江蘇省蘇州市2022-2023學年九年級上學期化學期中模擬卷一(含答案)

蘇州市2022-2023學年第一學期初三化學期中模擬卷（1）

（共28小題時間:100分滿分:100分）

可能用到的相對原子質(zhì)量:H-lC-120-16N-14S-32

ー、選擇題:本大題共20小題,每小題2分,共40分,在每小題給出的四個選項中,只

有一項是符合題目要求的。

1.如果沒有化學的發(fā)展,世界就不可能像今日這樣豐富多彩。下列事實與化學沒有密切關

系的是（）

A.新材料的開發(fā)和利用B."天宮二號”軌道的設定

C.環(huán)境污染的預防和治理D.食物、衣料和日常用品的豐盛

2.下列有關空氣的說法錯誤的是（）

A,按質(zhì)量計算,空氣中含有氮氣約78%,氧氣約21%

B.空氣中各種成分的含量是相對穩(wěn)定的

C.空氣是ー種十分重要的天然資源

D.PM2.5是造成空氣污染的主要污染物之ー

3.著名化學家張青蓮是我們江蘇人,他精確測定了錮（In）元素的相對原子質(zhì)量。錮元素

的核電荷數(shù)為49,相對原子質(zhì)量為115。鋼原子的核外電子數(shù)為〇

A.66B.49C.115D.164

4.下列實驗操作符合規(guī)范要求的是（）

t振

i蕩

l

t方

向

A.滴加液體B,振蕩試管C,塞緊橡膠塞

5.下列物質(zhì)由分子構成的是（）

A.氨氣B.氯化鈉C.水銀D.金剛石

6.下列物質(zhì)的用途與其化學性質(zhì)相關的是()

A,用金屬汞作溫度計中的液體

B.銅用于制造導線

C.發(fā)燒病人用酒精擦身體降溫

D.用二氧化碳作綠色植物的氣體肥料

7.水是生命之源如圖為電解水的實驗裝置,下列說法不正確的是（）

A,該實驗可用于研究水的組成

B.產(chǎn)生氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1

C.b中產(chǎn)生的氣體可以燃燒

D.實驗過程中漏斗內(nèi)液面高度升高

8.下列關于實驗現(xiàn)象描述,正確的是（）

A,木炭在氧氣中燃燒,發(fā)白光,生成一種使澄清石灰水變渾濁的氣體

B.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮藍紫色火焰,放熱，生成有刺激性氣味的氣體

C.鐵絲在空氣中燃燒火星四射、生成黑色固體

D.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白色煙霧

9.如圖為核聚變的示意圖,其中①②③表示三種原子，"?，，、，，。，，、"。"表示原子中的

不同微粒,下列說法錯誤的是（）

A."?，是中子B.②是氫原子

C.③是氮原子D.①②③屬于同種元素的原子

10.下列說法不正確的是（）

A,同種原子可以構成不同的分子

B.決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)

C.分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是分子可分，原子不可分

D,原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

11.元素符號和化學式是國際通用的化學符號,下列敘述不正確的是（）

A.ー氧化碳中含有C元素

B.CO2和。2中都含有1個氧分子

C.地殼中含量最高的金屬元素是AI

在氧氣中燃物的化學式是

D?鐵絲燒產(chǎn)Fe3O4

12,下列各圖中?和〇分別表示不同元素的原子,則其中表示化合物的是（）

A.B.C.D.

13.《茉莉花》是一首膾炙人口的蘇南民歌。茉莉花香氣的成分有多種，乙酸苯甲酯（C9H10O2）

是其中的ー種。下列關于乙酸苯甲酯的說法不正確的是（）

A.乙酸苯甲酯的相對分子質(zhì)量為150

B.乙酸苯甲酯中氫元素質(zhì)量分數(shù)小于氧元素質(zhì)量分數(shù)

C.乙酸苯甲酯中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為54:5:16

D.乙酸苯甲酯由9個碳原子、10個氫原子和2個氧原子構成

14.下列推理合理的是〇

A,原子通過得失電子形成離子,離子一定不能形成原子

B.在同一化合物中,金屬元素顯正價,所以非金屬元素一定顯負價

C.單質(zhì)中只含ー種元素，所以只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

D,分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的一種微粒,所以分子相同的物質(zhì)化學性質(zhì)也一定相同

