人教版語文八年級上冊課件9老王-

◆從畫像上看，你覺得“老王”一個(gè)什么樣的人？

老王忻州六中孟憲軍

楊絳（原名楊季康），作家、文學(xué)翻譯家和文學(xué)研究專家。她出生于江蘇無錫，1911年7月17日生于北京。1931年于蘇州東吳大學(xué)畢業(yè)，考入清華大學(xué)研究院，為外國語言文學(xué)研究生。曾任上海震旦女子文理學(xué)院外語系教授，業(yè)余從事文學(xué)創(chuàng)作。著有散文集《干校六記》、《將飲茶》、《我們仨》、長篇小說《洗澡》等，翻譯的作品有《堂吉訶德》等。楊絳小傳“我們仨（s?。睏罱{與錢鐘書錢鐘書夫婦和女兒錢媛文章作于1984年。這是一篇回憶性的散文，作者記敘了自己從前同老王交往中的幾個(gè)片段，當(dāng)時(shí)正是“文化大革命”時(shí)期，是一個(gè)荒唐動亂的年代，作者夫婦被認(rèn)為是“反動學(xué)術(shù)權(quán)威”。但是，任何歪風(fēng)邪氣對老王都沒有絲毫影響，他照樣尊重作者夫婦。由此與老王的交往深深的印刻在了作者的腦海之中……寫作背景1、掌握本文出現(xiàn)的重點(diǎn)詞語，揣摩意味深長語句的含義。2、整體把握課文，體會人物思想感情。3、探究貫穿全文的線索和段落的有序安排。教學(xué)目標(biāo)傴()

荒僻()

惶恐()塌敗()取締()骷髏()滯笨()

愧怍()攥()鑲()嵌()yǔpì

zuàn

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lóu

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zuò

huáng

xiānɡqiàn識記字詞▲聽讀課文，走近老王。說一說：在你心目中，老王是一個(gè)什么形象？請用:“老王是一個(gè)

的人，表現(xiàn)在

?！钡木涫奖磉_(dá)出來。整體感知示例：

老王是一個(gè)善良老實(shí)的人。表現(xiàn)在送冰時(shí)，愿意給我們家?guī)停囐M(fèi)減半。他送的冰比他的前任送的大一倍，冰價(jià)相等。老王是一個(gè)有金子般心靈的人。表現(xiàn)在送錢先生看病，不要錢。

……老王的生活處境是

，老王的內(nèi)心情感是

?？嗌谱x課文，思考：老王是一個(gè)怎樣的人呢？

老王是一個(gè)一生凄涼艱難，是一個(gè)生活在社會底層的不幸者。但老王心好，老實(shí)厚道，有良心，關(guān)心人?？?、善

本文是寫人記事的散文，材料瑣碎，作者嚴(yán)密組織材料，使其成為一個(gè)有機(jī)整體。

1、本文在寫老王的“苦”和“善”時(shí)，分別用了什么順序？

2、貫穿全文的線索是什么？討論探究1.老王的生活很苦，表現(xiàn)在哪些方面？A、靠一輛破舊的三輪車活命。B、“文革”期間載客的三輪車被取締，他的生計(jì)就更加窘迫，只能湊合著打發(fā)日子。C、打了一輩子光棍，孤苦伶仃。D、眼睛不好，瞎了一只眼。E、住在荒僻的小胡同，塌敗的小屋。窮苦卑微、凄涼艱難苦問題探究：2、老王的善良表現(xiàn)在哪里？A、愿意給我們家?guī)捅鶋K，車費(fèi)減半。B、送錢先生看病，不要錢，拿了錢還不大放心，擔(dān)心人家看病錢不夠。C、受了人家的好處，總也不忘，總覺得欠了人情，去世前一天還硬撐著拿了香油、雞蛋上門感謝。老實(shí)厚道、心地善良、知恩必報(bào)的好人。善這幾件事又具體說明了老王是怎樣的人？第一件事：送冰第二件事：送錢先生去醫(yī)院第三件事：改裝三輪第四件事：送雞蛋香油

老實(shí)巴交不貪錢財(cái)體貼顧客無微不至感謝關(guān)懷知恩圖報(bào)幫助別人不圖回報(bào)3、作者一家的善良表現(xiàn)在哪里？A、照顧老王的生意，坐他車；B、老王再客氣，也付給他應(yīng)得的報(bào)酬；C、老王送來香油雞蛋，不能讓他白送，也給了錢；D、關(guān)心老王的生計(jì)：三輪車改裝后，生意不好做，關(guān)切詢問他是否能維持生活。E、她的女兒也如她一樣善良，送老王大瓶魚肝油，治好他的夜盲癥。善

4.作者為什么能夠那么關(guān)心老王?社會地位、生活條件比較優(yōu)越的人往往瞧不起卑微者，要有什么樣的精神才能象作者那樣尊重人，理解人，關(guān)心人？平等互愛（人道主義精神）

善極富愛心生理：一只眼是瞎的，有夜盲癥。送錢先生看病，拿車費(fèi)心不安。老王苦善職業(yè)：蹬破舊三輪，文革期間被取締。居?。夯钠У男『?，小屋破爛。帶送冰塊，車費(fèi)減半。去世前一天，還拿香油、雞蛋上門感謝。邏輯時(shí)間以作者與老王的交往為線索照顧老王的生意，坐他的車。老王再客氣，也付給他應(yīng)得的報(bào)酬。老王送來香油雞蛋，不讓他白送，關(guān)心老王的生活?！拔摇笔莻€(gè)善良、富有愛心的人。我也善良女兒送魚肝油，治好老王夜盲癥。平等觀念、人道主義精神5.哪句是揭示全文主旨的“文眼”？對這句話該怎樣理解？那是一個(gè)幸運(yùn)的人對一個(gè)不幸者的愧怍。

一個(gè)社會總有幸運(yùn)者和不幸者，幸運(yùn)者有責(zé)任關(guān)愛不幸者，關(guān)注他們的命運(yùn)，讓他們過上好日子，幫助他們改善處境。作者回想起來，對老王的關(guān)愛還很不夠，所以她感到“愧怍”。愛是一種情感，更是一種美德，其實(shí)生活中我們每天都會看到象老王那樣的人，你能說說印象深刻的有哪些嗎？你是怎樣對待他們的？智情遷移說一說比如：城市美容師—環(huán)衛(wèi)工人贈言讀一讀心存善良仁厚之意；胸懷平等博愛之念。愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。語言揣摩（研討與練習(xí)二）比較下邊每組的兩個(gè)句子，聯(lián)系上下文，說說每組的第一句在表達(dá)上的好處。我強(qiáng)笑說：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃？”我笑著說：“老王，這么新鮮的大雞蛋，都給我們吃？”我在家聽到打門，開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。我在家聽到打門，開門看見老王直僵僵地站立在門口。他送的冰比他前任送的大一倍，冰價(jià)相同。他送的冰比前一個(gè)三輪車工人送的大一倍，冰價(jià)相同。簡練.風(fēng)趣含蓄,心中有悲酸.感動夸張.強(qiáng)調(diào)老王形態(tài)幸運(yùn)者，只有關(guān)愛幫助不幸者的責(zé)任，沒有嘲笑歧視不幸者的理由。

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關(guān)注“老王”

我們應(yīng)如何對待他們？新時(shí)期的“老王”

角落里的無奈或許這個(gè)也需要我們思考些什么。我們的課桌，我們的床······贈言心存善良仁厚之意；胸懷平等博愛之念。愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。平等尊重博愛善待我們