期末復(fù)習(xí)綜合檢測(cè)卷 2022-2023學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文七年級(jí)下冊(cè)

期末復(fù)習(xí)綜合檢測(cè)卷時(shí)間：120分鐘滿分：120分一、積累與運(yùn)用（共28分）1.閱讀下面語(yǔ)段，回答問(wèn)題。（共4分）五月的鞏義，依然是鄭州最美西花園。宋崚公園里，盤虬臥龍的老樹(shù)為人們?yōu)⑾戮G蔭；伊洛河十余里河堤上，熱烈綻放的金雞菊引來(lái)了fēngwéidiézhèn（）；魯莊鎮(zhèn)開(kāi)鐮儀式上，繁忙的機(jī)器留下了一茬茬收割后的麥桿，告訴我們豐收在望。最具幸福感城市，美在生態(tài)、美在宜居，美在jiāyùhùxiǎo（）的“熱愛(ài)家鄉(xiāng)、建設(shè)鞏義”的思想。（1）根據(jù)拼音填寫詞語(yǔ)。（2分）fēngwéidiézhèn（）jiāyùhùxiǎo（）（2）找出句子中的錯(cuò)別字并改正。（2分）應(yīng)改為應(yīng)改為2.請(qǐng)?jiān)谙卤頇M線處填寫相應(yīng)的古詩(shī)文名句，完成積累卡片。（8分）主題古詩(shī)文名句依依借別古代離別的時(shí)候，往往從路邊折柳枝相送，楊柳依依正好借以表達(dá)戀戀不舍的心情。“折柳”幾乎成了離別的代言詞。唐代詩(shī)人李白《春夜洛城聞笛》一詩(shī)中的語(yǔ)句“”所描繪的正是此意。勇攀高峰不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹：不經(jīng)歷失敗，怎能獲得成功。陸游的“”（《游山西村》）告訴我們困境中孕育著生機(jī)：杜甫的“”（《望岳》）啟迪我們要不怕困難，勇于攀登人生高峰。奉獻(xiàn)愛(ài)心堅(jiān)守教育報(bào)國(guó)初心，牢記立德樹(shù)人使命。用怒放生命書寫高尚人格，以執(zhí)著毅力彰顯奉獻(xiàn)精神改變山區(qū)女童命運(yùn)的公益校長(zhǎng)張桂梅正如龔自珍《己亥雜詩(shī)（其五）》中的“”兩句所寫的那樣饋人間以芬芳。3.名著閱讀。（任選一題作答）（4分）（1）《海底兩萬(wàn)里》中，尼摩船長(zhǎng)邀請(qǐng)阿龍納斯做海底旅行，除了經(jīng)過(guò)太平洋外，還經(jīng)過(guò)了哪些海域？（答出兩個(gè)即可）他們?cè)诤５篆h(huán)球探險(xiǎn)旅行時(shí)，除了在大西洋被章魚襲擊外，還遇到了哪些險(xiǎn)情？（答出兩個(gè)即可）（2）《駱駝祥子》中，在曹先生家拉包月的那段生活，祥子是得到人格尊重的。他得到了哪些尊重？請(qǐng)簡(jiǎn)要概述。4.依次填入下面一段文字橫線處的語(yǔ)句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）中國(guó)人具有濃厚的團(tuán)圓意識(shí)，,,,。除此之外，通過(guò)為節(jié)令食品命名、賦形以體現(xiàn)對(duì)團(tuán)圓的追求，是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中常見(jiàn)的做法，比如月餅因其形取圓，其名有“團(tuán)圓餅”的說(shuō)法，包含團(tuán)圓之意。①節(jié)日以“團(tuán)圓”命名，足見(jiàn)中秋節(jié)之于團(tuán)圓的重要性②中秋節(jié)有不少別名，如月夕、八月節(jié)、團(tuán)圓節(jié)等③傳統(tǒng)節(jié)日同樣蘊(yùn)含著團(tuán)圓的主題④春節(jié)、元宵節(jié)都代表闔家團(tuán)圓，中秋節(jié)的團(tuán)圓意味就更加突出A.④③②① B.③④①② C.②①③④ D.③④②① 5.歷史的星空，因有眾多杰出人物而光輝燦爛。班級(jí)開(kāi)展以“杰出人物”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，請(qǐng)你參與，完成相關(guān)任務(wù)。