人教版高中數(shù)學(xué)選修121《充分條件與必要條件》-2課件_第1頁
人教版高中數(shù)學(xué)選修121《充分條件與必要條件》-2課件_第2頁
人教版高中數(shù)學(xué)選修121《充分條件與必要條件》-2課件_第3頁
人教版高中數(shù)學(xué)選修121《充分條件與必要條件》-2課件_第4頁
人教版高中數(shù)學(xué)選修121《充分條件與必要條件》-2課件_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1.2充分條件與必要條件

1.2.1充分條件與必要條件水滴石穿p:”水滴”

q:“石穿”

探討:P與q的關(guān)系。充分條件與必要條件的概念一般地,“若p,則q”為真命題,是指由p經(jīng)過推理能推出q,也就是說,如果p成立,那么q一定成立.即:只要有p就能充分地保證q的成立,這時我們說p可推出q,

我們就說p是q的充分條件;q是p必要條件.如何理解充分條件和必要條件?則p是q的充分條件則q是p的必要條件

充分條件和必要條件容易混淆,在記憶的過程中一定結(jié)合“”或“”形象記憶。記憶過程中重點注意推出符號的箭頭方向。

指向出去為充分;指向自身為必要。典例展示練習(xí):下列條件中哪些是a+b>0的充分條件?a>0,b>0②a<0,b<0③a=3,b=-2④a>0,b<0且|a|>|b|解析:問題是“誰”是“a+b>0”的充分條件;對應(yīng)即為“誰”“a+b>0”.且在下面4個條件找能推出“a+b>0”的條件的過程中,應(yīng)理解充分條件的不唯一性.答案:①③④x>0x>1試舉一充分條件的例子x<3x<5BA在A中的元素就一定在B中,但在B中的元素不一定在A中。

由小推大[圖1]

AC例3開關(guān)A閉合是燈泡亮的什么條件?理解提升概念提示:“開關(guān)A關(guān)閉”“燈泡亮”

但,“燈泡亮”

\

“開關(guān)A關(guān)閉”

請注意:我們平常說充分(必要)條件時,一般是“p是q的充分(必要)條件”,而這里明顯是“x(y-2)=0的充分條件是()”這個語序有些類似于英語的“倒裝句”應(yīng)改寫為“()是x(y-2)=0的充分條件”即:()x(y-2)=0A例5

.請判斷下列各組命題中p是q的什么條件提示:(1)p是q的充分條件(2)p是q的充分條件(3)p是q的必要條件1.設(shè)集合M={x|0<x≤3},N={x|0<x≤2},那么“a∈M”是“a∈N”的________條件.必要(1)p:菱形q:正方形(2)p:x>4q:x>1解:(1)由圖1可知p是q的必要條件

(2)由圖2可知p是q的充分條件p:菱形q:正方形圖1qp014圖23.用集合的方法來判斷下列哪個p是q的充分條件,哪個p是q的必要條件?(用或填寫)由小推大2、方法收獲(1)判別步驟:給出p,q判斷“p=>q”真假下結(jié)論(2)判別技巧①否定命題時舉反例②“倒裝句”還原常規(guī)本節(jié)主要知識一種約定:兩個定義:二種方法:“若p,則q為真”約定為“p能推出q”充分條件與必要條件定義集合課后練習(xí)課后習(xí)題

1.比較下列說法(1)下列哪個條件是x>5成立的必要條件()

Ax>1Bx>8Cx<5Dx≤5(2)下列哪個條件是x>5成立的充分條件()

Ax>1Bx>8Cx<5Dx≤5(3)x>5成立的必要條件是()

Ax>1Bx>8Cx<5Dx≤5ABAx>5

??x>5

2填空⑴的一個充分條件_______

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論