。答案科身發(fā)展需要社會(huì)生產(chǎn)實(shí)踐需經(jīng)濟(jì)、軍事需要、社會(huì)生活等其他方要6、在科研工作中，提出一個(gè)問題往往比解決一個(gè)問題更重。答案：對(duì)7、理論性研究課題與實(shí)驗(yàn)性研究課題相比，后者的社會(huì)價(jià)值更大。答案：錯(cuò)8、提出有創(chuàng)見的、合適的科研課題，是獲取高質(zhì)量研究成果的關(guān)鍵。答案：對(duì)9、圖書情報(bào)界常說的國(guó)外三大檢索工具包括()。答案：I、EI、ISTP10、科研選題的策略包括()。師通第3章單元測(cè)試1、根據(jù)研究對(duì)象層次，科研方法一般可分為哲學(xué)方法、一般方法和()三大類型。答案：特法2、科研方法是從事科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新的有效工具，具有繼承性、創(chuàng)新性()等屬性。3最新資料歡迎閱讀答案展性3、創(chuàng)新一般包括三層含義：一是由無到有的“()”;二是以新代舊的“更新;三是固而思變的“改變。答案：創(chuàng)造4一()等特點(diǎn)。答案：概括性、間接性、邏輯性性5、科學(xué)問題的基本結(jié)構(gòu)體系主要由()這幾大要素所構(gòu)成。答案：已知域、未知域、表征域域6、哲學(xué)方法是科研方法的最高層次。答案：對(duì)7、觀察、實(shí)驗(yàn)、測(cè)量等方法屬于科研方法中的經(jīng)驗(yàn)方法。答案：對(duì)8、直覺是對(duì)研究情況的一種漸進(jìn)的領(lǐng)悟或理解。答案：錯(cuò)9、問題不僅是一個(gè)概念，更是一個(gè)過程，包括()內(nèi)容。答案：提出、問題描述、問題、問題評(píng)價(jià)10、問題三層次理論的內(nèi)容包括()。答案出“專業(yè)問、梳理“問題、凝“科研選題”第4章單元測(cè)試4最新資料歡迎閱讀1科研設(shè)計(jì)般包括三大類即研究型實(shí)驗(yàn)型和()科研設(shè)計(jì)。答案：應(yīng)用型2、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的基本要素包括處理因素、實(shí)驗(yàn)對(duì)象和()。答案：實(shí)應(yīng)3、應(yīng)用型科研設(shè)計(jì)中對(duì)測(cè)量有穩(wěn)定性要求，除非特殊聲明，一般情況下，其穩(wěn)定性通常指對(duì)()而言。答案：時(shí)間4、研究型設(shè)計(jì)是對(duì)科學(xué)研究的具體內(nèi)容與方法的設(shè)想和計(jì)劃安排，包()。答案：專業(yè)設(shè)計(jì)、統(tǒng)計(jì)學(xué)設(shè)計(jì)5、以下哪些是科研設(shè)計(jì)的原則()。答案：科學(xué)則、創(chuàng)新性原則、規(guī)范則、統(tǒng)計(jì)學(xué)原則6、研究型設(shè)計(jì)以開題報(bào)告或研究設(shè)計(jì)書的形現(xiàn)。答案：對(duì)7、實(shí)驗(yàn)型設(shè)計(jì)與應(yīng)用型的驟本是一的。()答案：錯(cuò)8、重復(fù)實(shí)驗(yàn)是保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果可靠的一種基本方法()答案：對(duì)9、實(shí)驗(yàn)型設(shè)計(jì)包括()原則。答案：對(duì)照性、隨機(jī)化、重復(fù)性性10、科研成果的推出方式包括()。5最新資料歡迎閱讀答案：論文并發(fā)表、申請(qǐng)專利報(bào)科研獎(jiǎng)項(xiàng)第5章單元測(cè)試1、研究性學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是通過探究的方式，自主獲得知識(shí)并從中提高()、分析問題和解決問題的能力。答案：發(fā)問題2、確定課題后，最先需要解決的問題是針對(duì)課題內(nèi)容尋求解決方案，其中幾個(gè)節(jié)是準(zhǔn)備開題報(bào)告、課題分解與突破和()。答案：分工與作3、國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新()和創(chuàng)業(yè)實(shí)踐項(xiàng)目三類。