（共9分）【憶往昔，崢嶸歲月訴衷腸】（1）屈原、杜甫、陸游……眾多杰出的華夏兒女用詩(shī)篇點(diǎn)亮星空，他們的愛(ài)國(guó)精神永遠(yuǎn)耀眼燦爛。那些經(jīng)久不衰的愛(ài)國(guó)詩(shī)句你還記得嗎？請(qǐng)寫出連續(xù)的兩句：。（2分）【看今朝，中華之聲撼國(guó)魂】下圖是1901年《辛丑條約》簽訂現(xiàn)場(chǎng)和2021年中美高層戰(zhàn)略對(duì)話會(huì)議場(chǎng)景對(duì)比圖。社交媒體上，該對(duì)比圖刷屏傳播。當(dāng)?shù)貢r(shí)間2021年3月18日，中方在中美高層戰(zhàn)略對(duì)話中表態(tài)：“美國(guó)沒(méi)有資格居高臨下同中國(guó)說(shuō)話，中國(guó)人不吃這一套?！薄懊绹?guó)的這個(gè)老毛病要改一改了！”中方代表理直氣壯、有理有節(jié)維持國(guó)家主權(quán)和尊嚴(yán)的舉動(dòng)，得民心、順民意、長(zhǎng)志氣，也再次表明美國(guó)居高臨下同中國(guó)說(shuō)話的時(shí)代一去不復(fù)返了，中國(guó)人低聲下氣、喪權(quán)辱國(guó)的時(shí)代一去不復(fù)返了。（2）請(qǐng)你給上圖命名。（2分）（3）畫線句有語(yǔ)病，請(qǐng)指出病因并修改。（2分）【待明日，少年學(xué)子書華章】（4）根據(jù)上下文句式，在橫線處填上恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容，使之連貫。（3分）假如我是一株小草，我愿為祖國(guó)獻(xiàn)上一點(diǎn)嫩綠；假如我是一棵大樹(shù)，我愿為祖國(guó)撒下一片綠陰；,；假如我是一枚果實(shí)，我愿為祖國(guó)留下一絲甘甜。無(wú)論我是誰(shuí)，祖國(guó)只有一個(gè)名字，叫：中國(guó)。二、現(xiàn)代文閱讀（共28分）（一）閱讀下文，完成6～9題。（共16分）獨(dú)腿人生羅偉章 應(yīng)朋友之約，去他家議事。朋友住在城南一幢別墅里。別墅是為有私車的人準(zhǔn)備的，因此與世俗的鬧市區(qū)總保持一段距離。我沒(méi)有私車，只得坐公交車去。下車之后，我順手招了一輛人力三輪車。朋友體諒我的窘迫，事先在電話中告知：若坐三輪，只需三元。為保險(xiǎn)起見(jiàn)，我上車前還問(wèn)了價(jià)?！拔逶??！避嚪蛘f(shuō)。我當(dāng)然不會(huì)坐，可四周就只有這輛三輪車。車夫見(jiàn)我猶豫，開(kāi)導(dǎo)我說(shuō)：“總比坐出租合算吧，出租車起步價(jià)就是六元呢。”我舉目張望，希望再有一輛三輪車來(lái)。車夫說(shuō)：“上來(lái)吧，就收你三元?！避嚪蛞幻娴跑?，一面以柔和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“我要五元其實(shí)沒(méi)多收你的。”我說(shuō)：“人家已經(jīng)告訴我只要三元呢?！彼f(shuō)：“那是因?yàn)槟愎卉囅洛e(cuò)了地方，如果在前一個(gè)站就只收三元?！彪S后，他立即補(bǔ)充道：“就只收三元，已經(jīng)說(shuō)好的價(jià)，就不會(huì)變。我是說(shuō)，你以后來(lái)這里，就在前一站下車?！彼f(shuō)得這般誠(chéng)懇，話語(yǔ)里透著關(guān)切，使我情不自禁地看了看他。他剪得齊齊整整的頭發(fā)已經(jīng)花白，至少有五十歲的年紀(jì)。車行一小段路程，我突然發(fā)現(xiàn)蹬車的人只有一條腿。他失去的是右腿。他的左腿用力地蹬著踏板，為了讓車走得快一些，臀部時(shí)時(shí)脫離坐墊，身子向左傾斜，以便把所有的力量都用在左腿上。我猛然間覺(jué)得很不是滋味，眼睛直直地瞪著他的斷腿。我覺(jué)得我很不人道，甚至卑鄙。