山東服裝職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員考試題庫

2/2收集整理，僅供參考山東服裝職業(yè)學(xué)院輔導(dǎo)員考試題庫一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.在高校學(xué)生資助體系中，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生一般可通過以下哪項解決學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)問題？（）A.國家助學(xué)貸款和國家勵志獎學(xué)金B(yǎng).國家助學(xué)貸款和國家獎助學(xué)金C.國家助學(xué)貸款和國家獎學(xué)金D.國家助學(xué)貸款和國家助學(xué)金【答案】：A2.在下列情形中，學(xué)校應(yīng)承擔(dān)教育法律責(zé)任的情形是（）。A.監(jiān)護(hù)人知道學(xué)生有特異體質(zhì)，但未告知學(xué)校的B.學(xué)生在校期間突發(fā)疾病，學(xué)校發(fā)現(xiàn)但未根據(jù)實(shí)際情況及時采取相應(yīng)措施，導(dǎo)致不良后果加重的C.在對抗性或者具有風(fēng)險性的體育競賽活動中發(fā)生意外傷害的D.來自學(xué)校偶發(fā)性侵害造成的【答案】：B3.設(shè)立獨(dú)立設(shè)置的學(xué)院應(yīng)符合以下規(guī)定：（）。A.主要培養(yǎng)?？萍皩？埔陨蠈ｉT人才B.全日制在校學(xué)生計劃規(guī)模在6000人以上C.專任教師在1000人以上D.有2個國家規(guī)定的學(xué)科門類為主要學(xué)科【答案】：A4.所有國家機(jī)關(guān)及其工作人員、所有社會團(tuán)體和公民自覺按照教育法律法規(guī)的要求行使權(quán)利、履行義務(wù)，從而使教育法律法規(guī)得以實(shí)現(xiàn)的活動，即（）。A.教育法規(guī)的實(shí)施B.教育法規(guī)的制定C.教育法規(guī)的適用D.教育法規(guī)的遵守【答案】：D5.學(xué)習(xí)是大學(xué)生的首要任務(wù)，而（）則是學(xué)習(xí)的根本宗旨.A.勤奮B.學(xué)會學(xué)習(xí)C.刻苦D.學(xué)以致用【答案】：B6.高校教師在職業(yè)勞動過程中形成的情感及意志結(jié)構(gòu)、心理結(jié)構(gòu)、穩(wěn)定的道德意識和個體內(nèi)在的行為傾向，指的是高校教師的（）。A.專業(yè)精神B.專業(yè)信仰C.專業(yè)人格D.專業(yè)知識【答案】：C7.教師是教育工作的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，在教育教學(xué)活動中起（）作用。A.主導(dǎo)B.關(guān)鍵C.橋梁D.決定【答案】：A8.在開始教學(xué)活動之前，預(yù)先對教學(xué)目標(biāo)中規(guī)定的且需要學(xué)生形成的能力或品格的構(gòu)成成分及其層次關(guān)系進(jìn)行深人細(xì)致的分析，并據(jù)以確定促使這些能力或品格習(xí)得的有效教學(xué)條件。這一過程是（）。A.教學(xué)評價B.教學(xué)設(shè)計C.C教學(xué)測量D.教學(xué)任務(wù)分析【答案】：D9.教師配合講授或談話，通過實(shí)物、直觀教具或進(jìn)行實(shí)驗使學(xué)生獲得知識、鞏固知識并發(fā)展觀察力的教學(xué)方法叫做（）。A.實(shí)驗法B.演示法C.參觀法D.練習(xí)法【答案】：B10.教師在長期的教育教學(xué)實(shí)踐活動中經(jīng)過親身體驗和理性審視形成的，關(guān)于教育本質(zhì)、規(guī)律及其價值的根本性判斷和觀點(diǎn)，稱為（）。A.教師信念B.教育理念C.教育原則D.教師期待【答案】：B11.教師配合講授或談話，通過實(shí)物、直觀教具或進(jìn)行實(shí)驗使學(xué)生獲得知識、鞏固知識并發(fā)展觀察力的教學(xué)方法叫做（）。A.參觀法B.實(shí)驗法C.練習(xí)法D.演示法【答案】：D12.更加強(qiáng)調(diào)通識性學(xué)習(xí)，并以高深學(xué)問學(xué)習(xí)為載體的高等學(xué)校課程類型是（）。A.研究生課程B.學(xué)科基礎(chǔ)課程C.本科課程D.專業(yè)基礎(chǔ)課程【答案】：C13.教師在求知和傳授知識和學(xué)問的過程中要做到嚴(yán)密謹(jǐn)慎、嚴(yán)格細(xì)致。這就要求教師必須（）。A.與時俱進(jìn)B.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)C.實(shí)事求是D.