15.化學實驗操作中常常有許多"先后"之分,否則就會出現(xiàn)事故或者使實驗失敗等，下列實

驗操作的先后順序正確的是（）

A,用托盤天平稱量物質(zhì)時,先加質(zhì)量小的祛碼,后加質(zhì)量大的祛碼

B.用滴管吸取液體時，先伸入液體中，然后擠捏膠帽排出空氣吸取液體

C.實驗室制取少量氣體時,先裝藥品，后檢查裝置的氣密性

D,排水法收集氧氣時,先在水中蓋上玻璃片,然后再將集氣瓶從水槽中取出正放在桌上

16.氧氣是生命活動的必需氣體。下列關于氧氣的性質(zhì)、制備說法正確是（）

A.保持氧氣化學性質(zhì)的最小粒子是氧分子

B.氧氣經(jīng)常用于金屬焊接,是由于氧氣燃燒產(chǎn)生大量熱

c,エ業(yè)制氧氣分離液態(tài)空氣屬于分解反應

D.魚類能在水中生活，證明氧氣易溶于水

17.下圖為四種微粒的結(jié)構示意圖。下列說法錯誤的是（）

A.①和③屬于同種元素B.②③④表示的微粒都為原子

C.①和②的微粒具有相同的電子層數(shù)D.②表示微粒在化學變化中易失去電子

18.下列排序正確的是（）

O2N2c〇っ〇、Si、Fe

A._2>ー空氣中物質(zhì)含量B.—>地殼中元素

由多到少由多到少

NaクS、Na2SO3^NaaSO4coハc、co

c.?ー硫元素的質(zhì)量分數(shù)D,一_>碳元素的化合價

由高到低由高到低

19.下列有關元素的說法錯誤的是（）

A,一些元素可以形成多種離子

B.核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同的微粒屬于同種元素

C.組成元素相同的純凈物不一定是同種物質(zhì)

D.元素的化學性質(zhì)與原子核外最外層電子數(shù)關系密切

20.水在一定條件下可發(fā)生如圖所示的轉(zhuǎn)化。下列說法正確的個數(shù)有（）

①反應I為分解反應，反應!!為化合反應

②只有反應I能說明水由氫和氧元素組成

③整個轉(zhuǎn)化過程中,循環(huán)利用的物質(zhì)是水

④反應I是化學能轉(zhuǎn)化為電能,反應!!是電能轉(zhuǎn)化為化學能

A.1B.2C.3D.4

二、非選擇題:本大題共8小題，共60分。

21.選擇下列適當?shù)奈镔|(zhì)填空（選填字母）：A.氮氣B.液氧C.金剛石D.酒精E.活

性炭F,石墨

①可作火箭助燃劑的是:

②常用作電池電極的是;

③用作冰箱除味劑的是:

④用作瓜果糧食保護氣的是。

22.下圖是氮及其化合物所對應化合價與物質(zhì)類別的關系圖。

氮

元+4tqコ

素+3tqコ

的+2tqtq二

化+O1rqBコ

合tqtqコ

價tq

tqtqコ

-3td□コ

氧化物

（1）圖中A點對應的物質(zhì)為大氣污染物之一,寫出其對應的化學式為

（2）寫出圖中B點對應的物質(zhì)化學式是,它對應的物質(zhì)類別X是

（3）濃氨水有揮發(fā)性,易揮發(fā)出氨氣（NK）,NH3中氮元素化合價是〇

23.元素周期表是學習和研究化學的重要工具。請根據(jù)圖示回答相應問題:

3Li4Be5B6C7N809F10Ne

2鋰鍍硼碳氮氧氟

6.9419.01210.8112.0114.0116.0019.0020.18

11Na12Mg13A114Si15P16S17C118Ar

3鈉鎂鋁聯(lián)磷硫氯氯

22.9924.3126.9828.0930.9732.0635.4539.95

（1）同一周期（橫行）的原子結(jié)構示意圖具有共同的特點是

（2）從圖中分析,X是氧元素，則Z的原子最外層電子數(shù)是。

（3）具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體,等電子體具有相似的結(jié)構和性質(zhì),

下列分子中屬于等電子體的是（填字母序號）。

A.CO和N2B.SO2和C02C.CO；'和NO；D.H2O和NH3

（4）一般地說,電子層數(shù)相同的原子,原子的半徑隨原子序數(shù)的遞增而減?。ㄏ∮袣怏w除

外）。電子數(shù)相同的原子,原子的半徑隨電子層數(shù)的增加而增大。請比較:X原子半徑

（填"〈"或"》",下同）Y原子半徑;Y原子半徑Z原子半徑。

24.氫氣被看作是理想的能源。氫氣的制取和儲存是氫能源利用領域的研究熱點。

I.氫氣的制取

⑴科學家正致カ于研究在催化劑和光照條件下分解水制氫氣。

寫出反應符號表達式:,該反應（填"放出"或"吸收"）能量。

⑵水熱分解可得氫氣,高溫下水分解體系中微粒含量與溫度的關系如圖所示。

，皿度セ

圖中3000攝氏度時或和。2的分子個數(shù)比為,曲線A、B對應的微粒依次是（填

符號）。

n.氫氣的儲存

⑶ー種鎂鋁合金可用于儲氫其方法之一就是形成金屬配位氫化物。

一定條件下,該鎂鋁合金與氫氣反應,生成了一種僅含Mg、ALH三種元素的化合物，其

中鎂元素、鋁元素、氫元素的質(zhì)量比為12:27:4則該化合物的化學式為。（寫出計

算過程）

⑷原子簇是若干個原子的聚集體,有望開發(fā)成新的儲氫合金材料。某鋁原子簇由13個鋁原

子構成，其最外層電子數(shù)的總和為40時相對穩(wěn)定。寫出該穩(wěn)定鋁原子簇的微粒符號:

