蘇州幼兒師范高等專科學校輔導員考試題庫

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輔導員考試題庫一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.表述義務性教育法律法規(guī)通常采用的字樣是（）。A.“有權”B.“必須”C.“可以”D.“有……的自由”【答案】：B2.《關于加強我國科研誠信建設的意見》中指出,科研誠信教育是青少年思想政治教育、公民基本道德規(guī)范教育、法制教育等的有機組成部分,要突出（）、思想教育、科學方法的養(yǎng)成教育。A.科學精神B.科學目標C.科學信仰D.科學原則【答案】：A3.高等學校院(系)級單位黨組織通過（）,討論和決定本單位重要事項。A.院長辦公會議B.教職工代表大會C.黨政聯(lián)席會議D.院黨委(支委)會【答案】：C4.教育執(zhí)法的形式不包括（）。A.教育行政處罰B.教育行政措施C.教育行政監(jiān)督D.教育行政強制執(zhí)行【答案】：C5.每筆國家助學貸款從貸款人使用之日起,需在幾年內(nèi)還清該筆貸款本息？（）。A.8年B.5年C.6年D.7年【答案】：D6.某高校教師非常注重教育教學方法，善于發(fā)現(xiàn)各個學生身上的特長，做到因勢利導。這說明該教師在公正原則上做到（）。A.因材施教B.堅持真理C.秉公辦事D.賞罰分明【答案】：A7.高等教育心理學的研究方法應該符合我國的教育方針和教育原則，能夠在日常教育工作中發(fā)揮積極的作用。這體現(xiàn)了高等教育心理學方法論的（）。A.發(fā)展性原則B.客觀性原則C.教育性原則D.理論聯(lián)系實際原則【答案】：C8.下列選項中，不屬于合理宣泄調(diào)節(jié)情緒的方法是（）。A.運動調(diào)節(jié)B.矯正不良認知C.寫日記D.傾訴【答案】：B9.學者利思伍德綜合提出了教師專業(yè)發(fā)展的多維模式，他認為教師專業(yè)發(fā)展的主體是（）。A.專業(yè)知能發(fā)展B.專業(yè)倫理發(fā)展C.心理發(fā)展D.職業(yè)周期發(fā)展【答案】：A10.高等教育的負向功能意味著高等教育結果的非目的性。近年來社會上掀起的高學歷熱，導致人們競相追求高學歷而導致高等教育存在過度教育現(xiàn)象，嚴重浪費教育資源。這反映出高等教育負向功能的（）特征。A.可減低性B.難以消除性C.延遲性D.不合理性【答案】：B11.教師對學生的學習結果進行適當?shù)脑u價也具有激勵強化作用，美國心理學家（）的實驗證明了這一點。。A.塞利格曼B.切撥曼C.費德D.佩奇【答案】：D12.“好學不倦，努力精通業(yè)務，精益求精”是教師職業(yè)道德中（）在實踐中的具體要求。A.廉潔從教B.團結協(xié)作C.依法執(zhí)教D.嚴謹冶學【答案】：D13.教師在長期的教育教學實踐活動中經(jīng)過親身體驗和理性審視形成的，關于教育本質(zhì)、規(guī)律及其價值的根本性判斷和觀點，稱為（）。A.教育原則B.教師信念C.教育理念D.教師期待【答案】：C14.當代大學生人格發(fā)展中的常見問題是人格發(fā)展缺陷，主要表現(xiàn)有（）。A.空虛、悲觀、脆弱、敵對、拖延等B.空虛、脆弱、自卑、敵對、拖延等C.空虛、悲觀、自卑、嫉妒、拖延等D.空虛、悲觀、沖動、嫉妒、脆弱等【答案】：C15.高等學校主要教學環(huán)節(jié)是（）A.感受理解與知惑解疑、運用加深與個別輔導、系統(tǒng)整理與復習歸納B.課堂教學、實習實踐、畢業(yè)論文C.備課、上課、考核與評價D.導入新課、傳授新知識、答疑解惑、總結復習【答案】：B16.從教育層次來看，高等教育的基礎是（）A.初等教育B.學前教育C.中等教育D.