我剛?cè)鲱^，有一百三十多斤，體魄強(qiáng)壯，而他比我大二十歲，身體精瘦，且只有一條腿，然而，我卻大模大樣地坐在車上，讓他用獨(dú)腿帶我前行。我的喉嚨有些發(fā)干，心胸里被一種奇怪的惆悵甚至悲涼的情緒糾纏著，籠罩著。前面是一帶緩坡，我說(shuō)：“這里不好騎，我下車，我們把車推過(guò)去。”他急忙制止：“沒(méi)關(guān)系沒(méi)關(guān)系，這點(diǎn)坡都騎不上去，我咋個(gè)掙生活哩！”言畢，快樂(lè)地笑了兩聲，身子便弓了起來(lái)，加快了蹬車的頻率。車子遇到坡度，便頑固地不肯前行，甚至有后退的趨勢(shì)。他的獨(dú)腿頑強(qiáng)地與后退的力量抗?fàn)幹?，車輪發(fā)出“吱吱”的尖叫，車身?yè)u搖晃晃，極不情愿地向前扭動(dòng)。車夫黝黑的后頸高高繃起一股筋來(lái)，頭使勁地向前聳。我想他的臉一定是紫紅的，他被單薄的衣服包裹起來(lái)的肋骨，一定根根可數(shù)。他是在跟自己較勁，與命運(yùn)抗?fàn)?！坡總算爬上去了，車夫重重地喘著氣。不知怎的，我心里的惆悵和悲涼竟然了無(wú)影蹤。我在為他高興，并暗暗受著鼓舞。在我面前的，無(wú)疑是一個(gè)強(qiáng)者，他把路扔在了后面，把坡扔在了后面，為自己“掙”來(lái)了坦蕩而快樂(lè)的生活。待他喘息稍定，我說(shuō)：“你真不容易呀！”他自豪地說(shuō)：“這算啥呀！今年初，我一口氣蹬過(guò)八十多里，而且還帶的是兩個(gè)人?！彼f(shuō)：“兩個(gè)韓國(guó)人來(lái)成都，想坐人力車沿二環(huán)路走一趟，看看成都的風(fēng)景。別人的車他們不坐，偏要坐我的車。他們一定以為我會(huì)半路出丑的，沒(méi)想到，嘿，我這條獨(dú)腿為咱們成都人爭(zhēng)了氣，為中國(guó)人爭(zhēng)了氣！”我不知該說(shuō)什么好，既心酸，又豪邁，是那種近乎悲壯的情感。不由自主地，我又看著他的那條斷腿。他已經(jīng)斷了一條腿，而那條獨(dú)腿支撐起了他的人生和尊嚴(yán)。離別墅大門百十米遠(yuǎn)的距離，車夫突然剎了車?！澳阆聛?lái)吧。”他說(shuō)。我下了車，給他五元錢。他堅(jiān)決不收：“講好的價(jià)，怎么能變的呢？你這叫我以后咋個(gè)在世上混啊？”我沒(méi)勉強(qiáng)，收了他找給的兩元錢。我正要離開(kāi)時(shí)，他不好意思地說(shuō)：“我本來(lái)應(yīng)該把你送進(jìn)門的，可那是一幢高級(jí)別墅，往別墅去的人至少應(yīng)該坐出租啊……我怕被你朋友看見(jiàn)……”我的眼淚流了下來(lái)。我天生是不大流淚的人。朋友果然在大門邊等我，他望著遠(yuǎn)去的車夫說(shuō)：“你為什么不讓他送進(jìn)來(lái)？那些可惡的家伙總是騙一個(gè)是一個(gè)！你太老實(shí)了?！?議完事，朋友留我吃飯，我堅(jiān)決拒絕了。 我徒步走過(guò)了那段沒(méi)有公交車的路程。我從來(lái)沒(méi)有與自己的兩條腿這般親近過(guò)，從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得自己的兩條腿這般有力過(guò)。6，閱讀全文，文中“我”對(duì)獨(dú)腿車夫的思想情感經(jīng)歷了怎樣的轉(zhuǎn)變過(guò)程？（3分）①②③④敬仰車夫的高尚7.簡(jiǎn)析文中畫線句子的描寫方法及表達(dá)效果。（4分）8.車夫具有怎樣的優(yōu)秀品質(zhì)？請(qǐng)結(jié)合文章簡(jiǎn)析車夫形象。（4分）9.楊絳先生的《老王》也是寫車夫的故事，比較兩篇文章結(jié)尾，說(shuō)說(shuō)文章在情感基調(diào)上的不同。（5分）“幾年過(guò)去了，我漸漸明白：那是一個(gè)幸運(yùn)的人對(duì)一個(gè)不幸者的愧怍?！?《老王》“我從來(lái)沒(méi)有與自己的兩條腿這般親近過(guò)，從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得自己的兩條腿這般有力過(guò)?！