遼寧省鞍山市2022-2023學(xué)年高二六月聯(lián)考生物試題（A卷）

2022-2023學(xué)年度六月月考高二生物（A）一、單項選擇題：1.關(guān)于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次說法正確的是（）A.生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織和系統(tǒng)B.病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，故它的生命活動與細胞無關(guān)C.蛋白質(zhì)，核酸不屬于生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次D.生態(tài)系統(tǒng)中存在非生命的物質(zhì)和成分，不屬于生命系統(tǒng)2.支原體肺炎是一種常見的傳染病，其病原體是一種稱為肺炎支原體的單細胞生物，下圖為支原體結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖分析，以下推測正確的是（）A.肺炎支原體與人體細胞結(jié)構(gòu)有很大差異，不具有結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性B.在培養(yǎng)皿中培養(yǎng)的肺炎支原體群體構(gòu)成了一個群落C.青霉素類抗生素可以破壞細菌細胞壁結(jié)構(gòu)，是治療支原體肺炎的有效藥物D.支原體可以發(fā)生基因突變，在核糖體上合成蛋白質(zhì)3.下列有關(guān)生物體中的無機物的敘述，不正確的是（）A.缺鐵會影響紅細胞運輸氧氣的功能B.植物秸稈燃燒產(chǎn)生的灰燼中含有豐富的無機鹽C.適合形成氫鍵以及極性分子的特性使水成為重要的生命分子D.水與蛋白質(zhì)、多糖等物質(zhì)結(jié)合，成為生物體的構(gòu)成成分，結(jié)合水也具有溶解性4.下列關(guān)于細胞中的脂肪和糖類的敘述正確的是（）A.植物脂肪大多含飽和脂肪酸，在室溫時呈液態(tài)B.等質(zhì)量的脂肪中氫含量低于糖類，氧含量高于糖類C.不同脂質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)差異不大，通常都不溶于水，易溶于脂溶性有機溶劑D.在一定條件下，細胞中的糖類可以大量轉(zhuǎn)化為脂肪，但脂肪不能大量轉(zhuǎn)化為糖類5.下列有關(guān)細胞結(jié)構(gòu)和功能的描述，正確的是（）A.植物細胞的系統(tǒng)邊界是細胞壁B.高爾基體是合成并加工肽鏈的場所C.生物膜系統(tǒng)是指生物體內(nèi)的各種膜結(jié)構(gòu)的總稱D.核孔的數(shù)量與細胞代謝強度有關(guān)6.研究發(fā)現(xiàn)，有些蛋白質(zhì)在游離的核糖體上合成一段肽鏈后，肽鏈會與核糖體一起轉(zhuǎn)移到粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上繼續(xù)合成，并且邊合成邊轉(zhuǎn)移到內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)進行加工、折疊。以上事實可以得出（）A.該肽鏈一部分肽鍵在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)形成B.該肽鏈以囊泡的形式進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)C.細胞內(nèi)肽鏈的合成均以上述方式進行D.蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)的形成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)有關(guān)7.如圖為溶酶體的示意圖。據(jù)圖并結(jié)合所學(xué)，下列分析正確的是（）A.H+進入溶酶體的方式與酒精進入肝細胞的方式相同B.被溶酶體分解后的產(chǎn)物，對細胞都有益，可再度利用C.溶酶體吞噬入侵細胞的病原體的過程與膜流動性有關(guān)D.溶酶體破裂后，其內(nèi)部各種水解酶的活性升高或不變8.下列有關(guān)說法正確的是（）A.有氧呼吸過程離不開線粒體B.沒有細胞核結(jié)構(gòu)的生物一定是原核生物C.以RNA為遺傳物質(zhì)的生物一定是病毒D.所有生物蛋白質(zhì)不一定是在核糖體上合成9.將某動物細胞各部分結(jié)構(gòu)用差速離心法分離后，取其中三種細胞器測定它們有機物的含量如下表所示。