答案：訓(xùn)練項(xiàng)目4、科研成果的主要形式包括()。答案：論文、專利申請(qǐng)報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)5、課題組的資料包括()。答案：博碩士論實(shí)驗(yàn)手冊(cè)、記錄、設(shè)備、手冊(cè)、程序代碼6、研究性學(xué)習(xí)的要點(diǎn)是把學(xué)習(xí)過程視為一種研究或探究過程。答案：對(duì)7、完整地參加一項(xiàng)課題研究過程是學(xué)習(xí)科研方法、提高研究技能的有效途徑。6最新資料歡迎閱讀答案：對(duì)8、本科階段的主要任務(wù)是專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)，參加課外科技活動(dòng)可有可無。答案：錯(cuò)9、大學(xué)的三個(gè)基本階段分別具備的特點(diǎn)是()。溯源學(xué)”的特點(diǎn)、博士生階段具論”的特點(diǎn)10、以下科研案例中，()體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)合作的特點(diǎn)。以證明、沃森、克里克建立并證明DNA的雙螺旋結(jié)構(gòu)第6章單元測(cè)試1一般而言課題計(jì)劃由宏觀到微觀有三種不同的層次即(A)、課題戰(zhàn)略計(jì)劃和課題具體計(jì)劃。答案：方針計(jì)劃2、科研精神是研究者在科研工作中秉承的一種精神，其實(shí)質(zhì)就是“腳踏實(shí)地()。答案：唯真3()等一些者遭受不應(yīng)有的磨難等。答案律的4、課題研究往往會(huì)出現(xiàn)與預(yù)期目標(biāo)相悖的反?，F(xiàn)象或結(jié)果，其7最新資料歡迎閱讀產(chǎn)生的原因主要有()。答案：與實(shí)際不符、研件未達(dá)到、不可因素5、課題組是為完成一定的科研任務(wù)而由一定數(shù)量的科技人員組織起來的工作小組，其基本特括()。平臺(tái)、以團(tuán)隊(duì)形成創(chuàng)造力6、科研工作如同軍事作戰(zhàn)，需要講究戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。答案：對(duì)7、科研精神的實(shí)質(zhì)是腳踏實(shí)地，唯實(shí)求真。答案：對(duì)8、初學(xué)者閱讀科技文獻(xiàn)的策略是，先讀專題文章，后讀綜述文章。答案：錯(cuò)9、關(guān)于在科研工作中處理個(gè)人與團(tuán)隊(duì)之間的關(guān)系，以下說法中正確的()。答案與他人合作的精神也要提高自己?jiǎn)伪鲬?zhàn)的能力、既有單兵作戰(zhàn)能力又善于合作的研究者往往容易取得大家的信任、團(tuán)隊(duì)領(lǐng)(課題負(fù)責(zé)人)應(yīng)當(dāng)將具有獨(dú)特個(gè)性的研究者融合起來10、為了有效地消減研阻礙，在個(gè)方面需要做到()。答案期堅(jiān)不要淺嘗輒止序漸進(jìn)不要急功近利、要獨(dú)立思考，不要隨波逐流第7章單元測(cè)試8最新資料歡迎閱讀、論文投稿可以給期刊的編委評(píng)審。答案：錯(cuò)2、論文署名應(yīng)按對(duì)論文的貢獻(xiàn)大小依次排列。答案：對(duì)3、取得高質(zhì)量的科研成果是撰寫高文的基礎(chǔ)。答案：對(duì)4、學(xué)術(shù)論文的正文部分主要包括()和結(jié)論部分。答案：理論部分、實(shí)(或?qū)嵅糠?、?shù)據(jù)處理、科研方法5、就發(fā)表形式而言，科研論文一般包括()幾種基本類型。答案：論文、學(xué)術(shù)著作議論文6、科研論文的署名是一項(xiàng)嚴(yán)肅而慎重的事情。署名的標(biāo)準(zhǔn)主要及()等的貢獻(xiàn)進(jìn)行排名。答案：論文的撰寫修改7、期刊論文的基本類型有綜述性論題性論文和()。答案：報(bào)道性文8、科研論文的主要特點(diǎn)是創(chuàng)新性、()和可讀性。答案術(shù)性9、撰寫論文的“兩高原則”是指()。答案高質(zhì)量的科研成果必須具備高水平的寫作技能10、學(xué)術(shù)論文投稿需注意()策略。