薄丢?dú)腿人生》（二）閱讀下面兩個(gè)文本，完成10~12題。（共12分）文本一 ①國(guó)寶大熊貓憨態(tài)可掬，受到很多人的喜愛(ài)，不管是在熊貓研究基地還是各地的動(dòng)物園，它們都不缺粉絲圍觀。 ②很多人發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題：都說(shuō)大熊貓跟熊是親戚，可其他熊到了冬天都去冬眠了，為啥大熊貓還在照舊吃喝玩樂(lè)？ ③據(jù)考證，大熊貓的出現(xiàn)距今已有800多萬(wàn)年了。在第四紀(jì)冰期后，與其同期鼎盛的“大熊貓—?jiǎng)X象動(dòng)物群”的大多數(shù)成員都已絕滅了，大熊貓卻存活了下來(lái)，所以它們有“活化石”之稱。 ④大熊貓?jiān)谙到y(tǒng)分類上屬于食肉目熊科動(dòng)物，但其食性已高度特化-—以竹子為食。但從解剖學(xué)特征看，大熊貓的消化道基本還是食肉類動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)，比如它們的腸道相對(duì)較短、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、沒(méi)有盲腸，等等。但為了適應(yīng)以竹為食的習(xí)性，它們也發(fā)生了一些相應(yīng)改變——借助腸道微生物來(lái)幫助消化分解纖維素。 ⑤大熊貓的消化生理學(xué)系統(tǒng)也很特殊：雖然它們的主食是竹子，但由于消化道結(jié)構(gòu)功能等方20%。而且，食物在其消化道內(nèi)的停留時(shí)間也相對(duì)較短，只有8~9小時(shí)，所以大熊貓每天的食量很大。有相關(guān)研究表明，一只大熊貓每天會(huì)取食竹子10~20千克。 ⑥大量進(jìn)食、食物快速通過(guò)消化道、借助腸道微生物的幫助，這便是大熊貓獲得能量和營(yíng)養(yǎng)的一種策略。 ⑦同時(shí)，大熊貓還有維持低代謝水平的能力。它們維持自身生存和日?；顒?dòng)所需要的能量也會(huì)隨代謝水平的降低而減少。大熊貓?jiān)谝巴獾幕顒?dòng)水平很低。這一特點(diǎn)在動(dòng)物園里也能看得出來(lái)，大熊貓的行動(dòng)總是很遲緩，懶洋洋的樣子的確增加了它們的可愛(ài)值。而在形態(tài)學(xué)上，大熊貓的一些耗能器官，比如大腦、肝臟和腎臟等，也在趨于縮小。 ⑧需要不斷進(jìn)食且對(duì)能量的需求和損耗偏低，這些大熊貓長(zhǎng)期進(jìn)化的生存策略，便決定了它們不需要冬眠也可以安全度過(guò)冬季。（選自王德華《作為熊的近親，為啥大熊貓不冬眠？》，有刪改）文本二 ①通常，黑熊從夏天開(kāi)始就為冬眠做準(zhǔn)備了。一到秋天，它們每天會(huì)用20個(gè)小時(shí)不停地吃東西，不停地貯藏著營(yíng)養(yǎng)。相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，它們?cè)趦?chǔ)存能量期間，每周的體重可以增加20多斤，其中很大的成分是脂肪。這時(shí)就會(huì)有一個(gè)疑問(wèn)，大熊貓既然跟黑熊都有個(gè)“熊”字，那么它們也會(huì)和黑熊一樣冬眠嗎？根據(jù)種種猜想，研究人員推測(cè)，也許跟黑熊等熊類動(dòng)物不同，大熊貓可能不能囤積脂肪度過(guò)嚴(yán)冬。 ②那么，這一猜想的依據(jù)是什么呢？那就要從大熊貓的食性是怎樣轉(zhuǎn)變的開(kāi)始說(shuō)起了?？赡芘笥褌兌贾?，大熊貓最早是吃肉的。在遠(yuǎn)古時(shí)期，大熊貓是食肉動(dòng)物，但是為了適應(yīng)生存環(huán)境的巨大變化，它們由原本的肉食習(xí)性轉(zhuǎn)變成以吃竹子為主，而其消化道依然保留了祖先的特性。