理論聯(lián)系實(shí)際【答案】：B14.正式列入學(xué)校教學(xué)計劃的各門學(xué)科以及有目的、有計劃、有組織的課外活動，我們稱之為（）。A.彈性課程B.顯性課程C.隱蔽課程D.核心課程【答案】：B15.教師要提高自己的人格修養(yǎng)，最好采取的策略是（）。A.取法乎下B.無法即法C.取法乎中D.取法乎上【答案】：D16.關(guān)于學(xué)習(xí)遷移，下列表述不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.“為遷移而教”利用的是正遷移效應(yīng)B.“舉一反三”“聞一知十”指的都是學(xué)習(xí)遷移現(xiàn)象C.所謂的遷移指的是先前的學(xué)習(xí)對后繼學(xué)習(xí)的影響D.知識之間的遷移可以在不同抽象概括層次之間發(fā)生【答案】：C17.（）是教師忠誠于教育事業(yè)的根本動力。A.職業(yè)理想B.職業(yè)榮譽(yù)C.職業(yè)良心D.職業(yè)滿足【答案】：A18.合理配置人力資源和實(shí)施教師職務(wù)聘任制的前提是（）A.戰(zhàn)略規(guī)劃B.公平公正C.分類考核D.科學(xué)定編定崗【答案】：D19.非課程性教學(xué)環(huán)節(jié)是（）A.實(shí)驗課B.習(xí)題課C.課堂講授D.軍事訓(xùn)練【答案】：D20.發(fā)散思維是指沿著不同的方向去探求多種答案，也被稱之為（）。A.輻射思維B.抽象思維C.直覺思維D.創(chuàng)造性思維【答案】：D21.高等教育促進(jìn)個體的主體性發(fā)展，主要是指要促進(jìn)人的（）和主觀能力A.社會認(rèn)知能力B.情緒情感C.主體意識D.知識技能【答案】：C22.（）是教師職業(yè)道德評價的最高標(biāo)準(zhǔn)。A.培養(yǎng)四有新人B.人的全面自由發(fā)展C.養(yǎng)成心理健康、人格健全的大學(xué)生D.培育德智體全面發(fā)展的學(xué)生【答案】：B23.（）為高等教育的協(xié)調(diào)發(fā)展提供物質(zhì)基礎(chǔ)。A.文化繼承B.文化創(chuàng)新C.經(jīng)濟(jì)增長D.社會實(shí)踐【答案】：C24.學(xué)生運(yùn)用已有的知識經(jīng)驗去認(rèn)識事物的種種聯(lián)系、關(guān)系直至認(rèn)識其本質(zhì)、規(guī)律的一種逐步深入的思維活動被稱為（）。A.知識的感知B.知識的鞏固C.知識的理解D.知識的應(yīng)用【答案】：C25.一般說，以教學(xué)與科研并重的大學(xué)，職務(wù)結(jié)構(gòu)呈（）。A.卵型結(jié)構(gòu)B.倒金字塔型結(jié)構(gòu)C.金字塔型結(jié)構(gòu)D.菱形結(jié)構(gòu)【答案】：A26.在教學(xué)過程中,教師主導(dǎo)作用發(fā)揮的主要標(biāo)志是（）。A.調(diào)動學(xué)生的積極性B.維護(hù)教師的中心地位C.確保學(xué)生的獨(dú)立地位D.維持正常課程秩序【答案】：A27.高等學(xué)校中專業(yè)的基礎(chǔ)是（）。A.教育內(nèi)容B.學(xué)科C.社會問題D.科學(xué)【答案】：B28.表示傳統(tǒng)師德非常重視嚴(yán)于律己、身體力行、為人表率的模范作用的先哲名言是（）A.三人行必有我?guī)熝葿.見賢思齊C.躬自厚而薄責(zé)于人D.學(xué)而時習(xí)之【答案】：C29.《學(xué)校教職工代表大會規(guī)定》正式施行是在（）。A.2012年B.2013年C.2011年D.2014年【答案】：A30.要把心理健康教育貫穿在學(xué)校教育教學(xué)活動之中，注重發(fā)揮教師在教育教學(xué)中的（）和為人師表的作用。A.主導(dǎo)作用B.人格魅力C.心理作用D.主體作用【答案】：A31.皮亞杰研究兒童道德判斷能力發(fā)展規(guī)律的方法是（）。A.個案法B.兩難故事法C.精神分析法D.對偶故事法【答案】：D32.高等教育活動的出發(fā)點(diǎn)和歸宿是（）。A.高等教育目的B.高等教育教學(xué)大綱C.高等教育教學(xué)活動D.高等教育教學(xué)計劃【答案】：A33.高等院校的類型結(jié)構(gòu)不包括（）A.研究生教育B.綜合性大學(xué)C.教學(xué)兼研究型院校D.研究型大學(xué)【答案】：A34.亨利紐曼認(rèn)為，大學(xué)是傳授普遍知識的地方，大學(xué)的真正使命是培養(yǎng)良好的社會公民并隨之帶來社會的和諧發(fā)展，這主要體現(xiàn)了大學(xué)哪種核心理念（）。A.發(fā)揮學(xué)術(shù)群體在學(xué)校經(jīng)營中的作用B.承擔(dān)社會職責(zé)，引領(lǐng)社會風(fēng)尚C.追求自治與學(xué)術(shù)自由D.倡導(dǎo)通識教育、人文教育【答案】：D35.群體發(fā)展的最高階段是（）。A.