研究生教育【答案】：C17.在早期的遷移理論中，提倡兩種情境中有相同要素時才能產(chǎn)生遷移的共同要素說的是（）。A.奧蘇伯爾B.賈德C.安德森D.桑代克【答案】：D18.高校辦學特色的形成不是一蹴而就的短期行為,而是一個不斷累積和完善的過程這體現(xiàn)了辦學特色的（）A.獨特性B.輻射性C.全局性D.累積性【答案】：D19.將新學材料與頭腦中已有知識聯(lián)系起來從而增加新信息的意義的深層加工策略是（）A.組織策略B.精細加工策略C.復述策略D.時間管理策略【答案】：B20.個體執(zhí)行任務時追求成功的內(nèi)在驅(qū)動力稱為（）。A.交往動機B.認識動機C.成就動機D.贊許動機【答案】：C21.下列哪項不是心理學研究的主要內(nèi)容？（）A.心理動力B.心理形態(tài)C.個性心理特征D.心理過程【答案】：B22.（）是集體成員知識水平、道德水平、價值觀、信仰、興趣、需要和期望的反映。A.集體規(guī)范B.集體凝聚力C.集體目標D.集體輿論【答案】：D23.認為教師的責任在于使學生形成良好的習慣，懷抱德性的智慧的思想家是（）。A.盧梭B.洛克C.烏申斯基D.第斯多惠【答案】：B24.以下哪位心理學家在萊比錫大學建立的世界上第一個心理學實驗室成為了心理學誕生的標志？（）A.馮特B.奈塞爾C.華生D.弗洛伊德【答案】：A25.以合理、完善方式組成的一系列外部操作活動的方式是（）。A.動作技能B.練習技能C.思維技能D.心智技能【答案】：A26.古希臘對自由人的教育充分體現(xiàn)了高等教育理念中的（）。A.實用主義B.功利主義C.理性主義D.科學主義【答案】：C27.心理輔導教師對在輔導過程中影響輔導關系的語言、行為、情感、不平常的心理狀態(tài)，予以敏感地察覺和單程的溝通與處理這屬于個別心理輔導的（）技術A.共情B.立即性C.澄清D.具體化【答案】：B28.天空出現(xiàn)朝霞，就會下雨；天空出現(xiàn)晚霞，就會放晴。人們由此得出“朝霞不出門，晚霞行千里”的結論。這主要體現(xiàn)的思維特征是（）。A.間接性B.概括性C.抽象性D.理解性【答案】：B29.以下關于遷移的理解中，錯誤的是（）。A.在同化遷移中，原有認知結構在遷移中不發(fā)生實質(zhì)性改變，只得到某種充實B.從一般平等四邊形有關內(nèi)容的掌握影響菱形的學習，發(fā)球自下而上的垂直遷移C.定勢遷移的影響表現(xiàn)為促進和阻礙D.處于同一概括水平的經(jīng)驗之間的相互影響是垂直遷移【答案】：D30.心理學是一門研究（）的學科A.社會對心理制約B.心理現(xiàn)象產(chǎn)生機制C.心理的發(fā)生、發(fā)展D.人的行為和心理活動規(guī)律【答案】：D31.學術委員會人數(shù)應當與學校的學科、專業(yè)設置相匹配，并為不低于（）人的單數(shù)。A.25B.1CC.20D.15【答案】：D32.與社會性需要是否滿足相聯(lián)系的心理活動是（）A.應激B.情感C.情緒D.心境【答案】：B33.高校的校風、教風、學風和校訓是學校文化的重要組成部分。就課程類型而言，它們屬于（）。A.學科課程B.隱性課程C.公開課程D.顯性課程【答案】：B34.宋明理學興盛時期，我國教師職業(yè)道德的最大特點是（）。A.言傳身教B.反求諸己C.天人合一D.知行合一【答案】：D35.中國高等教育學科的奠基之作，標志著中國高等教育學科的正式成立的是潘懋元教授1984年主編并出版的（）。A.《新編高等教育學》B.《比較高等教育學》C.《高等教育學新編》D.《高等教育學》【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.高等學校的內(nèi)部治理在高校行政層面，需要通過（）來改進治理。A.校長治校B.戰(zhàn)略規(guī)劃C.去行政化D.