三、科普閱讀題

25.閱讀下面科普短文。

碳元素是人類接觸和利用最早的元素之一、由碳元素組成的單質(zhì)可分為無定形碳、過渡態(tài)碳

和晶形碳三大類,如圖1。

石墨是制鉛筆芯的原料之一，在16世紀被發(fā)現(xiàn)后，曾被誤認為是含鉛的物質(zhì)。直到18世紀,

化學家將石墨與KN03共熔后產(chǎn)生C5,オ確定了它是含碳的物質(zhì)。

碳纖維既有碳材料的固有本質(zhì)特性,又有紡織纖維的柔軟可加工性,綜合性能優(yōu)異。目前,

我國已形成碳纖維生產(chǎn)、碳纖維復合材料成型、應用等產(chǎn)業(yè)鏈,碳纖維復合材料應用領域分

布如圖2。

科學界不斷研發(fā)出新型碳材料,碳氣凝膠就是其中一種。碳氣凝膠具有優(yōu)良的吸附性能,在

環(huán)境凈化中發(fā)揮重要作用。我國科研人員在不同溫度下制備了三種碳氣凝膠樣品,比較其對

co2的選擇性吸附性能。他們在不同壓強下測定了上述樣品對混合氣體中C02吸附的選擇性

值,實驗結(jié)果如圖3。圖中選擇性值越高，表明碳氣凝膠對C02的選擇性吸附性能越好。

隨著科學技術的發(fā)展，碳材料的潛能不斷被激發(fā)，應用領域越來越廣泛。

依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問題:

⑴金剛石屬于（填字母）。

a.無定形碳b.過渡態(tài)碳c.晶形碳

⑵石墨與KN〇3在高溫條件下共熔發(fā)生反應,生成氧化鉀、C02和另ー種空氣中含量最多的

氣體，請寫岀該反應的符號表達式0

⑶由圖2可知，我國碳纖維復合材料應用占比最高的領域是。

⑷對比圖3中三條曲線，得到的實驗結(jié)論是:

①同一溫度下制備的碳氣凝膠，在壓強越大的情況下,對C02的選擇性吸附性能越好;

②。

四、流程題

26.如圖是工業(yè)上以空氣、煤等為原料經(jīng)過一定步驟合成尿素［CO（NH2）2］的流程圖（部分產(chǎn)

物已略）。

第一步:分離空氣

分離空氣的常用方法有以下兩種:

方法I.將空氣液化后再氣化。

①液態(tài)空氣氣化時首先分離出氮氣,則沸點：N2。2（選填"高于"、"等于"、"低于"）。

在此過程中，氧分子和氮分子改變（選填"發(fā)生"或"不發(fā)生"）。此分離空氣法屬于

變化（填"物理"或"化學"）。

方法II.用分子篩分離。

②分子篩是一種內(nèi)部分布有均勻微小孔徑的固體,通過特制的分子篩把空氣中的氧分子吸入

孔穴而與其它分子分離，則分子大小:止02（選填"大于"或"等于"或"小于"）。

第二步:合成尿素

③上述過程生產(chǎn)的尿素樣品標簽如圖,則該尿素樣品中氮元素的質(zhì)量為kg（結(jié)果保

留至0.1）。此尿素樣品純凈的尿素（選填"是"或"不是"）。

尿素

化學在CO（NH》

含気量:>46.4%

凈含量:50kg

五、實驗題

27.請你結(jié)合下列裝置圖回答問題:

（1）上圖中,

（2）實驗室用高鎰酸鉀制氧氣時,反應的符號表達式是。

（3）小王同學想用F裝置收集一種難溶于水的氣體，那么小王在操作過程中應先后

將產(chǎn)生的氣體從F裝置的端（填"c"或"d"）通入該氣體進行收集。

（4）裝置B可用于實驗室制取氧氣,反應的符號表達式是,相比較裝置G而言,裝

置B的優(yōu)點是。

（5）裝置G可用于實驗室制備二氧化碳,則如何檢查該裝置的氣密性。

（6）請閱讀表中資料后，回答下列問題：

物質(zhì)制取氣體的藥品制取氣體的反應條件氣體的物理性質(zhì)

氯氣Mn〇2固體和濃鹽酸需要加熱能溶于水,密度比空氣大

實驗室制取氯氣（填“可以"或"不可以"）采用裝置A或B,理由是

六、科學探究題

28.化學就在我們身邊

⑴在廚房里蘊藏著許多化學知識。

①加碘食鹽中的"碘"是指（填"元素"或"原子"）。

②"直飲水"機采用"活性炭+超濾層+煮沸"凈水工藝,利用如圖所示的裝置

進行操作活性炭作用是,待處理的水應該從端通入（填

"a"或"b"）,理由是?

