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文檔簡介
2022年山西省臨汾市堯都區(qū)賈得鄉(xiāng)第一中學(xué)高一數(shù)學(xué)文測試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.已知,則的范圍是
(
)A.
B.
C.
D.參考答案:A略2.已知f(x)=則f(f(2))的值是()A.0 B.1 C.2 D.3參考答案:C【考點】函數(shù)的值.【專題】函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用.【分析】根據(jù)指數(shù)冪和對數(shù)的運算直接代入求解即可.【解答】解:由分段函數(shù)可知,f(2)=,∴f(f(2))=f(1)=2e1﹣1=2e0=2.故選:C.【點評】本題主要考查分段函數(shù)的應(yīng)用,注意分段函數(shù)的取值范圍,直接代入求值即可.3.現(xiàn)要完成下列3項抽樣調(diào)查:①從15種疫苗中抽取5種檢測是否合格.②某中學(xué)共有480名教職工,其中一線教師360名,行政人員48名,后勤人員72名.為了解教職工對學(xué)校校務(wù)公開方面的意見,擬抽取一個容量為20的樣本.③某中學(xué)報告廳有28排,每排有35個座位,一次報告會恰好坐滿了聽眾,報告會結(jié)束后,為了聽取意見,需要請28名聽眾進(jìn)行座談.較為合理的抽樣方法是(
)A.①簡單隨機(jī)抽樣,②分層抽樣,③系統(tǒng)抽樣 B.①簡單隨機(jī)抽樣,②系統(tǒng)抽樣,③分層抽樣C.①系統(tǒng)抽樣,②簡單隨機(jī)抽樣,③分層抽樣 D.①分層抽樣,②系統(tǒng)抽樣,③簡單隨機(jī)抽樣參考答案:A【分析】①總體數(shù)量不多,適合用簡單隨機(jī)抽樣;②共480名教職工,其中一線教師360名,行政人員48名,后勤人員72名,宜用分層抽樣;③總體數(shù)量較多,宜用系統(tǒng)抽樣?!驹斀狻竣倏傮w數(shù)量較少,抽取樣本數(shù)量較少,采用簡單隨機(jī)抽樣;②不同崗位員工差異明顯,且會影響到統(tǒng)計結(jié)果,因此采用分層抽樣;③總體數(shù)量較多,且排數(shù)與抽取樣本個數(shù)相同,因此采用系統(tǒng)抽樣.故選:A【點睛】總體數(shù)量不多,用簡單隨機(jī)抽樣;個體有明顯差異,用分層抽樣;總體數(shù)量較大,用等距系統(tǒng)抽樣。4.為了解某市居民用水情況,通過抽樣,獲得了100位居民某年的月均用水量(單位:噸),將數(shù)據(jù)分成[0,0.5)[0.5,1),…,[4,4.5)9組,繪制了如圖所示的頻率分布直方圖,由圖可知,居民月均用水量的眾數(shù)、中位數(shù)的估計值分別為(
)
A.2.25,2.25
B.2.25,2.02
C.2,2.5
D.2.5,2.25參考答案:B5.已知,則a、b、c的大小關(guān)系為(
)A. B.C. D.參考答案:D【分析】根據(jù)冪函數(shù)的單調(diào)性性,得到,再根據(jù)對數(shù)的運算性質(zhì),得到,即可得到答案.【詳解】由題意,冪函數(shù)在上為單調(diào)遞增函數(shù),所以,又由對數(shù)的運算性質(zhì),可得,所以,故選D.【點睛】本題主要考查了冪函數(shù)的單調(diào)性,以及對數(shù)的運算性質(zhì)的應(yīng)用,其中解答中熟練應(yīng)用冪函數(shù)的單調(diào)性進(jìn)行比較是解答的關(guān)鍵,著重考查了推理與運算能力,屬于基礎(chǔ)題.6.已知向量=(3,k),=(2,﹣1),⊥,則實數(shù)k的值為()A. B. C.6 D.2參考答案:C【考點】平面向量數(shù)量積的運算.【分析】根據(jù)向量的坐標(biāo)運算和向量的垂直的條件即可求出.【解答】解:∵向量=(3,k),=(2,﹣1),⊥,∴6﹣k=0,解得k=6,故選:C.7.已知,且關(guān)于的方程有實數(shù)根,則與的夾角的取值范圍是:A.
B.
C.
D.參考答案:C8.在△ABC中,a,b,c分別為A,B,C的對邊,如果a,b,c成等差數(shù)列,,△ABC的面積為,那么b=()A. B. C. D.參考答案:B試題分析:由余弦定理得,又面積,因為成等差數(shù)列,所以,代入上式可得,整理得,解得,故選B.考點:余弦定理;三角形的面積公式.9.若指數(shù)函數(shù)在上是減函數(shù),那么(
)A.
B.
C.