松散群體B.聯(lián)合群體C.集體D.小群體【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.高等學(xué)校社會服務(wù)的原則有（）。A.學(xué)術(shù)價值和知識創(chuàng)新相結(jié)合B.全面投入和重點(diǎn)突破相結(jié)合C.需求導(dǎo)向和技術(shù)推動相結(jié)合D.放寬搞活和嚴(yán)格管理相結(jié)合E.培養(yǎng)人才與研究開發(fā)相結(jié)合【答案】：BCDE37.高校教師職業(yè)道德的基本功能（）。A.對教師工作的評價功能B.對教師職業(yè)勞動的動力功能C.對社會文明的示范功能D.對教師職業(yè)行為的調(diào)節(jié)功能E.對教師自身修養(yǎng)的引導(dǎo)功能F.對教育對象的教育功能【答案】：ABCDEF38.下列選項中，（）是屬于缺失誠信的表現(xiàn)。A.價格合適B.坑蒙拐騙C.缺斤少兩D.制假售假【答案】：BCD39.使學(xué)生認(rèn)識到自己的努力程度是影響學(xué)業(yè)成敗的關(guān)鍵因素，而不是運(yùn)氣、能力等原因。這種歸因訓(xùn)練方式是（）。A.努力歸因B.可控歸因C.外部歸因D.不可控歸因【答案】：AB40.人的個性傾向性差異主要表現(xiàn)在（）上A.意志B.動機(jī)C.需要D.情緒【答案】：BC41.德國心理學(xué)家艾賓浩斯的遺忘曲線表明，遺忘發(fā)展的規(guī)律是（）A.直線下降B.先快后慢C.先多后少D.遺忘速度是不均勻的【答案】：BCD42.韋納把歸因維度歸納成哪幾個方面？（）A.可控-不可控維度B.穩(wěn)定-可變維度C.內(nèi)在控制-外在控制維度D.長期-短期維度【答案】：ABC43.教師職業(yè)在社會發(fā)展和人類文明進(jìn)步中有如下作用（）。A.教師經(jīng)濟(jì)和社會的建設(shè)者B.教師是人類智力資源的開發(fā)者C.教師是塑造一代新人的靈魂工程師D.教師是人類科學(xué)文化的傳遞者【答案】：BCD44.高校要有效實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)，需處理好以下哪幾方面關(guān)系？（）。A.處理好通識教育與專業(yè)教育的關(guān)系B.處理好科學(xué)教育與人文教育的關(guān)系C.處理好“五育”之間的關(guān)系D.處理好知識、能力與素質(zhì)的關(guān)系E.處理好教學(xué)工作、科研訓(xùn)練與社會實(shí)踐的關(guān)系【答案】：ABCDE45.西方高等教育在其發(fā)展歷史中所形成的公認(rèn)的學(xué)術(shù)理念有（）。A.教學(xué)與科研相統(tǒng)一B.大學(xué)自治C.學(xué)術(shù)中立D.學(xué)術(shù)自由【答案】：ACD46.心理學(xué)的主要研究內(nèi)容包括（）A.認(rèn)知過程B.心理狀態(tài)C.個體心理特征D.意志過程【答案】：ABCD47.影響大學(xué)生品德形成發(fā)展的外在因素，一般認(rèn)為是家庭、社會環(huán)境和（）A.人生態(tài)度B.人際關(guān)系C.戀愛關(guān)系D.學(xué)校教育【答案】：BD48.屬于高等學(xué)校教師績效評價的基本原則的選項是（）。A.科學(xué)性B.客觀性C.導(dǎo)向性D.便捷性【答案】：ABC49.當(dāng)代大學(xué)生品德存在的問題有（）。A.道德意志比較薄弱B.道德情感比較消極C.道德認(rèn)知比較模糊D.道德行為習(xí)慣比較差【答案】：ABCD50.當(dāng)代大學(xué)生的主要特征有（）。A.多元性B.開放性C.迷茫性D.實(shí)用性【答案】：ABCD51.道德的主要作用（）。A.道德是影響社會生產(chǎn)力發(fā)展的重要精神力量B.道德通過對其他社會意識形態(tài)和上層建筑的其他部分發(fā)生影響，C.道德是進(jìn)行階級斗爭的重要武器D.道德對社會穩(wěn)定和人們?nèi)粘Ｉ罴敖煌恼＿M(jìn)行具有重要的維護(hù)和保證作用E.道德對其賴以產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的形成、【答案】：ABCDE52.奧蘇貝爾的認(rèn)知結(jié)構(gòu)遷移理論認(rèn)為，學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的哪幾個變量會對學(xué)習(xí)遷移產(chǎn)生直接的影響？（）A.可組織性B.可辨別性C.可利用性D.鞏固性【答案】：BCD53.下面關(guān)于集體主義論述正確的是（）。A.講集體主義原則就是正確的處理國家利益、集體利益和個人利益的關(guān)系B.要用集體主義的觀點(diǎn)和集體主義的精神認(rèn)識、處理職業(yè)人際關(guān)系C.講個人努力奮斗和個人利益就是個人主義，不講集體主