③在化學實驗和科學研究中,水也是ー種常用的試劑。極少部分水分子

在特定條件下容易解離而得到H+和0H一,H+易與水分子形成水合氫離子（出0+）,與水分子

相比,下列對水合氫離子描述不合理的是（填字母序號）；

A.氧元素的化合價發(fā)生了改變B.微粒的構成發(fā)生了改變

C.微粒的化學性質(zhì)發(fā)生了改變D.微粒的電子數(shù)發(fā)生了改變

④多喝硬水易得白內(nèi)障,生活中硬水要通過降低硬度后才能喝。

⑤從微粒的角度分析,下列對生活中的事實解釋錯誤的是。

選項事實解釋

A食物變質(zhì)分子本身發(fā)生了變化

BCO（煤氣）有毒而C02無毒兩種物質(zhì)的分子構成不同

C溫度計中的水銀（汞）熱脹冷縮原子的大小發(fā)生改變

D吹脹氣球氣體分子間的間隔變大

⑵食品中的化學

純牛奶

①食品包裝中常充N2以防腐.是由于N2的化學性質(zhì)。

配料:鮮牛奶

②青少年缺鈣會引起骨質(zhì)疏松，鈣的食物來源以牛奶及奶制品為最

保質(zhì)朗:?個月（4t）

好。如圖是某乳業(yè)公司純牛奶包裝標簽文字說明。若兒童每天至少

凈含量:250mL，盒

需要0.6g的鈣,且這些鈣有90%來自牛奶,則每人每天要喝

鈣含量:（每100mL）

盒這種牛奶。

鈣211g

⑶農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的化學

某?；瘜W興趣小組同學看到ー化肥碳酸氫鐵包裝袋上標有含氮量!6%的說明，同學們產(chǎn)生了

疑問,這種化肥含氮量是否達到16%,化肥中碳酸氫錢的含量是多少?帶著這些問題,興趣

小組的同學取了一些化肥樣品,進入實驗室。

【查找資料】①堿石灰能夠吸收水和CO2,但是不吸收NH3。

②濃硫酸能吸收N國但是不吸收CO2?

③氨氣溶于水形成氨水

碳酸氫鎮(zhèn)

色

無

猷

酚

液

試

【性質(zhì)探究】該同學設計了如下的實驗裝置:

①用A裝置給碳酸氫錢加熱,裝藥品前，必須進行的ー步操作是。

②取適量碳酸氫鎂加入試管，連接A、C、E裝置,加熱,E中的現(xiàn)象是。

③連接A、B裝置，繼續(xù)加熱,觀察到B中的現(xiàn)象是。

④碳酸氫錢在受熱時發(fā)生反應的化學式表達式是0

【含量分析】將裝置A、C、D依次連接，加入20g化肥樣品，加熱至A中固體完全消失。

她稱量裝置D的質(zhì)量如表:（假設每個裝置的吸收都完全）

實驗前D裝置的質(zhì)量149g

實驗后D裝置的質(zhì)量152.4g

⑤由此分析得知:反應中產(chǎn)生氨氣的質(zhì)量為g?