D.參考答案:A10.已知某個幾何體的三視圖如右側(cè),根據(jù)圖中標(biāo)出的尺寸(單位:cm),可得這個幾何體的體積是(
)A. B. C. D.參考答案:B略二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知是4和16的等比中項,則=
▲
.參考答案:略12.兩平行直線,間的距離為
.參考答案:113.冪函數(shù)的圖像過點,則它的單調(diào)遞減區(qū)間是
.參考答案:略14.一個圓錐和一個半球有公共底面,如果圓錐的體積與半球的體積恰好相等,則圓錐軸截面頂角的余弦值是
參考答案:略15.已知等比數(shù)列{an}的前n項和Sn=t·5n-2-,則實數(shù)t的值為________.參考答案:5:∵Sn=t·5n-2-,∴a1=S1=,當(dāng)n≥2時,an=Sn-Sn-1=--(-)=.又∵{an}為等比數(shù)列,∴q==5,∴=5,即==5,∴t=5.16.若直線被圓所截得的弦長為,則實數(shù)的值為
.參考答案:0或417.設(shè),則為的調(diào)和平均數(shù).如圖,為線段上的點,,,為的中點,以為直徑作半圓.過點作的垂線交半圓于,連結(jié).過點作的垂線,垂足為.則圖中線段的長度為的算術(shù)平均數(shù),線段__________的長度是的幾何平均數(shù),線段__________的長度是的調(diào)和平均數(shù).
參考答案:CD,DE略三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.設(shè)數(shù)列{an}中,a1=1,(1)求a2,a3,a4的值;(2)求數(shù)列{an}的通項公式.(3)設(shè),求數(shù)列{}的前n項的和參考答案:(1)由已知可得an+1=2an+1,所以a2=2a1+1=3,a3=2a2+1=7,a4=2a3+1=15.(2)因為an+1=2an+1,所以可設(shè)an+1+λ=2(an+λ),得an+1=2an+λ,所以λ=1,于是an+1+1=2(an+1),所以數(shù)列{an+1}是等比數(shù)列,首項為2,公比為2,所以通項公式為an+1=2×2n-1,即an=2n-1.(3)由,得由是數(shù)列{}的前n項的和,得即
①①2得
②①—②得
即
即19.(12分)(2015秋淮北期末)如圖,AB=AD,∠BAD=90°,M,N,G分別是BD,BC,AB的中點,將等邊△BCD沿BD折疊到△BC′D的位置,使得AD⊥C′B. (Ⅰ)求證:平面GNM∥平面ADC′; (Ⅱ)求證:C′A⊥平面ABD. 參考答案:【考點】直線與平面平行的判定;直線與平面垂直的判定. 【專題】證明題;數(shù)形結(jié)合;數(shù)形結(jié)合法;空間位置關(guān)系與距離. 【分析】(Ⅰ)利用線面平行的判定定理,證明MN∥平面ADC′,NG∥平面ADC,再利用面面平行的判定定理證明平面GNM∥平面ADC′; (Ⅱ)利用AD⊥平面C′AB,證明AD⊥C′A,利用勾股定理的逆定理,證明AB⊥C′A,再利用線面垂直的判定定理證明C′A⊥平面ABD. 【解答】(本題滿分為10分) 解:(Ⅰ)因為M,N分別是BD,BC′的中點, 所以MN∥DC′. 因為MN?平面ADC′, DC′?平面ADC′,所以MN∥平面ADC′. 同理NG∥平面ADC′. 又因為MN∩NG=N, 所以平面GNM∥平面ADC′…(5分) (Ⅱ)因為∠BAD=90°,所以AD⊥AB. 又因為AD⊥C′B,且AB∩C′B=B,所以AD⊥平面C′AB. 因為C′A?平面C′AB,所以AD⊥C′A. 因為△BCD是等邊三角形,AB=AD, 不妨設(shè)AB=1,則BC=CD=BD=,可得C′A=1. 由勾股定理的逆定理,可得AB⊥C′A. 因為AB∩AD=A, 所以C′A⊥平面ABD…(10分) 【點評】本題主要考查了面面平行,線面垂直的判定,考查了學(xué)生分析解決問題的能力、空間想象能力和推理論證能力,正確運用面面平行、線面垂直的判定定理是解題的關(guān)鍵,屬于中檔題. 20.(本小題滿分14分)如圖,在直角梯形OABC中,OA∥CB,∠OAB是直角,點A(3,0),C(1,1),點E在x
軸的正半軸上自O(shè)開始向右移動.設(shè)OE=x,過E作OA的垂線l,記直角梯形OABC在直線l左邊部分的面積為S,試求S與x的函數(shù)關(guān)系式及其定義域,并在下面給出的平面直角坐標(biāo)系中畫出的大致圖象.參考答案:21.(8分)已知集合A={x|﹣2≤x≤5},B={x|m﹣1≤x≤m+1}(1)若m=5,求A∩B(2)若B?A,求實數(shù)m的取值范圍.參考答案:考點: 交集及其運算;集合的包含關(guān)系判斷及應(yīng)用.專題: 集合.分析: (1)若m=5,求出集合B,即可求A∩B(2)若B?A,根據(jù)集合關(guān)系即可求實數(shù)m的取值范圍.解答: 解:(1)因為m=5,所以B={x|4≤x≤6}.…(1分)所以A∩B={x|4≤x≤6}…(3分)(2)易知B≠?,…(4分)所以由B?A得…(7分)得﹣1≤m≤4…(8分)點評: 本題主要考查集合的基本運算和集合關(guān)系的應(yīng)用,要求熟練掌握集合的交并補(bǔ)運算,比較基礎(chǔ).22.已知△ABC三個頂點是(1)求BC邊上的垂直平分線的直線方程;(2)求△ABC的面積參考答案:(1);(2)【分析】(1)由題意
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