蘇科版初一數(shù)學(xué)備課組工作計劃（下學(xué)期含進度計劃表）數(shù)學(xué)教學(xué)計劃

第頁共頁蘇科版初一數(shù)學(xué)備課組工作方案〔下學(xué)期含進度方案表〕-數(shù)學(xué)教學(xué)方案蘇科版初一數(shù)學(xué)備課組工作方案〔下學(xué)期含進度方案表〕-數(shù)學(xué)教學(xué)方案經(jīng)過對蘇科版教材體系及重點的研究，針對本學(xué)科的特點我們初一數(shù)學(xué)備課組擬定如下方案：一、指導(dǎo)思想初中數(shù)學(xué)教學(xué)以全日制義務(wù)教育《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)〔實驗〕》為指導(dǎo)，充分關(guān)注新課程理念，并把新課程理念轉(zhuǎn)化為理論層面的可操作的要領(lǐng)，努力實現(xiàn)：“不同的學(xué)生學(xué)習(xí)不同的數(shù)學(xué)，不同的學(xué)生在數(shù)學(xué)上得到不同的開展”。教學(xué)上注重夯實學(xué)生的根底知識、根本技能，逐步浸透根本的數(shù)學(xué)思想方法，實現(xiàn)真正的數(shù)學(xué)理解。教學(xué)上注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，使學(xué)生樹立學(xué)好數(shù)學(xué)的自信心，形成實事求是的科學(xué)態(tài)度和鍥而不舍的鉆研精神，同時認(rèn)識到數(shù)學(xué)的科學(xué)價值和人文價值。教學(xué)上努力追求科學(xué)性、針對性和有效性，扎扎實實地在培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)上下功夫，進數(shù)學(xué)教學(xué)改革，促進學(xué)生的全面、持續(xù)、和諧地開展。二、本學(xué)期的課堂主要目的1、緊緊圍繞教學(xué)目的，精心選擇教學(xué)內(nèi)容和創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境。要讓學(xué)生真正體驗和經(jīng)歷數(shù)學(xué)化的過程；要對雙基目的實行當(dāng)堂檢測，當(dāng)堂反應(yīng)，做到“堂堂清”。2、根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，選擇適宜的教學(xué)方法。重視運用動手理論、自主探究和合作交流等教學(xué)方式，老師要給學(xué)生一定的考慮問題的時間和空間，要關(guān)注數(shù)學(xué)本質(zhì)的理解，老師要適時、適度的啟發(fā)引導(dǎo)。3、讓學(xué)生充分展示解決問題的思維過程。在學(xué)生解決問題的過程中，不單純關(guān)注問題解決與否，答案對與錯的結(jié)果，更要關(guān)注學(xué)生是怎么考慮的，老師要引導(dǎo)學(xué)生進展解題分析^p、解題示范、解題反思。4、引領(lǐng)學(xué)生對學(xué)習(xí)過程的自我評價。對學(xué)生在練習(xí)或考試中出現(xiàn)的`共性或典型錯誤，要引導(dǎo)學(xué)生分析^p錯因，關(guān)注學(xué)生對解題思路的回憶和自我糾錯才能的培養(yǎng)，要給學(xué)生自我糾錯和互相啟發(fā)糾錯的時間和空間，讓學(xué)生在自我反思及辯論中理解、掌握和運用數(shù)學(xué)。三、本學(xué)期的主要工作1、組織全組老師加強理論學(xué)習(xí)。通過對《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》進一步的學(xué)習(xí)，要求全組數(shù)學(xué)老師能較好的把理念貫穿“蘇科版”的數(shù)學(xué)教材中，通過解數(shù)學(xué)題的訓(xùn)練，強化自身的專業(yè)知識程度；通過對數(shù)學(xué)案例的分析^p，學(xué)會對數(shù)學(xué)教學(xué)的理論研究，促進自身數(shù)學(xué)業(yè)務(wù)才能的進步。2、繼續(xù)落實數(shù)學(xué)教學(xué)常規(guī)。本學(xué)期的重點工作是；進一步完善集體備課的環(huán)節(jié)，讓集體備課由“形式化”轉(zhuǎn)為“實效化”，加強集體備課管理，認(rèn)真進展集體備課，并且在集體備課的根底上進展個人備課，努力促進個人備課質(zhì)量的進步，為真正進步課堂教學(xué)質(zhì)量奠定根底。課堂教學(xué)的詳細(xì)目的是：老師利用較短的時間，盡快熟悉“蘇科版”教材的體系和構(gòu)造，感受“蘇科版”教材的思想和教學(xué)技巧，做到因材施教，明確方向，不斷調(diào)整數(shù)學(xué)策略和方法，不斷獲取數(shù)學(xué)信息，充分利用本校的教學(xué)資，尋求最正確的課堂教學(xué)施行途徑，進步教學(xué)質(zhì)量。3、開學(xué)前根據(jù)《數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》制定教學(xué)進度方案，讓各位老師嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)與進度方案進展科學(xué)的教學(xué)。開學(xué)初制定好學(xué)科測試安排表，讓各位老師提早、精心準(zhǔn)備單元測試試卷，并進展一對一的審核，保證單元測試試卷的質(zhì)量。4、在本學(xué)期內(nèi)我們將認(rèn)真組織學(xué)生進展學(xué)科興趣小組活動，讓學(xué)生在生活、活動中愉快的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。5、針對本備課組內(nèi)年青老師較多的實際情況，備課組內(nèi)進展青藍(lán)結(jié)對，讓年青老師與教學(xué)經(jīng)歷豐富的老老師之間取長補短，共同成長。6、積極開展數(shù)學(xué)興趣小組活動。7、創(chuàng)造條件，培養(yǎng)老師現(xiàn)代化的教學(xué)才能。調(diào)動青年老師參與的積極性，從開學(xué)初著手準(zhǔn)備，從多媒體教學(xué)的使用、制作，到課堂教學(xué)理論的學(xué)習(xí)、教學(xué)設(shè)計至課堂教學(xué)經(jīng)歷的獲取和積累。多角度創(chuàng)造條件，讓積極進取。8、在備課組內(nèi)認(rèn)真上好公開