⑥通過反應的表達式可以知道：氨氣中氮元素全部來自于碳酸氫鐵（假設雜質(zhì)中不含氮元

素），請計算此化肥含氮元素質(zhì)量分數(shù)為。

⑦請計算此化肥中碳酸氫鐵的質(zhì)量分數(shù)為多少。

ー、選擇題:本大題共20小題,每小題2分,共40分,在每小題給出的四個選項中,只

有一項是符合題目要求的。

1.如果沒有化學的發(fā)展,世界就不可能像今日這樣豐富多彩。下列事實與化學沒有密切關

系的是〇

A.新材料的開發(fā)和利用B."天宮二號”軌道的設定

C.環(huán)境污染的預防和治理D.食物、衣料和日常用品的豐盛

【答案】B

【解析】A、新材料的開發(fā)和利用,是化學研究的內(nèi)容,不符合題意:B、"天宮二號”軌道的

設定,是物理等學科研究的對象，與化學無關,符合題意:C、環(huán)境污染的預防和治理,屬

于化學研究的內(nèi)容,不符合題意；D、食物、衣料和日常用品的豐盛，屬于化學研究的內(nèi)容,

不符合題意。故選B。

2.下列有關空氣的說法錯誤的是〇

A.按質(zhì)量計算，空氣中含有氮氣約78%,氧氣約21%

B,空氣中各種成分的含量是相對穩(wěn)定的

C.空氣是ー種十分重要的天然資源

D.PM2.5是造成空氣污染的主要污染物之ー

【答案】A

【解析】A、按體積分數(shù)計算,空氣中含有氮氣約78%,氧氣約21%,而不是質(zhì)量分數(shù)，選

項A錯誤;B、空氣中各種成分的含量是相對穩(wěn)定的，選項B正確;C、空氣是ー種十分重

要的天然資源,選項C正確;D、PM2.5是造成空氣污染的主要污染物之一,選項D正確。

故選A。

3.著名化學家張青蓮是我們江蘇人,他精確測定了綱(In)元素的相對原子質(zhì)量。鋼元素

的核電荷數(shù)為49,相對原子質(zhì)量為115。錮原子的核外電子數(shù)為〇

A.66B.49

C.115D.164

【答案】B

【解析】原子中,核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),所以錮原子的核外電子數(shù)為49；故選B。

4.下列實驗操作符合規(guī)范要求的是〇

振

蕩

方

向

【解析】A、膠頭滴管加液時,既不能伸入容器,更不能接觸容器,應垂直懸空于容器上方

0.5cm處,圖中操作錯誤,不符合題意;B、振蕩試管中的液體的正確方法是手指拿住試管,

用手腕的力量左右擺動,不能上下振蕩,不符合題意;C、應把橡皮塞慢慢轉(zhuǎn)動著塞進容器

ロ,切不可把容器放在桌上再使勁塞進塞子,不符合題意；D、過濾時,應遵循"一貼、二低、

三靠”的原則,圖中操作正確,符合題意。故選D。

5.下列物質(zhì)由分子構成的是（）

A,氨氣B.氯化鈉

C.水銀D.金剛石

【答案】A

【解析】A、氨氣是由氨氣分子構成的，符合題意；B、氯化鈉是由氯離子和鈉離子構成的,

不符合題意;

C、水銀是金屬汞，水銀是由汞原子構成的，不符合題意；D、金剛石是固態(tài)非金屬單質(zhì)，

金剛石是由碳原子構成的,不符合題意。故選A。

6.下列物質(zhì)的用途與其化學性質(zhì)相關的是〇

A.用金屬汞作溫度計中的液體

B.銅用于制造導線

C.發(fā)燒病人用酒精擦身體降溫

D.用二氧化碳作綠色植物的氣體肥料

【答案】D

【解析】A、用金屬汞作溫度計中的液體是利用了熱脹冷縮的性質(zhì),物理性質(zhì)；B、銅用于

制造導線是利用了銅的導電性,物理性質(zhì)；C、發(fā)燒病人用酒精擦身體降溫,是利用了酒精

揮發(fā)吸收熱量的性質(zhì)，物理性質(zhì)；

D、用二氧化碳作綠色植物的氣體肥料，是因為光合作用可以把:氧化碳轉(zhuǎn)化成氧氣,化學

性質(zhì)。故選D?

7.水是生命之源如圖為電解水的實驗裝置,下列說法不正確的是（）

A,該實驗可用于研究水的組成

B.產(chǎn)生氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1

C.b中產(chǎn)生的氣體可以燃燒

D.實驗過程中漏斗內(nèi)液面高度升高

【答案】B

【解析】A、水電解后生成氫氣和氧氣，氫氣由氫元素組成，氧氣由氧元素組成,根據(jù)質(zhì)量

守恒定律可知,化學反應前后元素的種類不變,所以水是由氫元素與氧元素組成的,選項正

確；B、電解水實驗中,產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比為2:1,選項錯誤；C、電解水實驗中，生

成的體積較大的是氫氣，即b中產(chǎn)生的氣體是氫氣,氫氣具有可燃性，選項正確；D、電解

水實驗中,兩側(cè)玻璃管內(nèi)不斷生成氣體,兩側(cè)玻璃管內(nèi)的液面不斷下降,而中間漏斗內(nèi)液面

高度不斷升高,選項正確。故選B。

8.下列關于實驗現(xiàn)象描述,正確的是〇

A,木炭在氧氣中燃燒,發(fā)白光,生成一種使澄清石灰水變渾濁的氣體

B.硫在空氣中燃燒產(chǎn)生明亮藍紫色火焰,放熱，生成有刺激性氣味的氣體

C,鐵絲在空氣中燃燒火星四射、生成黑色固體

D.紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白色煙霧

【答案】A

【解析】A、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)白光,放熱,生成一種使澄清石灰水變渾濁的氣體,故

選項現(xiàn)象描述正確;B、硫在空氣中燃燒,產(chǎn)生微弱的淡藍色火焰,放熱,生成有刺激性氣

味的氣體，故選項現(xiàn)象描述不正確;C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射、生成黑色固體,

而鐵在空氣中不能燃燒，故選項現(xiàn)象描述不正確；D,紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙,