9最新資料歡迎閱讀學(xué)術(shù)爭(zhēng)論須有據(jù)第8章單元測(cè)試1、根據(jù)專利法第二條規(guī)定，我國(guó)專利保護(hù)的客體包括三種，即()、實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)。答案：發(fā)明2、從事發(fā)明創(chuàng)造需遵從的基本原則有目標(biāo)性原則、靈活性原則和()。答案：群體性則3、我國(guó)專利權(quán)的期限，根據(jù)專利法第四十五條的規(guī)定，實(shí)用新型為()年，均從申請(qǐng)之日計(jì)算。答案：104從事發(fā)明創(chuàng)造活動(dòng)具有一定的風(fēng)險(xiǎn)性降風(fēng)險(xiǎn)的方式有(。取施5、專利權(quán)是依照各國(guó)法律賦予符合條件的發(fā)明者或成果擁有者在一定期限內(nèi)享有的獨(dú)占權(quán)利，其表現(xiàn)形式有()。答案：識(shí)產(chǎn)權(quán)、工業(yè)著作商標(biāo)權(quán)6、發(fā)明必須是新技術(shù)方案，是利用自然規(guī)律作出的成果。答案：對(duì)7、五限為10年。10最新資料歡迎閱讀答案：錯(cuò)8、根據(jù)專利法第二條規(guī)定，我國(guó)專利保護(hù)的客體只包括發(fā)明專利和實(shí)型專利。答案：錯(cuò)9、發(fā)明創(chuàng)造需經(jīng)歷()的過程。答案：發(fā)現(xiàn)確定任務(wù)、構(gòu)思方案、實(shí)驗(yàn)制10、發(fā)明專利與實(shí)用新型的區(qū)別在于()。創(chuàng)造性要于發(fā)明專利、有品不能申報(bào)實(shí)用專利第9章單元測(cè)試1、學(xué)術(shù)會(huì)議的特點(diǎn)是學(xué)術(shù)性和()。答案流性2、國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議的明顯特征是成員的國(guó)際性和()。答案：的國(guó)際化3、學(xué)術(shù)會(huì)議的主題報(bào)告通常是由本領(lǐng)域的權(quán)威人士或者()作報(bào)告。答案：知者4、學(xué)術(shù)會(huì)議程序一般包()。答案：開、大會(huì)報(bào)告、分組報(bào)閉幕式5、學(xué)術(shù)會(huì)議的報(bào)告類型包括(。答案：報(bào)告、特邀報(bào)告、口頭、張貼報(bào)告6、學(xué)術(shù)會(huì)議的特點(diǎn)是學(xué)術(shù)性和交流性。11最新資料歡迎閱讀答案：對(duì)7的張貼論文與口頭報(bào)告具有同等的地位()答案：對(duì)8學(xué)術(shù)會(huì)議的主題報(bào)告由舉辦機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人作報(bào)告()答案：錯(cuò)9、學(xué)術(shù)會(huì)議報(bào)告的準(zhǔn)備主要包括()方面。答案：題目、報(bào)告提綱前演練10、參加學(xué)術(shù)會(huì)議需要注意要點(diǎn)包括()。答案：成突出、性強(qiáng)、提綱簡(jiǎn)明、充分、準(zhǔn)確、語言流暢、誠懇謙遜、舉止得體第10章試1和()極端類型之間。答案理型2、在科研工作中，有效()信。答案：合酬3、大學(xué)生科研素質(zhì)的養(yǎng)成，一方面要建設(shè)良好的養(yǎng)成環(huán)境，另一方面還要()。答案：提倡性科研修養(yǎng)12最新資料歡迎閱讀按照物理學(xué)家愛因斯科研人員的類型可分為()。答案：獻(xiàn)身型、型、謀生型5、默頓提出的科研規(guī)范包括()。答案普遍、共性、私利、有理性疑性6、對(duì)科學(xué)的熱愛是科研工作者最優(yōu)秀的品格一。答案：對(duì)7、無私利性是默頓提出的科研規(guī)范之一。答案：對(duì)8、科學(xué)懷疑精神是“術(shù)權(quán)威。答案：錯(cuò)9、科研工作者的基本品格包括()。度的社會(huì)責(zé)任感10、科研人員從事科創(chuàng)新工作必須備的素質(zhì)包括()。對(duì)學(xué)術(shù)權(quán)威懷疑的勇氣、對(duì)問題求證到底的毅力第11章試1、本課程的關(guān)鍵詞是()。答案：敏于，成于方略2、通過《科研方法論》課程的學(xué)習(xí)，大