以下有關(guān)說法錯誤的是（）蛋白質(zhì)（%）脂質(zhì)（%）核酸（%）細胞器甲6720微量細胞器乙59400細胞器丙61039A.細胞器甲是該細胞合成ATP的主要場所B.細胞器乙行使功能時往往伴有膜成分的更新C.藍藻細胞與此細胞共有的細胞器只有丙D.三種細胞器都參與構(gòu)成了生物膜系統(tǒng)10.兩個生物興趣小組的同學(xué)，一起準備了如下的實驗試劑：①新鮮的質(zhì)量分數(shù)為20%的肝臟研磨液②新配制的體積分數(shù)為3%的過氧化氫溶液③質(zhì)量分數(shù)為3.5%的FeCl3溶液④新配制的質(zhì)量分數(shù)為2%的淀粉酶溶液⑤質(zhì)量分數(shù)為3%的可溶性淀粉溶液⑥質(zhì)量分數(shù)為3%的葡萄糖溶液⑦質(zhì)量分數(shù)為3%的蔗糖溶液⑧斐林試劑⑨碘液若甲組同學(xué)想驗證酶的專一性，乙組同學(xué)想探究溫度對酶活性的影響，則兩組同學(xué)選用的最佳試劑組合是（）A.甲組：①②③乙組：④⑤⑨ B.甲組：④⑤⑦⑧乙組：①②C.甲組：④⑤⑦⑨乙組：①② D.甲組：④⑤⑦⑧乙組：④⑤⑨11.關(guān)于酶與ATP的敘述正確的是（）A.某種酶經(jīng)蛋白酶處理后活性不變，推斷其組成成分中含有脫氧核糖B.酶的催化效率無論在什么條件下總是高于無機催化劑C.酶形成需要消耗ATP，ATP的形成也需要酶的催化D.酶應(yīng)在最適溫度和最適pH條件下保存12.下列有關(guān)細胞核的敘述中，錯誤的是（）A.真核細胞的細胞核中存在易被堿性染料染成深色的物質(zhì)B.對真核細胞來說，失去了細胞核就失去了分裂能力C.傘藻的嫁接實驗不能充分證明細胞核控制傘藻傘帽的形狀D.變形蟲去核后代謝會漸漸停止，是因為細胞核是新陳代謝的主要場所13.鈣離子釋放到細胞膜外是一個主動運輸過程。下圖是ATP為鈣離子運輸提供能量的示意圖。下列有關(guān)該過程的敘述，錯誤的是（）A.參與Ca2+主動運輸?shù)妮d體蛋白能催化ATP水解B.脫離ATP分子的末端磷酸基團使載體蛋白磷酸化，載體蛋白磷酸化導(dǎo)致其空間結(jié)構(gòu)發(fā)生變化C.由于兩個相鄰的磷酸基團部帶有正電荷而相互排斥等原因，使得特殊化學(xué)鍵不穩(wěn)定D.ATP末端磷酸基團有一種離開ATP而與其他分子結(jié)合的趨勢，具有較高的轉(zhuǎn)移勢能14.如圖①為細胞膜的流動鑲嵌模型示意圖，②-⑤表示物質(zhì)出入細胞的不同方式。下列相關(guān)敘述錯誤的是（）A.根據(jù)圖①可以區(qū)分細胞膜的內(nèi)外兩側(cè) B.通過圖⑤可以看出細胞膜具有一定的流動性C.動作電位的形成與圖2所示的結(jié)構(gòu)有關(guān) D.水分子更多是以圖③的方式進入細胞內(nèi)15.實驗探究能力是高中生物學(xué)科的關(guān)鍵能力，教材中提供了多個探究實驗，下列有關(guān)實驗的描述，正確的是（）A.NaOH在檢測生物組織中的蛋白質(zhì)和探究pH對酶活性的影響實驗中作用相同B.觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原時先用低倍鏡找到目標(biāo)，再換上高倍鏡進一步觀察C.探究溫度對酶活性的影響實驗中先在室溫下將淀粉溶液與淀粉酶溶液混勻，然后在設(shè)定溫度下保溫D.向某溶液中加入斐林試劑，水浴加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀，說明該溶液中含有葡萄糖二、不定項選擇題：16.下列有關(guān)生物學(xué)上的“骨架”（或“支架”）的敘述不正確的是（）A.組成生物大分子單體都以若干個相連的碳原子構(gòu)成的碳鏈為基本骨架B.生物膜的“骨架”是可以運動的C.細胞“骨架”由蛋白質(zhì)纖維組成，與細胞的運動、分裂、能量轉(zhuǎn)化等都有關(guān)D.在DNA的“骨架”上，每個脫氧核糖與一個磷酸和一個堿基相連17.美國研究人員發(fā)現(xiàn)抑郁癥患者大腦中的神經(jīng)膠質(zhì)細胞分泌的FGF9（一種分泌蛋白）遠高于正常人。下列有關(guān)敘述正確的是（）A.FGF9通過胞吐從細胞中出來作用于靶細胞，屬于細胞間的信息傳遞B.FGF9的分泌過程體現(xiàn)了細胞膜的功能特點——流動性C.可通過抑制神經(jīng)膠質(zhì)細胞中核糖體的功能來治療抑郁癥D.在神經(jīng)膠質(zhì)細胞合成分泌FGF9過程中，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)起著重要的交通樞紐作用，18.