教授治校【答案】：ABC37.加強社會治理制度建設，完善黨委領導、政府負責、社會協(xié)同、公眾參與、法治保障的社會治理體制，提高社會治理（）水平。A.智能化B.社會化C.法治化D.專業(yè)化【答案】：ABCD38.新時期黨和國家的教育方針是A.培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人B.努力辦好人民滿意的教育C.為人民服務D.堅持教育為社會主義現(xiàn)代化建設服務【答案】：ABCD39.高等學校課程編制受到多種因素的影響，其中的主要影響因素有（）。A.學生需求B.教師素質(zhì)C.專業(yè)架構D.社會力量【答案】：ABCD40.品德的特征包括個體性和（）A.穩(wěn)定性B.整體性C.道德性D.主體性【答案】：ABC41.柏林大學主要的辦學特色是（）。A.開門辦學B.學術自由C.服務社會D.教研結合【答案】：BD42.高校教師在科研過程中遇到的矛盾主要是（）。A.科研協(xié)作中的矛盾B.教師的科研能力、水平與職業(yè)要求的矛盾C.科研工作與勞動付出的矛盾D.科研工作與教學工作的矛盾【答案】：ABD43.社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容包括（）。A.馬克思主義理論B.社會主義榮辱觀C.以改革創(chuàng)新為核心的時代精神D.愛國主義為核心的民族精神【答案】：BCD44.下面關于職業(yè)道德和職業(yè)關系的說法中正確的是（）。A.職業(yè)道德不利于跳槽、升遷B.職業(yè)道德是職工事業(yè)成功的重要條件C.企業(yè)把職業(yè)道德素質(zhì)狀況作為錄用員工與否的重要條件D.職業(yè)道德有利于職工人格的升華【答案】：BD45.教師形象的塑造應從哪些方面入手（）A.舉止B.語言C.儀表D.禮儀【答案】：ABCD46.高校教師在進行社會服務的過程中遇到的矛盾主要有（）。A.本職工作與兼職工作的矛盾B.教師集體內(nèi)部的利益矛盾C.新舊觀念的矛盾D.個人利益與社會利益的矛盾【答案】：ABCD47."人文關懷"是教育的魅力追求，它強調(diào)的是（）A.只表揚不批評B.對人的尊重、理解、關心和愛護C.發(fā)揮人的主體性D.發(fā)揮人的自由創(chuàng)造精神【答案】：BCD48.以下關于價值觀問題的說法正確的是（）。A.核心價值觀是一個社會必須長期普遍遵循的基本價值準則，具有相對穩(wěn)定的特點B.價值觀是處理各種價值問題時所持有的比較穩(wěn)定的立場、態(tài)度和觀點的總和C.價值觀是人們在實踐中形成的對于價值、價值關系的一般看法和根本觀點D.核心價值觀是一個社會中占主流地位、起支配作用的核心理念【答案】：ABCD49.學習動機對學習行為的動力作用表現(xiàn)在（）A.行為的激活B.行為的強化C.行為的定向D.行為的維持【答案】：ABCD50.關于人生的社會價值說法正確的是（）。A.一個人對社會和他人的貢獻越大，他的價值就越大B.一個人對社會和他人的貢獻越小，價值就越小C.一個人有損社會和他人，就是有負價值D.一個人對社會和他人沒有貢獻，就沒有價值【答案】：ABCD51.高等教育對經(jīng)濟的貢獻主要表現(xiàn)在（）。A.高等教育是勞動力再生產(chǎn)的手段B.經(jīng)濟發(fā)展速度影響高等教育發(fā)展C.經(jīng)濟發(fā)展水平制約著高等教育發(fā)展水平D.高等教育是科技創(chuàng)新的重鎮(zhèn)【答案】：AD52.學生接受高等教育以發(fā)展其（）。A.學習能力B.實踐能力C.素質(zhì)D.研究能力【答案】：ABCD53.嚴謹治學對教師來說，有兩個具體內(nèi)容，即（）。A.嚴格要求學生B.嚴格要求自己C.認真細致地向?qū)W生傳授科學文化知識