而不是白色煙霧,故選項現(xiàn)象描述不正確。故選A。

9.如圖為核聚變的示意圖，其中①②③表示三種原子,"?"、"〇”、"〇"表示原子中的

不同微粒，下列說法錯誤的是（）

A."?，是中子B.②是氫原子

C.③是氫原子D.①②③屬于同種元素的原子

【答案】D

【解析】A、在原子中，電子在原子核的外部,所以小圈表示的是電子，在原子中,質(zhì)子數(shù)

=電子數(shù)，所以白球表示質(zhì)子,黑球表示中子,選項A正確;B、②這種粒子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)

為1,屬于氫原子,選項B正確；C、,③這種元素的原子核內(nèi)有2個質(zhì)子,所以是氫元素的

原子,選項C正確；D、由微觀結(jié)構示意圖可知,③這種元素的原子核內(nèi)有2個質(zhì)子，所以

是氮元素的原子；①和②這兩種粒子核內(nèi)的質(zhì)子數(shù)均為1,所以是氫元素的原子,選項D錯

誤。故選D。

10.下列說法不正確的是（）

A,同種原子可以構成不同的分子

B.決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)

C.分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是分子可分，原子不可分

D,原子的質(zhì)量主要集中在原子核上

【答案】C

【解析】A、同種原子可以構成不同的分子,例如氧分子和臭氧分子,正確;B、元素是質(zhì)

子數(shù)相同的ー類原子，決定元素種類的是質(zhì)子數(shù),正確;C、分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是在化

學變化中分子可分，原子不可分，錯誤；D、電子的質(zhì)量很小,原子的質(zhì)量主要集中在原子

核上，正確；故選C。

11.元素符號和化學式是國際通用的化學符號,下列敘述不正確的是〇

A.ー氧化碳中含有C元素

B.C〇2和。2中都含有1個氧分子

C,地殼中含量最高的金屬元素是AI

D.鐵絲在氧氣中燃燒產(chǎn)物的化學式是Fe3O4

【答案】B

【解析】A、ー氧化碳的化學式為CO,從化學式中可知,一氧化碳中含有C元素,選項A

正確;B、物質(zhì)由元素組成，二氧化碳含有氧元素，不含氧分子,而氧氣由氧分子構成,但

不只含1個氧分子,故選項B錯誤;C、地殼中元素含量前五位由多到少依次為氧、硅、鋁、

鐵、鈣,所以地殼中含量最高的金屬元素是AI,選項C正確;D、書寫氧化物的化學式時，

一般氧的元素符號寫在右邊,另一種元素的符號寫在左動,因此鐵絲在氧氣中燃燒產(chǎn)物的化

學式是Fe3O4,選項D正確。故選B。

12,下列各圖中?和〇分別表示不同元素的原子，則其中表示化合物的是()

【答案】A

【解析】A.圖中含有一種物質(zhì)的分子，屬于純凈物,該物質(zhì)的分子中含有兩種原子,屬于化

合物;B.圖中含有三種物質(zhì)的分子,屬于混合物；C.圖中含有一種物質(zhì)的分子,屬于純凈物,

該物質(zhì)的分子中含有一種原子,屬于單質(zhì)；D.圖中含有一種物質(zhì)的分子,屬于純凈物,該物

質(zhì)的分子中含有一種原子,屬于單質(zhì).

13.《茉莉花》是一首膾炙人口的蘇南民歌。茉莉花香氣的成分有多種,乙酸苯甲酯8小10。2)

是其中的一種。下列關于乙酸苯甲酯的說法不正確的是〇

A.乙酸苯甲酯的相對分子質(zhì)量為150

B.乙酸苯甲酯中氫元素質(zhì)量分數(shù)小于氧元素質(zhì)量分數(shù)

C.乙酸苯甲酯中碳、氫、氧三種元素質(zhì)量比為54:5:16

D.乙酸苯甲酯由9個碳原子、10個氫原子和2個氧原子構成

【答案】D

【解析】A、乙酸苯甲酯的相對分子質(zhì)量為12x9+1x10+16x2=150,選項說法正確；B,乙酸

苯甲酯中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為(12x9)X1x10):(16x2)=54:5:16,所以氫元素質(zhì)量

分數(shù)小于氧元素質(zhì)量分數(shù),選項說法正確；C,由選項B可知，乙酸苯甲酯中碳、氫、氧三

種元素質(zhì)量比為54:5:16,選項說法正確；

D、分子由原子構成,1個乙酸苯甲酯分子由9個碳原子、10個氫原子和2個氧原子構成,

選項說法不正確。故選D。

14.下列推理合理的是〇

A,原子通過得失電子形成離子,離子一定不能形成原子

B,在同一化合物中,金屬元素顯正價,所以非金屬元素一定顯負價

C.單質(zhì)中只含ー種元素,所以只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)

D.分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的一種微粒,所以分子相同的物質(zhì)化學性質(zhì)也一定相同