大熊貓對(duì)竹類的消化利用率較低，食物在體內(nèi)停留的時(shí)間短，這就決定了它們每天必須采食大量的竹子來(lái)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在野外，一只成年大熊貓每天都會(huì)花費(fèi)12~16個(gè)小時(shí)尋找和采食竹子。即便如此，它們也只能獲取竹子中15%~25%的營(yíng)養(yǎng)，這就決定了它們根本不可能從食物里獲取能夠維持其自身冬眠的能量。所以，大熊貓?jiān)诙煲簿筒欢吡?。（摘編自“成都大熊貓繁育研究基金?huì)”官網(wǎng)，有刪改）10，下列對(duì)文本一和文本二的理解與分析，不正確的兩項(xiàng)是()（4分）A.大熊貓之所以有“活化石”之稱，是因?yàn)榕c其同期鼎盛的“大熊貓一劍齒象動(dòng)物群”成員都已絕滅了。B.大熊貓通過(guò)不斷進(jìn)食以獲得能量和營(yíng)養(yǎng)，但其在野外的活動(dòng)水平較低，從而對(duì)能量的需求和損耗也偏低。C.黑熊和大熊貓不一樣，如果它們不努力貯存營(yíng)養(yǎng)、囤積脂肪，那么它們就很難在冬眠之后存活下來(lái)。D.文本一和文本二看似說(shuō)明的話題相同，但側(cè)重點(diǎn)不同。前者主要閘釋大熊貓不冬眠的原因，后者主要闡釋大熊貓是否冬眠。E.根據(jù)文本一和文本二的數(shù)據(jù)，如果一只大熊貓每天取食竹子10千克，那么，它最多只能獲取竹子中2千克的營(yíng)養(yǎng)。11.文本一的作者將各自然科學(xué)學(xué)科的知識(shí)聯(lián)系起來(lái)，綜合闡明事理。請(qǐng)你仔細(xì)閱讀文本一，具體分析作者借助了哪些自然科學(xué)學(xué)科的知識(shí)來(lái)闡釋大熊貓為什么不冬眠。（4分）12.文本二是一篇簡(jiǎn)短的事理說(shuō)明文，簡(jiǎn)要分析文本二的科學(xué)探究過(guò)程。（4分）三、古詩(shī)文閱讀（共14分）（一）閱讀《活板（節(jié)選）》，完成13~16題。（共10分）慶歷中，有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅(jiān)。先設(shè)一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之；藥稍镕，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡(jiǎn)易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，則以紙?zhí)?，每韻為一帖，木格貯之。有奇字素?zé)o備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，木理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可??；不若燔土，用訖再火令藥镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。13.下列選項(xiàng)中加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是()（2分）A.持就火煬之瞬息可就功成名就B.每字為一印欲印心心相印C.則以一鐵范則以一平板則極為神速D.若止印三二本不若燔土若有所思14.把選文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（2分）以手拂之，其印自落，殊不沾污。15.本文按照工作程序的順序，緊扣“活”字這一特點(diǎn)進(jìn)行說(shuō)明，表達(dá)了作者怎樣的感情？（2分）16，結(jié)合選文和下面鏈接材料的內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)制字“活”和燒瓷用火的特點(diǎn)各體現(xiàn)在何處。（4分）【鏈接材料】凡瓷器經(jīng)畫過(guò)釉之后，裝入匣缽。大器一匣裝一個(gè)，小器十余共一匣缽。缽佳者裝燒十余度，劣者一二次即壞。凡匣缽裝器入窯，然后舉火。其窯上空十二圓眼，名曰天窗?；鹨允?/p>