下列有關(guān)真核細胞的結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是（）A.核孔和胞間連絲是物質(zhì)運輸和信息交流的通道B.核糖體、線粒體和葉綠體在其生理活動中均可產(chǎn)生水C.細胞骨架能夠維持細胞的形態(tài)，錨定并支撐多種細胞器D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)可與核膜外膜直接相連，也可與高爾基體膜直接相連19.下列對生物學(xué)知識的應(yīng)用中，正確的是（）A.利用乳酸菌制造酸奶，應(yīng)先通氣后密封，以獲得更多產(chǎn)品B.在果汁制作過程中，加入果膠酶能夠提高果汁產(chǎn)量，使果汁變得清亮C.由于萌發(fā)時需氧量不同，在種植時玉米種子埋土層應(yīng)淺于花生種子D.需氮作物、需鉀作物和需鈣作物的輪作，可均衡地利用土壤養(yǎng)分20.下圖是用某濃度的KNO3溶液處理洋蔥表皮細胞過程中細胞失水量變化情況，下列說法不正確的是：（）A.處理過程中植物細胞體積先明顯減小再明顯增大B.A點細胞失水量最大，此時細胞吸水能力最弱C.細胞在B時刻開始吸水D.處理過程中植物細胞一直有生物活性三、非選擇題21.下圖是某位同學(xué)所畫的細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，數(shù)字對應(yīng)細胞結(jié)構(gòu)。請根據(jù)所學(xué)，回答下列問題（［］內(nèi)填數(shù)字，__________填文字）：（1）科學(xué)家通常使用__________（填方法）分離各種細胞器，通過逐漸__________（填“提高”或“降低”）離心速率，達到分離不同大小顆粒的目的。（2）如果圖為高等植物的葉肉細胞，最不應(yīng)該存在的結(jié)構(gòu)是［］__________；若用圖表示動物細胞，則不應(yīng)該有__________（僅用數(shù)字回答）。（3）細胞內(nèi)合成ATP的主要場所是結(jié)構(gòu)__________（填序號），該結(jié)構(gòu)的__________（填“內(nèi)膜”或“外膜”）蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量更多，原因是__________。（4）⑧是細胞核中的結(jié)構(gòu)，其作用是__________。22.圖一為酵母菌細胞結(jié)構(gòu)示意圖。圖二是從不同類型酵母菌的發(fā)酵液中提取植酸酶的工藝流程，請據(jù)圖回答下列問題：（1）酵母菌細胞結(jié)構(gòu)與菠菜葉肉細胞相比，最主要的區(qū)別是酵母菌________________；與藍細菌細胞相比，最主要的區(qū)別是酵母菌___________________。（2）脂溶性物質(zhì)易透過②，表明②主要成分中有____________。酵母菌細胞的邊界是_____（填序號）。（3）圖二中的植酸酶___（Ⅰ/Ⅱ）屬于分泌蛋白。在該植酸酶的合成、分泌過程中，圖一中⑨、⑩的膜表面積變化分別是___________（填“增大”、“減小”或“基本不變”）。（4）經(jīng)分析發(fā)現(xiàn)組成植酸酶Ⅰ和Ⅱ的肽鏈不同，其差異體現(xiàn)在____________________。（5）提純的植酸酶需做活性條件測定。圖為測定結(jié)果。圖中的自變量可為______________________（答一種即可）；因變量可以通過測定______________________來表示。23.用物質(zhì)的量濃度為2mol·L-1的乙二醇溶液和2mol·L-1的蔗糖溶液分別處理紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞，觀察細胞的質(zhì)壁分離現(xiàn)象，得到其原生質(zhì)體體積變化情況如圖1所示。請回答問題：（1）在A→B的過程中，水通過____________（填方式）進出細胞膜，該過程____________（填“消耗”或“不消耗”）能量。（2）在60~240s的過程中，處于2mol·L-1蔗糖溶液中細胞的細胞液濃度將____________。（3）在120s時，處于乙二醇中的某細胞發(fā)生質(zhì)壁分離的狀態(tài)如圖2所示，c處充滿了____________溶液，a、b、c三處的溶液濃度大小關(guān)系是_____________。（4）在120s后，處于2mol·L-1乙二醇溶液中細胞逐漸發(fā)生_________，發(fā)生此現(xiàn)象的原因是____________。24.下圖表示底物濃度對唾液淀粉酶所催化的化學(xué)反應(yīng)速率的影響。曲線甲和曲線乙的酶含量