【答案】D

【解析】A、原子通過得失電子形成圈子,離子也可通過得失電子形成原子,不符合題意;

B、在同一化合物中,金屬元素顯正價,但是非金屬元素不一定顯負價,如碳酸鈣中碳元素

顯+4價,不符合題意;C、單質(zhì)中只含一種元素，但是只含ー種元素的物質(zhì)不一定是單質(zhì),

如氧氣和臭氧的混合物,只含氧元素,但是屬于混合物,不符合題意；D、分子是保持物質(zhì)

化學性質(zhì)的一種微粒，分子相同的物質(zhì),化學性質(zhì)也相同，符合題意。故選D。

15.化學實驗操作中常常有許多"先后"之分,否則就會出現(xiàn)事故或者使實驗失敗等，下列實

驗操作的先后順序正確的是〇

A,用托盤天平稱量物質(zhì)時，先加質(zhì)量小的祛碼,后加質(zhì)量大的祛碼

B.用滴管吸取液體時,先伸入液體中，然后擠捏膠帽排出空氣吸取液體

C.實驗室制取少量氣體時,先裝藥品，后檢查裝置的氣密性

D,排水法收集氧氣時,先在水中蓋上玻璃片,然后再將集氣瓶從水槽中取出正放在桌上

【答案】D

【解析】A、天平使用時,左放物品,右放祛碼,先放質(zhì)量大的祛碼,后放質(zhì)量小的祛碼,

選項說法不正確；

B、用滴管吸取液體時，先擠捏膠帽排氣，后伸入吸取液體,選項說法不正確;C、實驗室

制取少量氣體時，先檢查裝置的氣密性，后裝藥品,防止裝置氣密性不好,更換儀器時浪費

藥品,選項說法不正確;D、氧氣的密度比空氣大,排水法收集氧氣時，先在水中蓋上玻璃

片，后從水槽中取出正放在桌面上,選項說法正確。故選D。

16.氧氣是生命活動的必需氣體。下列關于氧氣的性質(zhì)、制備說法正確是〇

A.保持氧氣化學性質(zhì)的最小粒子是氧分子

B,氧氣經(jīng)常用于金屬焊接,是由于氧氣燃燒產(chǎn)生大量熱

c,エ業(yè)制氧氣分離液態(tài)空氣屬于分解反應

D.魚類能在水中生活,證明氧氣易溶于水

【答案】A

【解析】A、氧氣由氧分子構成，保持氧氣化學性質(zhì)的最小粒子是氧分子,選項說法正確;

B、氧氣具有助燃性,但不具有可燃性,選項說法不正確;C、分離液態(tài)空氣法制取氧氣,

利用液態(tài)氮和液態(tài)氧的沸點不同,將空氣中的成分進行分離，沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變

化，選項說法不正確；D、魚類能在水中生活,只能證明水中有氧氣，但不能說明氧氣易溶

于水，水中溶解的少量的氧氣就能供給魚的呼吸,選項說法不正確。故選A。

17.下圖為四種微粒的結(jié)構示意圖。下列說法錯誤的是（）

A.①和③屬于同種元素B.②③④表示的微粒都為原子

C.①和②的微粒具有相同的電子層數(shù)D.②表示微粒在化學變化中易失去電子

【答案】C

【解析】A、元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的一類原子的總稱,決定元素種類的是質(zhì)子數(shù)（即

核電荷數(shù)），①③的質(zhì)子數(shù)相同,屬于同種元素,故選項說法正確;B、②③④表示的微粒中

其質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，都為原子,故選項說法正確;C、由圖示可知:①表示的微粒有2個

電子層,②表示的微粒有3個電子層,故選項說法錯誤;D、②的最外層電子數(shù)是2,小于4,

在化學反應中失去電子而形成陽離子，故選項說法正確。

故選:c。

18.下列排序正確的是〇

O2N2CO2

A.f空氣中物質(zhì)含量

由多到少

〇、Si、Fe

B.—>地殼中元素

由多到少

Na2S>NaつSO3、Na7SO4

C.ーコー硫元素的質(zhì)量分數(shù)

由髙到低

co2>c、co

D.—>碳元素的化合價

由高到低

【答案】C

【解析】A.空氣中氮氣的體積分數(shù)為78%,氧氣約為21%,二氧化碳約為0.03%,故錯誤;

B.地殼中元素含量由高到低是:氧、硅、鋁、鐵，故錯誤:C.Na2s中硫元素的質(zhì)量分數(shù)為:

—X100%℃—xlOO%N,℃

78；Na2SO,中硫元素的質(zhì)量分數(shù)為:126；Na2s中硫元素的質(zhì)量分數(shù)為:

—xlOO%

142。比較可知,相對分子質(zhì)量越小,硫元素的質(zhì)量分數(shù)越大,故正確;D.在二氧化

碳中，碳元素顯+4價，碳單質(zhì)中,碳元素的化合價為〇,在ー氧化碳中，碳元素的化合價為

+2價，故錯誤。故選:C。

19.下列有關元素的說法錯誤的是0

A.ー些元素可以形成多種離子

B.核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同的微粒屬于同種元素

C.組成元素相同的純凈物不一定是同種物質(zhì)

D,元素的化學性質(zhì)與原子核外最外層電子數(shù)關系密切

【答案】B

【解析】A、ー些元素可以形成多種離子，如:Fe2+、Fe3+,正確;B、核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同的原

子屬于同種元素,而不是微粒,微粒除了原子,還包括分子或離子,如:出0、CH4、NH3、

Ne等質(zhì)子數(shù)都為10,但不屬于同種元素，錯誤;C、同種元素可以組成不同單質(zhì),故組成

元素相同的純凈物不一定是同種物質(zhì)，如:金剛石、石墨等,正確;D、元素的化學性質(zhì)與

原子核外最外層電子數(shù)關系密切,正確。故選B。

20.水在一定條件下可發(fā)生如圖所示的轉(zhuǎn)化。下列說法正確的個數(shù)有（）

①反應I為分解反應，反應n為化合反應

②只有反應I能說明水由氫和氧元素組成

③整個轉(zhuǎn)化過程中,循環(huán)利用的物質(zhì)是水

④反應I是化學能轉(zhuǎn)化為電能,反應!!是電能轉(zhuǎn)化為化學能

A.1B.2

C.3D.4

【答案】B

【解析】①反應I是水分解為氫氣和氧氣,為分解反應,反應n是氫氣和氧氣化合為水,為

化合反應，故正確;②反應I、反應!!都能說明水由氫和氧元素組成，故錯誤;③由轉(zhuǎn)化圖

可知,該系統(tǒng)中水既可分解也可生成，是可以回收并循環(huán)使用的,故正確;④反應I是電解

水,電能轉(zhuǎn)化為化學能，反應n是氫氣和氧氣反應產(chǎn)生電能，化學能轉(zhuǎn)化為電能,故錯誤;

故選:B.

二、非選擇題:本大題共8小題,共60分。

21.選擇下列適當?shù)奈镔|(zhì)填空（選填字母）：A.氮氣B.液氧C.金剛石D.酒精E.活

性炭F,石墨

①可作火箭助燃劑的是;

②常用作電池電極的是;

③用作冰箱除味劑的是;

④用作瓜果糧食保護氣的是〇

【答案】B；F；E；A

【解析】①氧氣具有助燃性，可作火箭助燃劑:故填:B；②石墨具有導電性,耐腐蝕,常

用作電池電極;故填：F；③活性炭具有吸附性，可用作冰箱除味劑;故填：E；④氮氣的化

學性質(zhì)穩(wěn)定,可用作瓜果糧食保護氣;故填：Ao

22.下圖是氮及其化合物所對應化合價與物質(zhì)類別的關系圖。

X氧化物

（1）圖中A點對應的物質(zhì)為大氣污染物之一，寫出其對應的化學式為。

（2）寫出圖中B點對應的物質(zhì)化學式是,它對應的物質(zhì)類別X是。

（3）濃氨水有揮發(fā)性,易揮發(fā)出氨氣（NH3）,NH3中氮元素化合價是。

【答案】（1）N02：（2）N2;單質(zhì);（3）-3

【解析】（1）A點對應的物質(zhì)中氮元素的化合價為+4價，根據(jù)化合物中化合價的代數(shù)和為〇,

氮氧原子的個數(shù)比為1:2,故化學式為N02〇（2）B點對應的物質(zhì)中氮元素的化合價為〇,

故是單質(zhì),故化學式為N2。

（3）NK中氫元素的化合價為+1價,根據(jù)化合物中化合價的代數(shù)和為〇,氮元素的化合價

為ー3價。

23.元素周期表是學習和研究化學的重要工具。請根據(jù)圖示回答相應問題：

3Li4Be5B6C7N809F10Ne

2鋰鍍硼碳氮氧氟

6.9419.01210.8112.0114.0116.0019.0020.18

11Na12Mg13A114Si15P16S17C118Ar

3鈉鎂鋁聯(lián)磷硫氯氯

22.9924.3126.9828.0930.9732.0635.4539.95

（1）同一周期（橫行）的原子結(jié)構示意圖具有共同的特點是

（2）從圖中分析,X是氧元素,則Z的原子最外層電子數(shù)是。

（3）具有相同原子數(shù)和電子數(shù)的分子或離子叫等電子體,等電子體具有相似的結(jié)構和性質(zhì),

下列分子中屬于等電子體的是（填字母序號）。

A.CO和N2B.SOz和C02

C.CO3和NO3D.H2O和NH3

（4）一般地說，電子